有關話題優秀作文匯總七篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的話題優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
話題優秀作文 篇1
那個時候,她家里真窮,父親因病離世,母親下崗,一個家,風雨飄搖。
大冬天里,雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服,把自己裹在里面?墒强纯茨赣H愁苦的臉,她把這個欲望,壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學,一路上被凍得瑟瑟發抖。 拐過校園那棵粗大的梧桐樹,一樹銀花,映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著,世界是美好的,寒冷卻鉆肌入骨。
突然,年輕的語文老師迎面而來,看到她,微微一愣,問:“這么冷的天,你怎么穿得這么少?瞧,你的嘴唇,都凍得發紫了!彼艔埖卮穑骸拔也焕洹!鞭D身落荒而逃。她是個有自尊的孩子,她實在怕人窺見她的貧窮。語文課,她拿出課本,準備做筆記。語文老師突然宣布:“這節課我們來個景物描寫競賽,就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦!
教室里炸開了鍋,同學們興奮得嘰嘰喳喳,獎品刺激著大家的神經,會是什么呢?很快,同學們都寫好了,每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了,卻寫得索然,她寫道:“雪是美的.,也是冷的!彼龥]想過得獎,她認為那是很遙遠的事,因為她的成績一直不引人注目,加上家境貧寒。她有多自尊,就有多自卑,她把自己封閉在孤立的世界里。改天,作文發下來,她意外地看到,語文老師在她的作文后面批了一句話:“雪在掌心,會悄悄融化成暖暖的水。”這話帶著溫度,讓她為之一暖。
令她更為驚訝的是,競賽中,她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個,后面有兩個二等獎,三個三等獎。 語文老師將獎品搬上了講臺,一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套;二等獎的獎品是圍巾;三等獎的獎品是手套。 在熱烈的掌聲中,她緋紅著臉,從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪,靜悄悄地融化了,濕潤潤的,暖了心。那個冬天,她戴著那頂帽子,裹著那條大圍巾,戴著那副棉手套,嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天,一直到春暖花開。 后來,她讀大學了,她畢業工作了。她有了足夠的錢,可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游,她不去,卻一次又一次地往福利院跑,帶了禮物去。她不像別的人,到了那里,把禮物
丟下就完事,而是把孩子們召集起來,溫柔地對孩子們說:“來,寶貝們,我們來做個游戲! 她的游戲,花樣百出,有時猜謎語,有時背唐詩,有時算算術,有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子,會得到她的獎品——農服、鞋子、書本等,都是孩子們正需要的。她讓他們感到,那不是施舍,而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們的心靈。
話題優秀作文 篇2
家,一提到它,心里就有一種特別溫馨的感覺。
我原來的家,是美麗的。雖然不大,但把家打扮的還挺漂亮的。兩室一廳,每一間屋子都是爸爸媽媽用心來裝扮的。底板每一天都是認認真真地擦,窗戶每天也都是干干凈凈的。每天,我的小書架也被擦得亮晶晶的,書也擺放的特別整齊。我每天最愛干的事就是快一點回到家,因為家,它真的太溫暖了!
可慢慢地,我發現了家的變化。家的'變化是從那天開始的。
那天,太陽都曬屁股了,我卻還躺在床上睡覺。但從“吱,吱!”的電鉆聲響起,我就無法再睡覺了。那巨大的噪音,可真是把我的耳朵震得生疼。此刻,我睡意全無。我穿上拖鞋,拉開門,揉揉眼睛,剛想問:“這是誰家?也太煩人了吧!”可是眼前的景象令我大吃一驚!學習的那屋,桌子、椅子和電視都被搬到了餐廳,我家的窗臺已經被鑿掉。那土和水泥紛紛落到地上,一些泥土把我家弄得很臟。我那平時被擦得干干凈凈的小書架上也已經穿上了一層厚厚的泥土外衣。哦!看著我的小書架,我的心里就不由得一顫。本以為就弄這一個窗戶,可結果卻不是這樣。工人叔叔把我家所有的窗戶都拆了,還依次換了暖氣,大理石和水管子。這次,可把我家弄得面目全非,一片狼藉了。并且,,每天一放學,回到家,就能聽到那討人厭的聲音——電鉆聲。像機關槍一樣,在攻打著我家的各個地方。哦!我都為我家而惋惜。
我的家變了!是我從那天早晨發現的。都怪什么討厭的破改造,唉!可真讓我頭痛。
我發現了家的變化,以前美麗的家變得丑陋了,真希望我的家能變回原來的模樣!
話題優秀作文 篇3
一個人的時候,我常常問自己:我的本色是什么?是父母眼中的溫順懂事的乖乖女?是師長眼中“兩耳不聞窗外事”的本分書生?是同學眼中患得患失的抑郁考生?不,這些都不是?
