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    教育信息化管理制度

    時間:2025-05-16 10:31:57 規章制度 我要投稿

    教育信息化管理制度

      隨著社會不斷地進步,人們運用到制度的場合不斷增多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的教育信息化管理制度,歡迎閱讀與收藏。

    教育信息化管理制度

    教育信息化管理制度1

      第一條:總則

      為了進一步加強學校信息化工作和規范管理,促進學校信息資源的交流與共享,確保學校信息化工作的實效性,真正發揮信息庫在教學中的作用,根據我縣教育局的工作部署和基本要求,結合我校的實際情況,特制定本制度。

      第二條:學校信息化工作實行統一領導,統籌規化,集中管理,分級負責的管理原則。

      第三條;學校的業務領導和信息管理員是學校信息化建設的管理者,負責學校的信息管理與落實,負責學校信息化進程中的技術指導、支持與錄入工作第

      第四條:學校信息員負責學校相關業務系統數據的處理,更新維護,確保信息的準確性,實用性,確保系統的安全和數據的統一備份。

      第五條:學校教師要積極參加學校組織的`信息化學習,仔細地記錄好,并在信息員的指導下,操作演練。每位教師必須利用業余時間,按照局里開通的網址,下載網絡教育資源,自行修改和使用并進行個人單獨存儲。

      第六條:信息員要定時地進行衛星電視等信息資源的接收,并保障好教學光盤的有效使用,實行教學資源的光盤專柜管理。

      第七條:各教研組長,要精心管理好本組教師的習題庫、課件庫、教案庫,這三庫內容要經常充實與定期錄入,完善并建全學校的資源庫。

      第八條:建立建全各項制度,管理好多媒體的使用情況,要詳實地記錄好使用情況,完全體現多媒體輔助教學的作用。

      第九條:每學期每位教師都要有一節信息技術實用能力展示課,充分體現培訓學習的效果。

      第十條:業務主任和信息管理員要經常檢查各種設備,確保正常使用,管理好、記載好設備的使用情況,負責好衛生、用電等各項安全。

    教育信息化管理制度2

      一、信息化設備由市、縣(區)統一配發,為學校教育教學專用。

      二、所有設備由學校統一負責管理,學校要成立管理機構,明確專人負責,分級管理。

      三、建立設備登記和固定資產管理檔案,按型號分類入賬、入柜,妥善管理,不得丟失、損壞,保證配套使用。

      四、建立軟、硬件使用登記簿,對使用和運行情況做出詳細記錄。

      五、熟悉、了解設備的`規格、性能、基本結構和操作使用方法,嚴格遵守操作規程和技術規范,做到規范操作,正確使用。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

      六、做好設備的日常維護、保養工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。定期檢查設備完好率,保持設備良好性能,保障正常的教育教學需要。

      七、學校要建立故障登記薄,做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。禁止帶故障運行設備,在使用過程中發生故障,應立即停機并及時請專職技術人員處理。

      八、不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位,也不允許個人占用。

      九、未經允許不得私自拆卸設備或安裝其它硬件、軟件;不得隨意移動設備,不得進行與教育教學無關活動。

      十、做好網絡安全、保密工作,嚴禁違法活動。

    教育信息化管理制度3

      信息技術專用室負責人工作職責

      1、在分管校級領導的領導下,根據信息中心的職責范圍,全面主持本中心工作。

      2、負責貫徹執行上級有關部門關于信息化的制度與規定,推進學校的信息化工作。

      3、帶領本部門老師,指導教師開展網絡教育教學研究和信息技術開發工作;帶領各個管理教師為學校提供教育教學信息服務。

      4、制定和組織實施全校的信息化建設規劃和年度計劃;并負責教育信息化的日常管理工作。

      5、負責學校校園局域網、校園廣播網、閉路電視網、網絡教室、語言室、電教室等系統的建設和管理,指導用戶做好教育教學信息的獲取、輸入、儲存、處理、分析、利用等工作。

      6、加強網絡教學的課程設計和教學方法的研究,根據學校教學計劃和教學大綱的規定,研究信息技術與課程整合,配合學科教師一起制訂網絡教學實驗計劃,完善電子教案、課件等音視頻教學資料。

