五一勞動節作文(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五一勞動節作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節作文 篇1
今天是“五一國際勞動節”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦！賣報啦！五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀？正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙！”漸漸地有很多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜似的.。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊！我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好！你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了！”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能夠體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動節作文 篇2
“五一”，本是國際一天都要勞動的節日，可是在我心中，它卻和兒童節沒有太大的區別，這一天媽媽帶我去了湟源縣。
在五一勞動節的前一天晚上，媽媽用電腦在查去湟源的各種信息，她查到現代人們在前幾年復原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛爾古城”。
第二天，我興奮的不到六點就睡不著了，坐著班車，我以為很快就到了，結果走了兩個多小時，因為我暈車，連那股興奮勁都沒有了，終于挨到了下車，眼前就是那座古城，我高興地跑了進去。
古城里的許多小屋，擺放著中華傳統的文物，有皮影戲，皮繡，古老的照片等。
走進古城的.源頭，我們還坐了馬車，媽媽告訴我，以前的人們如果去趕集或者旅游，如果路遠，要走一年，路短，要去一個多月，可還有時候，許多人抬著轎子，來抬當官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，雖然這是很殘酷的現實，無法逃，可也給我的心底留下了不明白。
在馬車上，車總是在搖晃，把我搞的難受極了，坐在一旁的弟弟總是在說話：“馬車太能搖晃了，我屁股都被顛得好疼啊。”我也跟著笑了起來。
出古城是，媽媽給我留了影，作為紀念。
這一天我快樂極了，古城帶給我許多快樂！
五一勞動節作文 篇3
今年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅？魚尾獅是新加坡的標志，一共有三座魚尾獅雕塑；這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心；有一個在新加坡最高的山上；還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月1日的晚上，我們早早地就來到了xx公園，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間，演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒說錯，他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩只手都在動，所有的噴泉都一起噴水，彩色的`燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！
在這場音樂噴泉演出里，音樂時高時低，時快時慢；有時是流行歌曲的節奏，有時是經典的古老歌曲的聲調，真是好聽極了！噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
“哇”，此時，全場傳來一陣驚訝聲，原來是水幕電影開始了。我從小一直到現在從來沒有看過水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕，然后再把動畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛的小猴子，叫“keykey”，它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩，沒想到的是，水幕電影里還真出現了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但是水為什么真的被濺起了呢？哎，搞不懂……
時間就這樣不知不覺的過去了，這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。
五一勞動節作文 篇4
該起床了，太陽都曬到屁股上了！媽媽說著就走了過來。我一看表，說：哎呀，剛八點，再說了，今天是勞動節，放假，讓我多睡會！因為今天是勞動節所以才叫你呀！勞動節勞動節嘛，就得勞動勞動，快點起床打掃衛生！
今天是勞動節。我們全家總動員，進行了一場衛生大作戰。
大姐主攻地面和太空目標——地板和屋頂，媽媽主攻低空目標——廚柜，我和爸爸主攻中空目標——衛生間墻壁，二姐主攻高空目標——窗戶。戰爭開始不久，媽媽請求火力支援，我以迅雷不及掩耳盜鈴響叮鐺之勢到廚房幫忙，媽媽因為要擦櫥柜，所以把所有東西都拿出來了，擦好后我拿報紙鋪好櫥柜，然后把東西一一放回去，不停地做下蹲運動，一會兒腿就酸了。干完后我回到衛生間和老爸一起清理墻壁。俗話說：打虎親兄弟，上陣父子兵。我用鋼絲球努力地、不停地、狠狠地刮著墻壁。老爸也使勁地擦著墻，把我刮下來的臟東西擦掉。一會兒工夫，衛生間斑駁的面孔消失了，取而代之的是一副干凈整潔的面孔。
我巡視一下別的戰場，媽媽在洗小裝飾品，大姐在清掃灰塵，大家都忙得不亦樂乎，我發現了廚房地上還有臟東西，就拿來拖布東西擦干凈才收工。
這場衛生大作戰，大家都沒有出現傷亡，只有我被作戰累得夠嗆。讓我領會打掃衛生的.不易，我會更加愛護家里的環境的。
五一勞動節作文 篇5
我很喜歡我的班級，除了一起學習一起長大的同學，關心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、干凈明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看著親切熟悉。而我更自豪的是，這個班級的整潔有我的一份功勞。
我們每天的衛生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個人：有的掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。
我呢，別看我個子小又調皮，通常是我們組那個肩負著光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時候是一只手拎著裝滿垃圾的.袋子，有的時候是兩只手分別拎著，就像出征的戰士。
雖然從教室門口到學校停車篷也有一小段路，但我真的從來不覺得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。
流汗的感覺很快樂，勞動的體驗很快樂！
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