八年級作文8篇(通用)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
從以前到現在，我覺得我每天都在變，從盲從到思索；從偏激到寬容；從莽撞到沉穩；從沖動到冷靜······這一切，無疑在驗證世界在變化，人在變化。
升到初中一年多了，回首過去的種種往事，感覺自己的確是挺莽撞和幼稚的，可笑的。
20xx年的冬季校運會上，各班運動員蓄勢待發，都要為自己和本班贏得榮譽，我也不例外，但我因一時頭腦發熱，違背了基本的體育道德，用武者的話來說，就是武德吧。
男子1500米跑畢竟不是我要參加的項目，但這便是我違背體育道德的“幫兇”，運動場上的運動員在奮力拼搏，而我在為本班運動員加油吶喊的同時，在檢錄臺上的廣播，中傷4班，說道：“打倒804班！······”4班的同學聽了，義憤填膺，但由于在老師的阻止下，風聲暫時才過了。
到了下一個星期的星期一，我被班主任叫到辦公室，在那時，我已經知道會發生什么事了，“既然做了，就勇敢的承認，接受處分吧”我想。到辦公室后，老師問：“你上星期干什么了？你為什么在廣播上中傷4班？”我自知我錯了，但因4班的同學在我比賽之前也中傷過我，心存不服，也以此事做借口。
每當回想起這件事，我便想到自己很天真，幼稚，愚蠢，竟把個人恩怨和集體扯到一起，這促使我感到沒有臉去面對4班的班主任。
我總結了以前的錯誤，也從三國時期的`諸葛孔明和曹操身上，以及在象棋方面，老師的教導，領悟了一些東西，我時刻提醒自己，辦事要冷靜。
在這個學期的中段，我遇到大大小小堪稱迫在眉睫的事，我總能冷靜對待，告訴自己“不要急”，這些事總能一下子就過去了。
學校許多同學會下象棋，我也略知一二，在和一些棋藝高超的人下棋時，我總要保持沉穩冷靜，時刻保持頭腦清醒，不能亂，因為我知道，一亂將鑄成大錯，不僅在象棋方面，生活也如此。因此，我總能在失敗時，冷靜地接受失敗，從而總結失敗，找出原因，取得成功時，也要找到成功的方面，積累經驗。
從以前的事和現在的事相比較，我覺得我不再時那個盲從而莽撞的人了，我多了一分沉穩和冷靜。人生有許許多多的挑戰，我將會帶著沉穩和冷靜去對待每一件事，迎接挑戰。
八年級作文 篇2
世界上最美的聲音，是母親的呼喚。 ——題記
母親，是世界上最偉大的人，是她，給予了我們寶貴的生命，是她，用一滴滴辛勤的汗水把我們養育成人，她，是值得我們用一輩子感恩的人。
我的母親，是一個普普通通的農村婦女，我的家，并不富裕，可母親為了這一個平凡 家庭，她從沒埋怨過一句，是默默地為這個家付出著，再苦再累，她都自己一個人扛著。小得時候，我不懂事，不明白母親的良苦用心，母親對我要求非常嚴格，我做錯事的時候，她經常責罵我，甚至打我，當時的我，有是會產生一種心理，那就是怨恨。每一次我歐認為自己做的是正確的，也因如此經常被母親批評，年少無知的我有時甚至還會問“我到底不是你親生的啊？”母親聽了之后就會生氣地回答“不！你不是！你是我在路邊撿的'！”
我相信，每一個兒女都會認為做母親的都有一種共同的毛病，那就是嘮叨，有時候，我們會認為自己已經長大了，不再需要母親再叮三囑四地嘮叨不停了，對這種嘮叨的第一感覺，那就是煩！我想，我們之所以會產生這種心理，那是因為我們不懂得母親的良苦用心，理解她對我們的愛。假如有一天，母親她累了，再也嘮叨不了你了，我想，那時，你就會明白母親，并渴望得到她對你的嘮叨，到那時，可能已經晚了，所以，我想說的只有一句，那就是“珍惜眼前還沒失去的，好好地愛那個養育你的人！”
不管我們多大，十歲，二十歲，三十歲……我們在母親的眼里永遠都只是一個孩子，所以不必埋怨母親對你的任何責罵和嘮叨，因為她永遠都是愛我們的。
八年級作文 篇3
猴子撈月，是把那虛無的水月看作了真正的月亮，可又何嘗不是出于對美好事物的憐愛？
可那水中的月兒畢竟是虛幻的，即使與真實的月亮相比，它也缺乏一種獨特的魅力。
正的便是反的，反的便是正的，左即右，右即左，這便是鏡子里的世界。人，因為看不到自己的面貌，因此需要鏡子；人，因為不相信別人的描述，因此需要鏡子。有了鏡子，便可以看見“自己”。但我認為那終究不是自己，鏡子里的，僅僅只是你與其相對的.那一面，背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。
每至夜晚，四周一片漆黑，我便越發地害怕鏡子。鏡子，在黑暗之中，反射出來的那個“人”根本就不是自己，那是另一個心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢？因為鏡子所反射的，永遠只是我們的影，影子本身就是黑暗的，置身于黑暗之中又能算什么呢？
人是渴望活在光明之中的，不然也不會影子了。
