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特別的禮物的作文【大全9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的禮物的作文 篇1
三年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，老師讓家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備節(jié)日禮物。媽媽準(zhǔn)備的禮物，讓我驚訝。
校長(zhǎng)講話(huà)時(shí)，說(shuō)把父母帶的禮物給我們，我想：媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備什么禮物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但媽媽拿出來(lái)的卻是一套嶄新的鋼筆!那只鋼筆的筆蓋是粉紅色的，下面是白色的，它小巧玲瓏，我非常喜歡。
媽媽面帶微笑：“我給你這支鋼筆，就是想讓你把每一個(gè)字都寫(xiě)的工工整整的，不要因?yàn)閳D快，而把字寫(xiě)的非常潦草。那樣的話(huà)，老師批評(píng)你，媽媽能不擔(dān)心嗎?”
當(dāng)媽媽說(shuō)完這段話(huà)時(shí)，我心里酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。一只鋼筆充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的`教導(dǎo)和愛(ài)。
是您給了我生命，是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，教育我如何做人做事，無(wú)論是什么樣的禮物，我都會(huì)收下，哪怕一個(gè)擁抱，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)，我也會(huì)記在心里。
謝謝您，媽媽!我明白您的良苦用心，謝謝您的這份禮物――最珍貴的一份禮物!
特別的禮物的作文 篇2
在四一班教室的講臺(tái)下，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽(tīng)著阮老師講課文，講臺(tái)上，老師的聲音從高到低，從圓潤(rùn)到干澀，接著聽(tīng)到咳咳的聲音......
下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說(shuō)：“明天我得給老師買(mǎi)點(diǎn)金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說(shuō):“老師的小蜜蜂（擴(kuò)音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的，馬上要過(guò)三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點(diǎn)零花錢(qián)，為老師重新買(mǎi)個(gè)小蜜蜂吧！”聽(tīng)到這個(gè)主意，大家不約而同的點(diǎn)頭叫好。
過(guò)了一會(huì)，羅森拿出一個(gè)小盒子說(shuō)：“如果要捐款的，我把名字和錢(qián)數(shù)都寫(xiě)在這張紙上。”聽(tīng)完，大家紛紛跑到自己的書(shū)包柜，把錢(qián)找出來(lái)，跑到羅森旁邊，手里揮動(dòng)著一元、五元、十元，一個(gè)個(gè)都嚷嚷著讓羅森先寫(xiě)自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫(xiě)我的，先寫(xiě)我的，我要捐六十！”同學(xué)們聽(tīng)著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢(qián)啊！”羅森對(duì)譚智芋說(shuō)：“現(xiàn)在我們又不掙錢(qián)，都花的`爸爸媽媽的錢(qián)，少捐點(diǎn)吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了。”譚智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開(kāi)了，嘴里還嘟囔著：“我對(duì)老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復(fù)了原來(lái)熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時(shí)間，我們很快完成了捐款活動(dòng)。
