現在位置：范文先生網>范文大全>作文大全>小學生作文>小學生難忘作文

小學生難忘作文

時間：2025-05-09 10:43:01 小學生作文我要投稿

實用的小學生難忘作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生難忘作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學生難忘作文8篇

小學生難忘作文篇1

　　人生有許許多多的第一次，這些第一次，就像夜空里的繁星一樣渺小，隨著時間的流逝已漸漸忘卻了。但是，被選拔做主持的第一次，令我十分難忘，并給予我人生的感悟。

　　一年之前，我通過選拔成為了小主人報的一員。半年后，同樣是選拔新一屆小記者的會場，同樣有我，但我并沒有坐在選手區，而是站在了主持臺上。能站在這個崗位，可不是一帆風順啊！

　　一聽說要舉行新一屆小記者選拔活動，大家都爭相報名競爭各個崗位。我當然不甘落后，毫不猶豫的報名了——爭當主持人。在前幾節課的學習中，我掌握了當主持的基本能力，估計這一節“學主持”課就是進行主持選拔的。果然不錯，當老師讓想競選主持人的毛遂自薦時，我毫不猶豫的舉起了手，因為做一名主持人是我的夢想啊！這次比賽并不困難，只是讓男女生搭配，進行一次模擬主持。看了幾遍稿件，我便熟練地讀了下來。最終，我與搭檔順利勝出，代表我們班參加決賽。

　　決賽進行得還可以，但我還是有些擔心，畢竟是高手云集的場所，而且只從十幾個班的.精英中選八個作為主持。我越想越是不安。后來，這不安甚至讓我失去了信心，我顯得有些悶悶不樂。但是，我的心中也是時而覺得悲傷，不服氣，時而期盼著奇跡的發生。

　　然而奇跡還是發生了，一天傍晚媽媽告訴我，我成功競選主持了，一共有四場我在周日下午的那一場。頓時，我的心沸騰了，甚至不敢相信那是真的。但激動漸漸褪去，取而代之的是一絲緊張，甚至是后悔。仿佛有無數個問題在問我：“能做好這主持么？”“那時候不會笑場吧？”……但媽媽的一些話讓我心中平靜了許多：“沒什么，盡力就是了。你也是孩子，家長們不會說什么，會很好的配合你們，相信你自己！”

　　日子一天天過去，離我上臺主持的日子也越來越近了。身為主持的我，心中還是有些莫名的緊張。父母，小主人報的老師，一遍遍叮囑我不要緊張，越是這樣，我的心中越緊張。隨著一遍遍的練習，稿件我已經背得滾瓜爛熟，我越來越相信自己能勝任這個崗位，緊張的情緒在一點點消失。

　　周日到了，我早早的來到了會場。我拋開了一切，我相信我的努力一定不會白費，我一定能做好。于是，我微笑著自信地走進了會場，做最后的準備。

　　很快，時間到了，家長和同學們已經在會場就坐。隨著音樂的響起大會拉開了帷幕，我和搭檔走上主持臺，在話筒前站好。音樂漸漸減弱，“各位老師，各位家長、同學們，大家好！”整個會場中回蕩著我的話音，接著觀眾熱烈的掌聲響了起來，一種從沒有過的自豪感油然而生。我的心感受到了，我身體的每一部分都感受到了——自信難道不是這世界上最強大的力量嗎？

　　……

　　每次回想這個第一次，我的心中都會有一絲激動。仔細想想，當初我為什么不相信自己呢？是我沒有能力么？不是！世上任何事，只要你努力，相信自己，成功就在不遠處向你招手！

小學生難忘作文篇2

　　小學，多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經，我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而，如果時間不能后退，是不是就只能往前?

　　升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學度過的點滴，彷佛歷歷如繪......

　　記得剛進小學的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強的，睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。

　　三年級時，我考上了美術班，從此和美術有了不解之緣。在學習的`過程中，遇到許多挫折，暑假作業也比普通班多了一倍，但是我絲毫不后悔與藝術結緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

　　時間有如白駒過隙，轉眼間，我已經要向小學揮手道別。畢業典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別，所以特別用輕快的語氣主持典禮，并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業歌，我努力的想要跟上節拍，喉嚨卻發不出聲音，兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著，離開了伴我六年的小學校園。

　　回首小學六年，我沒有半點遺憾，我完整的走完了我充實的小學生活。我站起身，走向離家不遠的小學學校，向熟悉的一切說聲——再見。

小學生難忘作文篇3

　　我生長在一個大家庭，大家都很照顧我，所以很少遇到挫折。但俗話說：人生不如意之事十之八九。所以，我最深刻的挫折是未能在武術比賽里得到好的成績、拿到好的名次。

　　一年級的時候，我參加了學校的武術興趣班，我很認真，很努力、花了很久的時間去練習每一個動作。后來我參加了生平第一次的武術競賽，我參加的項目是忠義拳，而這一組總共有十二個選手。看著對手一個一個輪流上場表演，我的心情也愈來愈緊張，那種前所末有的感覺，我想我一輩子也忘不了……

　　終于，我在不知不覺中打完了這套拳法，懷著一顆不安的心下場等待結果公布。最后，我獲得了第四名，我的心中難免有些傷心，但這也證明我的`努力還不夠！一旁的媽媽鼓勵我，說：“失敗為成功之母。”我覺得這句話說得很好，希望自己下次能夠再多一些努力，再多做一點準備，才能有機會品嘗甜美的果實。

　　所以挫折教會我————面對任何挑戰，一定要做好萬全的準備，才能得到最好的結果！

小學生難忘作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學生活就快要結束了。在這美好的六年中，發生了許多令我難忘的事……