野性是我的本色。上一期的《新周刊》中有一張巨幅照片讓我怦然心動:主編在內蒙古與當地鄉民狂舞!尤其醒目的是照片下方刷白的大體字:去掉形形色色的標簽,在曠野跳躍奔跑,做回大自然的野孩子,去野!這幾個字剛跳入我眼中,我的心中便驀地一陣激動,往事就陡然撞進我腦海:去年元旦之夜,許是夸父賜予我勇氣,我沖進人群,在巨大的人潮中圍著篝火跳躍、旋轉,肆無忌憚地對著黑夜狂吼自己的夢想,發泄心中所有的不快,做回了最原本的自己。這就是我的野性,深入骨髓,一經觸發,就會爆發出最炫、最亮的色彩。
天真是我的本色。是的,我今年18歲了,是的,我成人了?墒俏胰耘f保持著孩童時的習慣:蹲在地上觀察小昆蟲和小花草。前段時間輪值,我打掃旗壇,旗壇旁的樓梯也在我的管轄范圍之內。如果不是“親密接觸”,你很難想象,在那冷冰冰、正方方的混凝土砌成的平臺上,竟然“蠕動”著一個又一個鮮活的小生命。趁竇老太“缺席”,我就真的像小時候那樣蹲下來觀察樓梯逢間的`小螞蟻們,這倒有點像阿城在書里寫到的:“在云南蹲在地上看小晰蜴,過大半天它的眼睛才眨一下!蹦侨盒∥浵亗兺业匕徇\著食物,一如我忘我地觀察著它們。突然狡黠的光芒從我眼中閃過,我“邪惡”地用拖把堵住樓梯角,倒數3秒,3、2、1,我迫不及待地移開拖把,它們都躲進了最深的逢隙中,那慌忙逃竄的樣子很可愛。這時候的我像寶、黛那樣“人在燈下不禁癡了”。
陽光是我的本色。我見過很多人用“性格陽光”形容自己,每次看到,總覺得他們缺了點什么。我自大地認為只有全身心地愛太陽、愛自然、愛生活才是真正的陽光?催^畢飛宇寫的一段小文:“朋友迷路了,我問他有什么路標。他說頭頂的左前方是太陽。果然,兩個小時后我順利地找到了他!睋肀、血脈噴張,這就是我認為的“陽光”,不是標簽,是實實在在的感受。我和黃永玉一樣:“為了太陽,才來到這個世上!
野性、天真、陽光、愛太陽、愛自然、愛生活:我的本色!
話題優秀作文 篇4
慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。
如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操于不顧的話,那么,一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值,但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現著美麗,彰顯著無私,傳播著大愛
慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽,展現著蓮葉般的郁郁勃發的生機。
蔥綠寬大的荷葉穩穩地托舉著嬌艷的花朵,它在風中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響當當的NBA巨星,更是一位響當當的中國80后,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開辟了新的領域——慈善事業。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布,他將向四川地震災區捐贈200萬美元,并成立姚明基金會幫助災區進行校園重建至此姚明捐款總額已經達到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的.雨絲,傳遞著蓮藕般樸實厚重的感動。
樸實厚重的特質自然會讓你聯想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!
愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此!
話題優秀作文 篇5
我國有很多節日,如春節、元宵節、中秋節等,但是最令我難忘的是今年的端午節。
那天,田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子,它們系著白色的腰帶,穿著綠色的襯衫,笑盈盈地躺在口袋里,好像對我說:“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來,我的肚子已在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉,恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思,笑呵呵地說:“小饞貓們,想吃了吧,快點排隊上來嘗嘗吧!薄叭f歲!”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米團,糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒,終于輪到我了,我蹦蹦跳跳地走上講臺,拿起一根牙簽,輕輕地刺下一團糯米,蘸了一點白糖,高興地歡蹦亂跳。回到座位上,我有點嘴饞了,一下子就把它喂在嘴里,太甜了。最后,舔一舔嘴邊的白糖,實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子,今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團,大搖大擺地走下講臺,來到我座位上,得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嘗點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嘗嘗鮮呢)于是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個粽子,田老師笑瞇瞇地說:“誰還沒吃粽子呀!贝蠹叶寂e起手說:“我,我,我!边沒等老師下令,大家就一窩蜂似的涌上講臺,擠得田老師不知如何是好,就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊,我一看,時機終于到了,剛剛把手往里面一伸,哎呀!一下子就被別人的'牙簽刺到了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了,大家擠得更兇了,一個個粽子被我們刺得四分五裂,田老師手忙腳亂,應接不暇。就在我失望時,田老師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子,我又歡又喜,捂著嘴高興地回到座位上,心里有說不出的甜。粽子發完了,有些同學失望地回到座位,有的同學則很高興,大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節真令我難忘。
話題優秀作文 篇6
“明?你的名字很好聽呢!”她的聲音久久在腦海中回蕩,揮之不去;她那皓潔如月的笑容常常在眼前浮現,忘之不卻。望著天空中的銀月,明輕輕地問道:“你現在在哪里呢?在月亮上看我嗎?”明脖子上掛著的“銀月”與空中的銀月相互輝映,那淡淡的光照在明哭泣的臉上,三個月亮都顯得分外皎潔明亮,也帶著更濃郁的悲傷。
故事發生在三年前那個下著大雨的晚上,明的父母開車帶她去玩。可不幸的是發生了車禍,明的父母把明孤零零地留在了這個世界。后來明被一家在中國工作的姓甲斐的日本人家收養。明必須振作起來,她是個堅強的女孩,她要爸媽看到成功的她。養父母對待明很好,教她學習日語。在她十六歲那年,養父母決定讓她獨自去日本,與他們自己的女兒在日本一同生活。去之前明做了種種的準備。畢竟那種大家閨秀不是那么好相處的,加上還不知道那邊有沒有種族歧視,如果有那就太可怕了,再怎么說明也是個中國人嘛!