第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗I(mǎi)的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動(dòng)。正式上課了，講臺(tái)上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺(tái)下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
特別的禮物的作文 篇3
明天又要過(guò)生日了，每年年底過(guò)生日時(shí)我都會(huì)收到禮物和錢(qián)。今年我想變個(gè)花樣——能不能讓長(zhǎng)輩贈(zèng)我?guī)拙湓?huà)呢？讓這幾句話(huà)激勵(lì)我在新的一年里奮發(fā)向上！
第二天下午，一朵朵白色的雪花飄落下來(lái)，我躲在小屋子里秘密行動(dòng)起來(lái)。我找出十幾張白紙，拿起訂書(shū)器，只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”兩聲，一個(gè)我手裝訂成的冊(cè)子就訂好了，我又在周?chē)?huà)上草、花……一個(gè)漂亮的“生日贈(zèng)言?xún)?cè)”就誕生了。
那天晚上，我們一家人圍坐在圓桌旁，談笑風(fēng)生，喜氣洋洋。開(kāi)始吃飯時(shí)，我一邊品嘗美味的'菜肴，一邊尋找時(shí)機(jī)亮出我親手做的“生日贈(zèng)言?xún)?cè)”。
吃完晚飯，姥爺掏出錢(qián)并對(duì)我說(shuō)：“你自己想買(mǎi)什么就自己去買(mǎi)吧！”我連忙搖搖頭說(shuō)：“姥爺，今年我不要錢(qián)，只要贈(zèng)言。”說(shuō)完便拿出了“生日贈(zèng)言?xún)?cè)”，雙手捧到姥爺面前。姥爺好奇地看著我，笑著說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了一歲，挺有創(chuàng)新精神的嘛！”姥爺收起錢(qián)，戴上老花鏡。拿過(guò)筆邊寫(xiě)邊說(shuō)：“讓我給外孫寫(xiě)句有哲理的話(huà)吧！”姥爺在本上寫(xiě)下了醒目“業(yè)精于勤，荒于嬉。”姥爺抬起頭問(wèn)我：“你知道這是誰(shuí)的名句嗎？”我爽快地回答：“這是宋代大詩(shī)人韓愈說(shuō)的。”姥爺向我豎起了大拇指。
我把本遞給爸爸說(shuō)：“您也給我句贈(zèng)言吧！”爸爸微微一笑，拿起筆飛快地寫(xiě)了一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你快樂(lè)就好，只要你健康就好，只要……”
我捧著沉甸甸的生日贈(zèng)言?xún)?cè)，激動(dòng)地說(shuō)：“生日贈(zèng)言真好！我一定努力做到”。我忽然想起老師給于我們的教誨“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”聽(tīng)到這兒，全家人都笑了，笑聲久久回蕩在寧?kù)o的夜晚。雖然我沒(méi)有收到物質(zhì)上的禮物和錢(qián)，但我認(rèn)為這份意義不同的禮物，是我所有禮物中最耀眼的。
特別的禮物的作文 篇4
在我的生活中禮物有過(guò)很多，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，但是在我記憶深處中，有一個(gè)特別的禮物，我永遠(yuǎn)都記得他帶代表著什么，我們之間的友誼；我的.好朋友小軍送給我的禮物，一塊橡皮擦。
我還記得，小軍剛來(lái)到我們班級(jí)的時(shí)候，長(zhǎng)得黑黑的，笑起來(lái)憨憨的，但是他總是喜歡幫助別人，只要是他能做的事情，從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。我和他不熟悉，只是點(diǎn)頭之交，因?yàn)樗某煽?jī)很糟糕。老師不喜歡他，只是在課上批評(píng)他上課不認(rèn)真，喊他回答問(wèn)題也不會(huì)做。