　　一年級時，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時候寫。老師發現后，嚴厲的批評了我：“上課就是要認真聽講。你現在還沒聽就把我講的生字寫完了，有什么用呢？現在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規范，，還是得重寫。你還不如現在認真聽，下課后再寫，既規范又有效率！”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒有半點委屈。畢竟是我錯了。下課后，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的'寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學習態度，并使我養成了遵守紀律的好習慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。

　　二年級時，我不慎用開水燙傷了右腳。醫生用白紗布仔仔細細的裹了好幾層，使我的右腳成了一個大粽子。如此一來，上學變成了不易之事，每天都被爸爸背著上學。那時正值期末，同學們都忙于復習，卻仍騰出許多時間來扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動得想掉眼淚，不停地對她們說著謝謝。現在想來，我仍舊感動不已。同學們，謝謝你們！

　　還是二年級，學校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長繩卻不行。面對那高高揚起又重重落下的繩子，我實在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊伍。老師聽后鼓勵我說：“沒關系的，你有能力，只是沒有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然后來我還是被淘汰下來，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現在。

　　五年級時，學校展開了三對三籃球賽。技術極差的我還其他一些同學則充當拉拉隊，為自己的班級加油助威。每場比賽，只要是允許觀賽，我們都會在場邊吶喊加油，即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學的心都凝在了一起，成為了一個團結的整體。而回響在賽場邊的，是我們的友誼之吶喊，團結之吶喊！

　　當然漫漫六載還發生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完。不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學時光。

小學生難忘作文篇5

　　總是那樣快樂、充實，總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說中午帶我去吃餃子。吃早飯時我心想：“中午外婆請客，我要吃得津津有味的樣子，外婆才高興，所以我要留著肚子，等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干，就開始認真地做起作業來。我打定了主意：做完作業就可以休息了。不知不覺到了中午，啊！終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來到松花江餃子館，哇！那里可真熱鬧呀，人們都在盡情地享用香噴噴的`餃子。和外婆同來的還有華華舅舅，他長得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質彬彬的。他在長沙讀大學，現在已經是大三的學生。我好久沒見到他了，華華舅舅這次是特地來拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子，笑得合不攏嘴，連聲說：“慢點慢點，別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說：“真過癮呀！”然后我們就都到外婆家玩去了。來到外婆家，外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來，而我和舅舅則下起了跳棋。開始我用老方法，連跳三次，進入一子。可后來就不那么順利了，每當我看到一步好棋，華華舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆橋。我心想：“怎么辦呢？”突然我眼睛一亮，想出了一個好辦法：自己給自己搭橋，而且不易被察覺，象是在走步。這一招還真靈，一下子就把必敗轉為平局，最后我乘勝追擊，連進三棋，贏得了勝利。太好了我贏了！我高興地跳了起來。舅舅笑著說：“這局贏了不等于下局能贏，再來一次吧！”我信心十足地說：“那好，我就再贏你一盤！”這就是我家的星期天，快樂而充實。

小學生難忘作文篇6

　　小學生活是一瓶五味醬，酸甜苦辣咸一應俱全；小學生活是一首曲，曲里有人生的快樂；小學生活是一個無處不在的大課堂，使我們成長，讓我們積累寶貴的知識。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是這六年的時間，就像針尖上的一滴水滴在大海里，無聲無息，無影無蹤。

　　我的小學生活，可謂是五花八門。每天都急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉。今天作業忘拿了，明天考試考砸了······這六年的小學生活可稱的上是光陰似箭日月如梭六年時光匆匆而過，轉瞬即逝。雖然緊張，但是也學到了很多知識、認識了許多朋友、領略了許多教學方法······轉眼間，六年過去了。

　　那是我上三年級時。剛剛開學，大家相互都不認識。開學這一天，我遲到了。找不到一把椅子，也沒有一個位置。這時我急的像熱鍋上的螞蟻———團團轉，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老師會對我留下壞的印象。就在這時，一個眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說：＂是不是沒有位置了？我這里有我們一起坐吧！”我一時激動的`說不出話來，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫張家齊。我們一起學習，一起玩耍，一起進步。三年級時，她便成為了我最好的朋友。

　　如今，六年的小學生活即將結束，我們也即將離開母校。哎，這難忘的小學生活。我會永遠懷念您，親愛的母校！海內存知己，天涯若比鄰。朋友們，我們的友誼天長地久！

小學生難忘作文篇7

　　我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊！今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。這小學甜蜜的歲月，我怎么能忘懷？

　　日月如梭，時光飛逝，轉眼間到了緊張的期末復習階段，在即將畢業的日子里回首往事，讓人感到幸福快樂。在跟施老師學習將近兩年的日子里，有多少快樂，多少感動，多少風雨，多少淚水交織在一起。

　　每當我們成功的'時候，眼里充滿了歡樂；當我們面臨失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰勝了對手。同學們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。

　　記得六年級時，我們遇到了一位老師——施老師。她經常帶著我們到野外去打野戰，爬山，逛超市，有時星期六或星期天帶我們出去玩；她帶我們去暢游那書的海洋，學習那豐富的知識，有時，她還常跟我們一起勞動，包餃子，做煎餅給我們吃，吃著老師給我們做的東西，心里有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時我真慶幸自己在小學認識了許多的朋友，還跟了這么幽默風趣的老師。現在即將離開校園的那一刻，心里不免有鞋悲哀，親愛的同學們，即將別了；親愛的母校，也即將別了。我揮揮手，不帶走一片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊。

　　別了，即將離我而去的小學時代，迎接我的是中學的一片陽光。