      7、負責組織全校教職員工有關信息化方面的技能培訓、考核等工作。

      8、負責制訂有關管理規章制度,檢查落實制度的執行情況。指導、督促、協調、檢查全校電教設備的使用情況,負責重要精密儀器和貴重設備的效益管理。

      9、統籌全校電教設備的管理、維護、保養、維修工作,落實責任到人,確保設備經常處于完好狀態。

      10、嚴格執行政府采購法,按照各級政府采購規定程序組織制定全校電教設備采購方案,做好電教設備的報廢、報損、調撥以及控購商品核查和報批工作。

      11、負責組織本中心人員的政治活動和業務學習,了解和掌握人員的思想動態,協調各崗位之間的協同工作,及時地做好職工的思想政治工作。

      12、制定本部門的年度工作計劃,認真做好本部門年度工作總結。

      13、負責網絡信息中心經費的預算、申報和管理工作。承擔財務報帳以及部門的資產設備管理。

      14、部門各類資料的歸檔與管理。

      15、完成上級領導交給的臨時性工作。

      電教管理教師工作職責

      1、電教管理教師負責管理好學校的電教儀器、設備及影音資料,要做到分類存放、布局合理、擺放整齊。

      2、協助學校制定并貫徹電教的各種管理規章、制度。

      3、按照任課教師的要求,每周編制出任課教師使用教室、器材的教學活動計劃,協助教師上好電教課。

      4、協助任課教師設計、制作電教教材及輔助用具。

      5、認真鉆研業務,熟悉各種電教設備的'性能、用途及操作方法,并能做好教師的應用培訓和輔導工作。

      6、保持室內衛生,器材柜、實驗架里外要干凈。電教室使用后要組織學生及時打掃干凈。

      7、每學期期末,對所管理器材全面清點、檢查、維修,因保管不當損壞或丟失器材,要予賠償。

      8、對學校的電教設備及所管專用教室定期進行維護和保養,對損壞設備能及時做報修或報損處理,保證其經常處于良好的狀態。

      9、配合學校的財物管理工作,管理好電教物品,做到帳目清楚,帳物相符。對新購進的各類儀器、設備、影像資料等及時入帳?値ず头謳ね陚洌龅綆ぁ⑽、簽相符。

      10、完成學校領導及教導處布置的臨時性、突發性任務,每學期期末做好電教工作總結。

      網絡教室管理教師崗位職責

      1、負責管理計算機室內的所有設備及環境,為學校信息技術的課程開設提供保障。

      2、負責計算機室內所有設備的登記、保管、建立設備臺帳和設備交接清單。

      3、負責計算機室設備的日常維護、維修工作,經常巡視計算機室,發現問題,及時處理,在質保期內的設備,出現故障,及時與相應公司聯系,質保期外的設備,必須要同時兩人確認設備的損壞部件,由信息技術負責人報請采購,及時完成維修,要有維修的完整記錄以確保設備的完好率,保證上機教學的正常開展。

      4、提前10分鐘打開計算機室門窗,協助授課教師做好上機的各項準備工作。

      5、保管好自己所負責計算機室房門的鑰匙,不能隨意轉借,如有遺失及時上報。

      6、嚴格遵守用電規范,及時發現用電隱患,及時排除。離開時要關閉各種機器設備和照明燈、空調等設備電源。要關閉并鎖好計算機室門、窗。

      7、嚴格遵守操作規程,不得允許學生私自開機、關機或做與課程無關的操作,不得讓學生亂調、亂試、私自拆卸微機,特別是不允許帶入個人的優盤、和光盤進行使用,如出現上述情況將追究管理人員責任。