有一次班主任排座位，讓他成為了我的同桌，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)了，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，熱愛(ài)幫助同學(xué)，為人真誠(chéng)老師。我也不明白，他的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差。我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。于是，便跟隨他回家，他回家很快，一放學(xué)就沒(méi)影了。
他家住的不是很好，房子有點(diǎn)老了，他到家的時(shí)候會(huì)有老人出門(mén)口迎接他。我猜測(cè)是他的奶奶，年紀(jì)很大了。后天，我明白是每天照顧身體不適的奶奶，他才沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課，成績(jī)才這么差的。所以我了解他的難處之后，就打算幫助他。委而且老師常說(shuō)同學(xué)間互相幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)模梢源龠M(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我每天都去他家?guī)椭麖?fù)習(xí)功課，但我不是掉東西就是忘記帶東西，這次橡皮擦掉了，不能擦掉錯(cuò)誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦，把他送給了我。我跟他說(shuō)了謝謝，他也感謝我?guī)退麖?fù)習(xí)功課。我拿著他送給我的橡皮擦，這還是除了家人，第一次有人給我送禮物，我把他當(dāng)成了我特殊的橡皮擦朋友，這是我們友誼的象征。雖然，我們現(xiàn)在已經(jīng)分別多年，我還是記得你橡皮擦朋友。
特別的禮物的作文 篇5
到生日，我的生日我經(jīng)常會(huì)忘記，但是我身邊有兩個(gè)人是絕對(duì)不會(huì)忘記的，不管是什么時(shí)候，都會(huì)記得我的生日，那就是我的父母，生日吧是一個(gè)重要的日子，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都很重要，也有覺(jué)得很平常的，我覺(jué)得的生日就是有點(diǎn)不同，我覺(jué)得生日是我們出生的那一天的紀(jì)念日，但是同時(shí)那一天母親也承受著生我們的'痛苦，這是我們應(yīng)該記得的，雖然我會(huì)經(jīng)常忘記我的生日，但是有一年的生日，我記得清清楚楚，真的是忘不了，現(xiàn)在還讓我記憶深刻，有時(shí)候我會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，甚至經(jīng)常想起來(lái)讓我感覺(jué)仿佛就發(fā)生在昨天，很是感慨。
那一年是我十歲的生日，在我們那里十周歲的生日是很重要的，到了這就是一個(gè)階段性的成長(zhǎng)，那一年我十周歲，我記得清清楚楚，十歲也不是很大，很多東西都不懂，但是那一年我對(duì)自己的生日記得清清楚楚，十周歲也是很重要的一個(gè)生日了，我想著一家人能夠團(tuán)聚在一起吃個(gè)飯，好好的但是那個(gè)時(shí)候連這個(gè)都是顯得很遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业陌职謰寢尩脑谕獾卮蚬ぃ瑥男【褪牵矣浭乱詠?lái)爸爸媽媽就經(jīng)常不在我身邊，因?yàn)橐獬鲑嶅X(qián)，所以就是聚少離多，只有到了每年過(guò)年的時(shí)候才能夠見(jiàn)上一面，而且我總是感覺(jué)年過(guò)得很快，沒(méi)幾天爸爸媽媽就要走，很是舍不得。
說(shuō)到我的生日，每年過(guò)生日爸爸媽媽都不會(huì)忘記，每次我過(guò)生日都會(huì)打電話(huà)回來(lái)，然后會(huì)提前幾天問(wèn)我想要什么我想要的爸爸媽媽都會(huì)寄給我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，但是又覺(jué)得少了點(diǎn)什么，雖然是過(guò)生日，是要團(tuán)聚在一起，但是每次爸爸媽媽都不在我身邊，每年都是外公外婆給我過(guò)生日，一般就是吃一頓好的，爸爸媽媽那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在我身邊，但是我知道他們還是很想我的，那一年我十歲的生日，我感覺(jué)爸爸媽媽還是會(huì)像以往一樣，在晚上會(huì)打電話(huà)給我，不管多晚我都等，但是那一天我等了很久，甚至到了半夜，半夜都沒(méi)有打電話(huà)給我，我覺(jué)得是不是爸爸媽媽忘記了，等了很久都沒(méi)有等到電話(huà)，于是我覺(jué)得爸爸媽媽一定是忘了很不開(kāi)心。