帶著戰戰兢兢的心情下了飛機!澳愫!你是明吧?初次見面請多多關照!”熱情的聲音,跟明想的簡直是天差地別。“我的名字是甲斐月,呵呵……沒想到吧?竟然跟你的名字一樣。”“不可能!我的名字是這樣寫的!”說著,明就掏出了筆!懊?你的名字很好聽呢!”她還是用那皎潔如月的笑容對著明,“而且寫起來也很好看。這是中文嗎?”面對這和藹可親的'笑容,明發現她有一個好“姐姐”。
姐姐待明真的很好,好的連學校同學都以為她們是親生姐妹。在明十七歲生日時、姐姐帶功來到了一家首飾店!霸陆,這是干什么?我可不喜歡戴首飾哦!”“不行!你先進來再說!眲傄贿M店門,一個售貨員模樣的人就對姐姐說:“甲斐小姐,您定做的銀飾已經幫你包好了。要拿來嗎?”原來她早就已經定了;氐郊,姐姐就把包里的銀飾拿了出來。“好漂亮!”明不禁叫道。姐姐手中閃閃發光的正是兩輪彎彎的銀月!爸Z,你一個我一個,我們永遠是最親最好的姐妹!”“不,姐姐,你的笑容才是最美的一彎新月。”明在心里默默地說道。
可為什么好人總是不長命,月姐患了不治之癥。奇怪的是淚流滿面的總是明,每次月姐都用那皎潔的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻,她也是帶著那皎潔的笑容離開的。月亮的光輝與銀月的光輝為這最后的笑容增添了一份皎潔,這最后的也是月姐最皎潔的笑容,好美。
揮之不去的那個明亮的聲音,忘之不卻的那個皎潔的笑容。月姐就是月亮的化身,如此皎潔如此明亮如此溫柔。想到這里,明抬起了頭,望著空中的銀月,對月亮也是對月姐更是對自己說:“我也會展示那皎潔的笑容,那如銀月般的笑容。”
話題優秀作文 篇7
我呢,因為崇拜劉翔,所以練起了跨欄。沾了同樣姓劉的福氣,我在跨欄方面進展還算快。只是凡事說著容易做起來難,所以我也沒少跟挫折作戰。
跨欄,不過就是一個超越的過程。超——在欄之前的平坦路上,必須要急速地奔跑,否則,你是不好超越別人的;越——在跨的時候,一定要穩住速度:別太快,不小心摔一跤,速度會慢很多的;也別太慢,距離拉開了,也是不好趕的。至于能否勝利,還得看你自己能否把超和越結合在一起,讓它們都能發揮出最好水平。
今天,哎,又失敗了。我真的覺得自己好笨,學習學不好,連跨欄……
咦?我,我為什么不把在跨欄時得到的經驗用在學習上呢?說不定還會有一定的進步呢!別忘了,世上沒有救世主,一切全靠我自己!
于是,我開始狠命地學,用盡了一切時間——因為是在超嘛!
為了盡快地進人狀態,我主動去適應了環境。哎,補課的過程總是那么累,當然,怎么可能輕松呢?
相信你應該明白,如果起跑晚了,就必須拼命地向前跑去。
可,可是……
我碰見了欄繼續跑么?我跑不動了;停么?眼看就到成功了!
于是,我越!
我找到了自己的不足:看自己會的,反而對那些自己不會的嗤之以鼻。所以我開始:專攻不了解的知識;多做題,多見幾種新題型。
就這樣蹦蹦跳跳,我領先了他們一大截。
其實,并沒有人說過笨但勤奮的人學不好,可是有人說過聰明但懶的`人學不好。既然知道自己是笨鳥,與其自暴自棄或不肯承認,不如先飛!
更讓我驚訝的是——我的跨欄也有了突飛猛進。
因為學習需要,我必須勇于挑戰挫折,誰料,這竟鍛煉了我的膽量。當我的跨欄每次有新難度時,我也有了膽量去挑戰,所以勝利的次數增多了!
想象著幾年之后,自己既可以像劉翔一樣,在異域的比賽中勝出,又可以與大哲學家們交流,是不是太……
現在明白了,人們為什么總把“超”、“越”放在一起——因為它們是成功的條件啊!
因為我要“成功”,所以我“超越”!
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