水中的月，無法散發出自己的光芒，安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事，明明是虛幻，卻好似真實，明明真實是如此可怖，可看上去卻仍然如此美好。
有時候會想，在鏡子的后面是否真的存在著另一個世界，與我們這里完全相反的世界。那里會不會更加的寧靜，美麗，和平，安詳……我知道，這些都是我所缺少的，所渴望的，鏡子不光反射了我的影，我的心，我的欲望都這樣赤裸裸地呈現在了我的面前。
或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧，自己看著自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有時會想，如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的，我處在現實之中，他在的是一個虛幻的世界。
但正如莊子化蝶，是蝶化做了他，還是他化作了蝶。我想不通。
不過，即使真有這樣的機會，我估計我也不會做的。直面自己，挑戰人生，勇攀高峰，瀟瀟灑灑，走過這人世間，這才是我真正的想法。
夏天，正是萬物欣欣向榮，努力生長的時刻，我也不能例外。
八年級作文 篇4
伴著縷縷炊煙，太陽拖著疲乏的身子與月亮換班后，悄悄的回家去了，隨后天空拉下了夜晚的幕布。
晚飯后，總會沏上一杯清茶，關上臺燈，獨自坐在黑暗中仰望那凈如秋水的夜空。夜晚的美是無聲的，告別了白日喧鬧，給人帶來了一絲難得的寧靜。雖然霓虹燈將夜晚裝飾的絢麗、和諧、但在我眼中仍比不上那自然之美。即使月亮被云朵遮掩，但仍無法使它的清幽之美埋藏在深沉的黑暗中。播放機放著古老的樂曲，沒有任何樂器作為伴奏，只是單一的古箏奏樂，音調蕭瑟、憂傷，似一個喪夫少婦在向世人傾訴著哀愁。
微風拂過，窗前的風鈴“叮叮”作響，優柔之聲雖微不足道，但卻打破了夜寂靜的氛圍，空氣中彌漫著淡淡的茶香，這香氣將空氣中的污濁沖淡，輕輕閉目，回想那些不老的傳說，體會其中的那份神奇，那份美妙。
此時此刻的我，已將所有的煩惱拋于腦后，不再去做什么選擇，不再去想明天會怎樣？只要好好的去享受現在為使不長的美好。
十四歲的我已經被分割的支離破碎，痛苦的在理想與現實這兩極中掙扎，一向追求自由的我，現也已隨波逐流的變的世俗起來，有的時候連自己都已不再認識自己，似乎不知從什么時候開始用笑容掩飾一切，用一陳不變的眼光去看世界，用一顆麻木的心去體會人生，可又有誰能感受到這笑容背后的辛酸，這眼光后的無奈，這顆心的悲哀呢？我的.生活方式不再是我所想擁有的，我的世界也已變得混亂不堪，那充滿童稚的美麗愿望也在這條混濁的長河中被沖刷的面目全非，失去了本來的顏色。
久而久之，忘記了從什么時候起，學會了適應，去接受現實的洗禮。但一向脆弱的我仍會將眼淚揮灑在夜里，發泄那已積于心中多時的壓抑，用淚水去代替復合劑去粘貼那被我親手撕碎的夢想――雖然我知道它不可能復原了，可仍是執著地粘啊，粘啊!
夜去了，我的夢醒了!
八年級作文 篇5
我是一名小學生，以前在一所學校讀書，學校很簡陋，也非常非常小，一.二.三.四年級也是在那里度過的。在學校里，在教室里，每一個人都瞧不起我，每一個人都不拿正眼看我，每一個人都躲得我遠遠的，他們嘲笑我，我常常感到很孤單，很寂寞，沒有人愿意和我玩兒，沒有人關心我，我常常看著同學們無憂無慮地玩著，自由自在地唱歌跳舞，我卻不能和他們相提并論，我不能參加他們的隊伍，我不能和他們一起玩耍，有時還拿我開玩笑，我非常氣憤，又沒人聽我訴······
還好，我轉來了這所學校，泰興市元竹小學，我從此感受到了陽光般的溫暖，有人關心我，有人跟我玩，有知心朋友，比如體育課跳繩時，繩子甩動，同學們把我拉得連連后退，有時腿摔傷了，做操時，被同學們“趕”了回來，有什么事，會有人幫助我，我非常高興有人能聽我傾訴，有人能替我分憂，有人在我生日時祝賀我，我的“左鄰右舍”都是我忠誠的朋友，下課了，有人主動和我玩，我都會高興地答應了。
從此以后，我的'生活，增添了許多樂趣，我的喜怒哀樂，可以與別人分享，也有人愿意和我分享，我高高興興地度過了這里的每一天，在這兒，我遇到了我的知心朋友······
我不再自卑了，我要快樂。
點評：作者通過自己的親身體驗寫出了在兩個不同的學校的生活，既有讓人心酸的一面，也有讓人高興的一面。作為老師關注每個孩子的健康成長是一種責任，特別是要關愛留守兒童和單親家庭的孩子，讓他們的童年生活快樂幸福。
八年級作文 篇6
翻開童年的成長相冊，這里記錄了我的喜、怒、哀、樂，成長道路上的每一滴每一秒。然而，令我至今提起來還不好意思的就要數一件糗事--尿床了。記得那是一個天還沒亮的早晨，我躺在床上還做著美夢，不知怎么的，我稀里糊涂地來到了一個廁所(當然是夢見的)，“嘿，正好，我要上廁所!”