到了夜深了，我沒(méi)有繼續(xù)的等下去，我回到了自己的房間準(zhǔn)備睡覺(jué)，我想著爸爸媽媽肯定是忘記了，心里真的很傷心，第一次忘記我的生日，但是當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，突然聽(tīng)到家里有人敲門(mén)，外公起床一開(kāi)門(mén)，我簡(jiǎn)直就不敢相信，爸爸媽媽站在了我面前，我終于知道了，原來(lái)爸爸媽媽是想給我一個(gè)驚喜，就瞞著我偷偷的回來(lái)了，就是為了給我過(guò)這個(gè)十周歲的生日，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直太感動(dòng)了，半夜三更我們一家人在一起吃了一個(gè)夜宵，對(duì)于我來(lái)說(shuō)爸爸媽媽能夠回來(lái)給我過(guò)生日就是最特別的禮物了。
特別的禮物的作文 篇6
有一天體育課下課，毛老師跟我們說(shuō)了一件事。
我現(xiàn)在要送一位同學(xué)你一個(gè)特別的禮物，這時(shí)我們?cè)谙旅娉车貌豢砷_(kāi)交，有人說(shuō)：“一定是給考試考了90分以上的。”有人說(shuō)：“一定是給表現(xiàn)好的同學(xué)的。”還有人說(shuō)：“肯定是給班干部的。”……毛老師說(shuō)：“不用猜了，這份禮物是送給黃天卓的。”“難道黃天卓被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了？不可能啊！到底是什么呀？”王子龍說(shuō)，“哦！我明白了，一定是黃天卓生日！”這時(shí)全班同學(xué)都不約而同的唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)……”毛老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然，如果有人生日告訴了我，我也會(huì)買(mǎi)禮物的！哦，對(duì)了！黃天卓，你的禮物應(yīng)為時(shí)間關(guān)系，所以我沒(méi)有給你包裝好，你不會(huì)建議吧？”可這時(shí)，黃天卓的臉色異常難看。難道是應(yīng)為沒(méi)有包裝好而生氣了嗎？應(yīng)該不會(huì)……
我們迫不及待的`想讓毛老師打開(kāi)禮物，可毛老師不準(zhǔn)。終于，可以打開(kāi)了。禮物一露面我們的心情就像陽(yáng)光后下起了雷陣雨一樣，應(yīng)為袋子里除了垃圾還是垃圾，怪不得黃天桌卓的臉色異常難看。這時(shí)我們又在下面吵得不可開(kāi)交，有人說(shuō)：“是不是毛老師拿錯(cuò)咯？”有人說(shuō)：“難道毛老師真的要送垃圾給黃天卓？”還有人提醒毛老師說(shuō)：“毛老師，袋子里是垃圾啊！”毛老師一本正經(jīng)、一絲不茍的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我要送的確實(shí)是這個(gè)。昨天老師檢查誰(shuí)的抽屜里有垃圾，剛走到黃天卓的坐位附近時(shí)就有一股撲鼻而來(lái)的臭味，往里面一看原來(lái)有好多好多的垃圾，你瞧袋子里的東西真是應(yīng)有竟有，有礦泉水，有飲料，有餅干，有糖果等等。”我們頓時(shí)失去了好奇心，一哄而散。可毛老師卻毫不理會(huì)，還說(shuō)：“竟然給了黃天卓一個(gè)特別禮物，我就順便在給黃天卓一個(gè)特別任務(wù)——每天放學(xué)負(fù)責(zé)檢查每個(gè)同學(xué)的抽屜里有沒(méi)有垃圾。如果有你就把名單記下來(lái)交給我。”
我們恍然大悟，大多數(shù)同學(xué)的明白毛老師的用意了，便說(shuō)：“毛老師，您不用安排黃天卓檢查了，我們的抽屜里不會(huì)有垃圾了，我們可不想擁有一份特別的禮物……”
特別的禮物的作文 篇7