      8、編排指定學生在微機室上課的座位,不得允許學生擅自調換座位及機器設備。

      9、按照教學要求安裝好所需軟件,保證多媒體教學軟件的正常使用。微機室管理人員要管理好各種軟、硬件設備,不得違規外借或挪用。

      10、禁止和防范將易燃易爆物品帶入計算機室。計算機室及周邊地區嚴禁煙火,計算機室內不得明火作業。計算機室一律禁煙。

      11、計算機室工作人員要掌握防火技能,定期檢查消防設施是否齊全。出現異常情況要立即斷電源并報警,積極使用滅火設備撲救。

      12、定期負責清掃計算機室衛生,保持整潔、禁止在計算機室內吃食品、吸煙或隨地吐痰等,嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

      13、計算機室管理員負責計算機室的管理與維護,并負責建立工作日志。認真做好各種記載(計算機室使用記錄、計算機室設施維護記載、教學軟件的添置與損壞記載等)。

      14、認真鉆研,不斷積累,不斷進取,努力提高自身業務水平,了解掌握本行業的發展動態。

      15、嚴禁利用計算機室從事非法活動,嚴禁訪問不良網站。

      16、及時升級殺毒軟件,確保計算機室安全運行。

      校園網管理教師工作職責

      1、貫徹執行黨和國家的方針、政策和法令,為學校的教學、科研、管理和學校的精神文明建設提供優質服務。

      2、負責組織制定校園網的各項規章制度、協調校園網內部的關系、監督保證校園網的安全、正常運行。

      3、負責審定校內信息標準,審查上網信息,保證信息安全。

      4、做好校園網的普及和上網人員培訓工作。

      5、承擔校園網各種網絡設備的設置、配置、調整與系統管理,對網絡性能進行實時監控。

      6、承擔校園網絡信息中心的各種服務器的安裝、運行與管理維護(服務器主要包括:WWW/MAIL/代理/NAT/其他應用服務器)。

      7、承擔校園網網絡設備的操作、運行、監視、狀態檢查、故障檢測與排除,并記錄操作日志。

      8、承擔分析日常網絡運行狀況,提出優化方案,動態調整網絡結構。

      9、負責各種服務器數據的備份與存檔。負責各種用戶訪問日志的記錄與備份。

      10、負責校園網系統的定期檢修,確保校園網系統的正常運行。

      11、承擔協同網絡外線維護人員進行故障檢查與排除工作。

      12、承擔出口防火墻的安全管理。

      13、負責網絡用戶信息的計算機管理,用戶基本資料的存檔。

      14、協助網絡規劃建設人員完成拓撲結構資料的收集,及時提交拓撲結構的變更信息。

      班級電教設備管理員工作職責

      1、班級設備管理員協助班主任老師對班級電教設備使用和管理,并直接對班主任負責。

      2、班級設備管理員協助任課教師使用班級電教設備,班級設備管理員是班級中唯一被授權使用班級電教設備的管理者,其它任何人不得擅自使用班級電教設備。

      3、班級設備管理員由班主任選拔,經學校設備管理部門培訓合格后任命并上崗,沒有經過培訓或培訓不合格不得任用,并定期參加學校設備管理部門組織的培訓。

      4、班級設備管理員負責《電教設備使用情況記錄簿》的管理工作并負責記錄。

      5、班級電教設備出現故障、異常等情況及時向班主任老師匯報。

      6、監督并制止班級其它同學有損班級電教設備的行為,日常管理中出現的問題與班主任老師及時溝通。

    教育信息化管理制度4

      現代遠程教育設備是學校進行現代化教學的常用設備,為了確保設備的.完好率、提高設備的利用率特制定本管理制度。

      1.任何教育信息化設備,上班時間不能擅自用于娛樂。

      2.未經校長簽字同意,任何教育信息化設備均不能外借或挪作他用。

      3.教室、辦公室用計算機由教育信息化設備領導組統一安裝操作系統、相關軟件及還原系統,不得私自更換操作系統,下載或安裝任何游戲軟件及來歷不明的軟件,不允許設置任何密碼,由領導組統一設定上網IP,不得私自亂設IP。