我自言自語地說。只聽“嘩嘩”幾聲，一種叫“尿”的液體從我身體中流出，我感到一種從所為有的舒服，不知怎么的，我突然感到背后有一種熱乎乎的的東西，頓時，我嚇得連夢都醒了，我把手往背后一摸，天呢!我差點叫了出來，一個殘酷的現實擺在了我的面前--我尿床了!這可怎么辦？要是讓媽媽知道了，我就完了。目前的當務之急是應該先把床單上濕的一部分捂干。我躺在濕床單上，心里不時籌算著該怎么混過老媽那一關，床單似乎和我開起了玩笑，怎么也不干，眼看著媽媽就要起床了，我心里不停地叨念著：我的老祖宗，快快干吧!求求你了!床單經不住我再三的'懇求，終于“同意”和我“握手言和”--干了一半。“快起床了!”
只聽媽媽又催道。“來了來了，起床了!別催了!”我立刻喊。“唉，該來的事是躲不掉的，聽天由命吧!”我無可奈何地說。中午回到家，媽媽奇怪地問我：“你的床單上怎么有一塊濕的？”“我…我尿床了。”我貼在媽媽的耳旁輕聲說，媽媽聽了，瞪大眼睛驚訝地望著我。唉，這件糗事真讓我無地自容!
八年級作文 篇7
地球上的靈氣，從一個微笑開始。微笑，使我想起那幅美麗的油畫《蒙娜莉莎的微笑》，只要你認真，用心地去欣賞，蒙娜莉莎的那個微笑會讓你從陰影中走出，微笑就像是我們生命中的一大部分，是我們的財富之。
微笑，是一種禮貌，給人留下好印象的基礎。
微笑，是一種神奇的藥方，給人一種安全感。
一個不會懂得微笑的人可能擁有地位、金錢、名譽、權利，卻不一定會懂得內心的寧靜和真正的幸福。我曾在痛苦中說過：“真正的微笑，是在痛苦中揚起嘴角”。我曾在難過中用過的：笑一笑，沒什么大不了。我曾在傷心中想過的：人生，從一個微笑開始。
表面的微笑，并不代表內心的'快樂，但是這至少給人最起碼的尊重和禮貌。他人的微笑帶來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴重的生命疾病，懂得微笑是一種快樂的享受。
人生，從一個微笑開始。
八年級作文 篇8
當夜幕降臨時，一天結束了；當花兒凋謝時，秋天來了；當一個生命病危時，希望來了。
希望，是美好的。你可以在黑夜降臨時，看到明天的曙光；你可以在花兒凋謝時看到春天的來臨；你可以在病魔前，看到康復的生命。
人生若沒有希望，就好像天空沒有白云，單調乏味；人生若沒有希望，就好像小河沒有魚蝦，空洞無聊；人生若沒有希望，就好像人類沒有朋友 ，孤單無助。
大家都看過《泰坦尼克號》，如果沒有希望，Rose還會活到耄耋之年，來講述一艘大船和自己的悲劇嗎？如果沒有希望，徐本禹會遠赴山區教學嗎？如果沒有希望，田世國會把自己的腎捐給自己的母親嗎？
相反，胡長青的`眼中沒有希望，只有對金錢的貪婪和權威的迷戀，才會走上不歸之路。億萬富豪袁寶璟的眼中也沒有希望，有的只是對金錢的貪婪，買兇殺人，走上了不歸之路。
人們都喜歡聽《在希望的田野上》這首歌，原因很簡單，只因為這首歌唱出了人們心中的希望，人們想要的幸福生活。
人生離不開希望，沒有希望的日子的生活會黯淡無光。希望隨處可見，父母眼里飽含著希望，師長叮囑里寄托著希望，朋友交往中滲透著希望;希望因人而異，有的希望自己學業有成，有的希望自己家庭幸福，有的人希望得到別人的理解······希望伴隨著人的一生，只有守住心中的希望，成功離我們很近；只要擁有美好的希望，幸福就在我們心里。
幸福像花兒一樣，而希望，就是澆灌它的雨露。
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