“老媽?zhuān)〗裉焖⑼氲幕罹徒唤o我了，我一定會(huì)讓碗變得干干凈凈，漂漂亮亮，刷的干干凈凈！”我信誓旦旦的說(shuō)。“喲！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”老媽用她那雙尖利的目光斜盯著我，讓我不禁感到一絲絲的慚愧，因?yàn)椋@是我第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……我故作生氣的說(shuō)：“哼！那我還不刷了呢！”“別別別……你刷，你刷。我就在這等著你的成果了喲？”“切！你就瞧我的吧！”光說(shuō)不能不做啊，我說(shuō)完就刷了起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)著水流的嘩嘩聲，聽(tīng)著碗筷的咚咚聲，聽(tīng)著抹布的吱吱聲，我的思緒又飄到了遠(yuǎn)方我想到了媽媽的那一縷白發(fā)，想到了媽媽的那一條皺紋，想到了媽媽那雙布滿(mǎn)老繭的手……眼睛里不禁泛起了漣漪，淚掉了，溶入了水中，這一切是那么的靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的……
到了晚飯時(shí)間，媽媽看到被我刷的锃亮的碗，臉上布滿(mǎn)了笑容，就像是綻放的花朵，皺紋沒(méi)了，臉變紅了……這一刻的您，是多么的迷人啊！愿時(shí)光停留于此，讓您的笑容定格于此。
我想媽媽是太高興了，所以忘記問(wèn)我原因吧？不過(guò)，沒(méi)問(wèn)更好，就算問(wèn)了我也說(shuō)不出口。我想說(shuō)“媽媽?zhuān)裉焓悄纳瞻。∧鸀槲覀兏冻隽颂啵唷偸乔宄?記得我的生日，您卻不知道自己的生日到底是幾月幾號(hào)，也沒(méi)有想到給自己過(guò)一次生日……”
這次的刷碗就當(dāng)女兒送給您的小小禮物吧！你喜歡嗎？
特別的禮物的作文 篇8
特別的禮物是什么呢？對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最特別的禮物都不相同，每次，只要生日的前一天晚上或是平安夜，我總會(huì)擔(dān)心，如果早上起床，找不到禮物該怎么辦？根本沒(méi)有禮物怎么辦？收到的禮物只是一堆垃圾又該怎么辦？……然而，它真的發(fā)生了！
那天早上是圣誕節(jié)，我和妹妹懷著渴望的'心情，興奮地從床上跳了起來(lái)，妹妹一眼就看到她那可愛(ài)的禮物——一對(duì)小倉(cāng)鼠，我則繼續(xù)尋找那神祕(mì)的禮物，當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我的心彷彿掉進(jìn)了深淵，只是一個(gè)空空的箱子、一些木屑，還有一小行的英文字母，意思是：刺猬……眼看著午餐時(shí)間到了，我只好帶著失落的心情，走出房間。
一回到房間，我便聽(tīng)到一陣奇特的聲響，再來(lái)，我竟然看到那”寶貝”慢吞吞地在地上移動(dòng)，意料之外的”奇跡”發(fā)生了，它是一只活生生的可愛(ài)刺猬！我相信，我會(huì)好好地呵護(hù)它，我會(huì)好好地珍惜它，我絕不會(huì)讓自己再度失去它。
這份禮物實(shí)在很獨(dú)特！它對(duì)我有著最獨(dú)特的意義，我以后一定會(huì)好好珍惜它，做一個(gè)最負(fù)責(zé)的主人！
特別的禮物的作文 篇9
這本書(shū)的大意是說(shuō)：蘿莎的生日快到了，媽媽要帶她去買(mǎi)生日禮物。蘿莎每次挑選好了，又似乎不是那么合適，最后，她終于買(mǎi)了一個(gè)她最喜歡的手風(fēng)琴。
我的感想是：我很欣賞蘿莎，因?yàn)樗苡眯牡?在思考她要買(mǎi)的生日禮物，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)她處事的用心。我也欣賞蘿莎的媽媽?zhuān)驗(yàn)樘}莎的媽媽很有智慧，當(dāng)蘿莎心情不好的時(shí)候，會(huì)帶她離開(kāi)讓她心情不好的地方，到另一個(gè)地方去好好想一想。我覺(jué)得我要好好的學(xué)習(xí)蘿莎媽媽的善解人意。我更欣賞蘿莎的外婆，因?yàn)樗艽蠓剑?愿意出一份錢(qián)給蘿莎買(mǎi)她的生日禮物。
故事最后，蘿莎買(mǎi)了手風(fēng)琴，因?yàn)樗胱屆總�(gè)人都可以聽(tīng)到美妙的歌聲。張愛(ài)玲說(shuō)：“與人共享的快樂(lè)會(huì)加倍，與人共享的痛苦會(huì)減半！”這個(gè)故事讓我學(xué)到，要常常與人分享喜悅并時(shí)常散播愛(ài)。
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