      4.教室里電子白板、網絡教室、電子備課室的設備使用完畢后,必須按相關操作規程進行操作。凡放學以后(上午或下午)在無人使用的情況下必須正常關閉教室內、網絡教室、電子備課室的信息化設備(故障除外)。

      5.保持所有設備清潔干凈,教育信息化設備領導小組將不定期對設備進行檢查。定期進行檢查保養,保證安全,做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

      6.電教設備發生丟失、損壞后,責任人應立即查明原因,進行登記,并及時將事故經過報告教育信息化設備領導小組。由學校組織有關部門調查,確認事故責任人。

    教育信息化管理制度5

      信息中心工作職能信息中心是學校實施教育信息化的重要部門,擔負著學校各類信息化應用的建設、管理、服務、維護的只能。具體的工作任務如下:

      1、總體工作:負責學校信息化的日常工作,負責對全校現代教育技術設備的管理,信息資源的收集、制作、利用、發布的過程、方法和手段,承擔教師現代教育技術的培訓和指導,制定學校信息化建設發展規劃和信息化工作的各項規章制度。

      2、職能范圍:負責計算機網、廣播網、電視網、電話網等校園網絡的運行、管理和維護,以及計算機、電教、圖書館、閱覽室、文印室、廣播站和校報等等相關方面的工作。

      3、教學任務:承擔信息技術課程教學任務,貫徹執行本校的教學計劃,提高全省信息技術課匯考的通過率。

      4、培訓任務:搞好多媒體課件、多媒體技術、網絡技術和辦公軟件應用的培訓工作,定期舉辦各種形式的信息化培訓工作,不斷提高全校師生員工的信息化應用技能。

      5、校園網建設:負責校園計算機網、廣播網、電視網的建設、運行、管理和維護。

      6、網站建設:負責學校網站的建設、維護和日常更新,做好網上宣傳和網上辦公。

      7、照相錄像:承擔校內宣傳和教學工作的錄像和照相任務,學科研究等專題片的制作,硬盤復制、光盤刻錄、圖片掃描、視頻采集等。

      8、課件制作:教學課件和教學素材的制作與保存。

      9、信息采集:負責學校信息資源的收集與采編,建立學校資源庫(課件、教案、試題、教學光盤等),發布在學校內部辦公網上,為教育教學服務。同時,也為學校領導及其管理部門提供信息服務。

      10、電教服務:準備好各教研組多媒體課堂教學任務所用的'電教設備,負責學校各計算機室的上機安排、多媒體教室的使用。

      11、維護咨詢:負責對學校辦公自動化系統、計算機教室、各辦公室、廣播站、文印室、編輯部等設備的管理和維護,定期檢查和維護各班教室的廣播和線路,負責為全校師生提供技術咨詢、技術服務。

      12、團隊建設:信息中心要逐步選聘、培養優秀人才,形成一支由計算機網絡、信息管理、計算機硬件維護、軟件開發、網站建設、教育教學、電教、管理及服務等各類人才組成的專業隊伍,要有很強的業務經驗和服務能力,以適應學校信息化建設的需要。

      教師辦公計算機管理制度教師辦公計算機是學校實施現代化教育教學的重要工具,為保證其正常使用,充分發揮其作用,特制定本條例:

      1、各年級組的計算機,年級組長為該計算機管理責任人,各處室的計算機,處室主任(負責人)為該計算機管理責任人。

      2、使用者要妥善保管和維護好辦公設備,設備丟失或人為損壞,使用者要負全部責任。

      3、不得隨意更改計算機設置,尤其是不得更改計算機的IP地址和工作組名等。

      4、拆卸計算機外殼,或維修零部件,應在管理責任人的同意下進行。

      5、不得隨意調換他人計算機的某些部件,如鼠標、鍵盤等,也不能私自更換好的零部件作其它用途,如遇自己解決不了的故障,請與信息中心聯系,由信息中心檢查維修。

      6、計算機原則上不得安裝與教育教學無關的軟件,嚴禁教師在上班時間利用年級組、處室計算機打游戲、聊天或做與日常教育教學工作不相關的事。

      7、教師應嚴格遵守國家有關網絡使用方面的法律法規,預防計算機病毒,恪守信息道德,不得利用互聯網進行任何違法活動,不允許瀏覽不健康網站。

      8、學生不得使用辦公室的計算機,若幫教師進行錄入等工作,必須在教師的指導下進行。

      9、應保持計算機和電腦桌的清潔,注意防塵,每周至少進行一次清潔工作,搞衛生時,抹布要擰干,防止機箱、顯示器內進水。

      10、使用完畢后要按照正常的關機方法關機,不得強行關閉電源,下班時務必切斷插座電源,確保用電安全,關好窗,鎖好門,以防被盜。

    教育信息化管理制度6

      學校教育信息化設施的配備目的是為教育教學服務,任何人不得挪作私人用途。本制度規定的信息化基礎設施有電腦及其外設、投影儀、打印機、掃描儀、視頻展示臺、中控臺、擴音器、錄音機、影碟機、電視機、網絡系統、語音教學系統、廣播系統及其它電子教學設施。

      一、班主任為各班教室內信息化基礎設施的主要責任人,有權利和責任監督每位科任教師正確使用和維護好本班的各種電教設備;各副班主任、科任教師配合班主任共同管理各班的信息化基礎設施。

      二、各功能室、實驗室的信息化基礎設施責任人為該室管理人,對該室的信息化基礎設施負責管理責任。

      三、每位教職員工有責任維護電腦的穩定和整潔,不得隨意安裝和刪除電腦中的文件及程序。不得隨意使用由他人管理的信息化基礎設施。

      四、各室主要責任人負責保管信息化基礎設施的鑰匙和密碼,離職換崗者需在辦理手續時移交鑰匙和密碼。

      五、嚴禁私自拆卸信息化基礎設施,不得隨意換機。

      六、學校信息化管理負責人為全校信息化基礎設施的主管和主要維護人;其可以授權有較強業務能力的教師自行維護信息化基礎設施,但管理和維護責任不變。

      七、信息化基礎設施的人為損壞賠償責任由使用人承擔,丟失賠償責任由視具體情況由相關人員承擔;賠償比例根據責任大小分配;責任的劃分由學校教育化管理中心負責人與學校主管行政調查研究后確定。

      八、所有教職員工在使用信息化基礎設施的過程要嚴格遵守操作規程,不得在不熟練的情況下操作信息化基礎設施。信息化基礎設施在使用過程中,如果發現異常,要及時報修。

      九、除學生網絡機房和學生電子閱覽室的電腦課外,學生不得使用學校信息化其它基礎設施,必要時在教師現場指導的情況下,學生才能使用其它基礎設施。

      十、電腦的'主要用途是查閱教育教學資料、制作和播放教學課件,不得用電腦播放用于個人娛樂的歌曲和影片,不得用電腦上網聊天、玩游戲,不得上不良網站。不得在電腦中隨意安裝與辦公無關的軟件,個人資料保存需定期備份到其它電腦或存儲器。

      十一、學校教育信息化管理中心要定期對教育信息化基礎設施進行檢修,及時發現問題,及時解決。

      十二、下班時一定要安全關閉信息化基礎設施,拉下場室的電源總閘。

      十三、學校教育信息化管理中心每學期組織一次信息化基礎設施的管理和使用情況的考評,根據考評結果進行獎懲。

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