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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-05 10:05:45 八年級(jí)作文 我要投稿

    八年級(jí)作文[集合9篇]

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文[集合9篇]

    八年級(jí)作文 篇1

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會(huì)了我怎樣做人;媽媽就像太陽一樣無私德照耀著我、愛著我。親愛的媽媽,三月過后,我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛的媽媽。

      記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開水,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,此時(shí)此刻,我覺得我是世界上最幸福的孩子!

      還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,見到媽媽時(shí)不是很開心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說:“孩子,這次失敗了,下次再來嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫好作文;我一聽到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。

      幾年來,不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽課。媽媽聽的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的'學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說:“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會(huì)爭(zhēng)氣的,請(qǐng)媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來報(bào)答我親愛的媽媽!

      媽媽,您聽見了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂!

    八年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)身邊響起清雅的絲竹之音,總會(huì)想起故鄉(xiāng),而在濃濃的思鄉(xiāng)情中,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出一幅再熟悉不過的畫面。

      淡淡的云半遮半擋著頭頂?shù)膱A月,絲絲銀暉散落在身后的楓樹。楓葉在久經(jīng)風(fēng)霜后展現(xiàn)出紅綠相間之顏。晶瑩的水珠飽含著月光的余暉,像一張張汗津津的小臉。透過樹葉的縫隙,隱約在地上現(xiàn)出樹的輪廓。

      這情景雖已很久不見,但我仍能聽到那時(shí)的蟲鳴,仍能聞到熟透了的玉米的陣香,仍能看到如丹的楓葉、皎潔的月光,還有那清晰而又隱約的楓影。

      回憶起背倚著樹獨(dú)坐在曠野中的時(shí)候,都會(huì)想到李清照“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的詞句,融入一種清新、淡雅、委婉含蓄的意境,一種獨(dú)享曾被冷落過的世界的感覺。

      久久陶醉于月下楓影,聽!是每一個(gè)生靈的心在躍動(dòng),推掉光怪陸離的'陰影,感覺、感受、感動(dòng)于每一分純潔、靜默,最終大徹大悟。看!那是心在哭泣、歡笑、低語……月光、楓影化作一面水的心鏡,擺在你面前,容不得丁點(diǎn)兒的雜亂與喧囂,污穢與骯臟。

      渴望再次回到那月下的楓影,陶醉與涼爽的秋風(fēng)、皎潔的明月、如丹的楓葉,還有,心的訴說……

    八年級(jí)作文 篇3

      我是一名小學(xué)生,以前在一所學(xué)校讀書,學(xué)校很簡(jiǎn)陋,也非常非常小,一.二.三.四年級(jí)也是在那里度過的。在學(xué)校里,在教室里,每一個(gè)人都瞧不起我,每一個(gè)人都不拿正眼看我,每一個(gè)人都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們嘲笑我,我常常感到很孤單,很寂寞,沒有人愿意和我玩兒,沒有人關(guān)心我,我常常看著同學(xué)們無憂無慮地玩著,自由自在地唱歌跳舞,我卻不能和他們相提并論,我不能參加他們的隊(duì)伍,我不能和他們一起玩耍,有時(shí)還拿我開玩笑,我非常氣憤,又沒人聽我訴······

      還好,我轉(zhuǎn)來了這所學(xué)校,泰興市元竹小學(xué),我從此感受到了陽光般的溫暖,有人關(guān)心我,有人跟我玩,有知心朋友,比如體育課跳繩時(shí),繩子甩動(dòng),同學(xué)們把我拉得連連后退,有時(shí)腿摔傷了,做操時(shí),被同學(xué)們“趕”了回來,有什么事,會(huì)有人幫助我,我非常高興有人能聽我傾訴,有人能替我分憂,有人在我生日時(shí)祝賀我,我的“左鄰右舍”都是我忠誠(chéng)的朋友,下課了,有人主動(dòng)和我玩,我都會(huì)高興地答應(yīng)了。

      從此以后,我的生活,增添了許多樂趣,我的喜怒哀樂,可以與別人分享,也有人愿意和我分享,我高高興興地度過了這里的'每一天,在這兒,我遇到了我的知心朋友······

      我不再自卑了,我要快樂。

      點(diǎn)評(píng):作者通過自己的親身體驗(yàn)寫出了在兩個(gè)不同的學(xué)校的生活,既有讓人心酸的一面,也有讓人高興的一面。作為老師關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任,特別是要關(guān)愛留守兒童和單親家庭的孩子,讓他們的童年生活快樂幸福。

    八年級(jí)作文 篇4

      新年快到了,別人的臉上掛滿了微笑,我卻眉頭緊鎖。

      真想這個(gè)節(jié)日快點(diǎn)過去,一想到我的濫成績(jī)和空空的口袋,我的心里就不好過,該送我的老師、朋友們什么禮物呢?

      我決定去商店轉(zhuǎn)一圈,走進(jìn)商店,禮品琳瑯滿目,可價(jià)錢也十分“耀眼”,我猶豫不決。一家一家的走,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)商店,我還是一無所獲。

      最后我想干脆今年不買禮物好了。我想了很久,終于想出一個(gè)很好的主意,我決定送給老師進(jìn)步,送給同學(xué)友誼,送給父母安心。

      送禮不送物質(zhì)禮,要送就送好成績(jī)。

      在無數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的苦學(xué)的日子里,我的成績(jī)依然停滯不前,在失敗的打擊下,我甚至一度絕望,我想放棄學(xué)習(xí)了,為什么我的付出總沒有應(yīng)有的回報(bào)?無數(shù)個(gè)難免的深夜里,淚水伴著我度過,我到底該怎么辦,何去何從?

      我的憂郁被我的班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任細(xì)心的`給我講解,把我從絕望的深淵里拉了出來,班主任告訴我,成敗并不重要,重要的是我們對(duì)待生活的態(tài)度,很少有人能每件事都如自己所愿,大多數(shù)情況下,我們是不如意的,但我們不能放棄對(duì)美好的生活追求的權(quán)利。

      在班主任的鼓勵(lì)下我重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望,是啊,不是有句話叫功到自然成嗎?如果我做到了加倍的努力,我想好成績(jī)一定會(huì)眷顧我的。

      因?yàn)槔蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì),我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,別人用十分鐘學(xué)習(xí)我就用二十分鐘,別人玩時(shí)我就思考,用來彌補(bǔ)我的基礎(chǔ)差的缺憾,果然我有了明顯的進(jìn)步。

      我無限感激,所以我決定在新年到來之際,送給我的每一位老師一份厚禮,那就是進(jìn)步!想到這里時(shí),我很開心,因?yàn)槲矣X得再也沒有比這份禮物更適合我送給老師的了。

      所以很多的事就在我的樂觀的生活態(tài)度中迎刃而解了,比如,卡片滿天飛的季節(jié),我也不再為我的囊中羞澀而苦惱了,我將一顆真心:誠(chéng)懇,寬容送給我的朋友,比什么禮物都珍貴;我將我的自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上,送給我的父母,比什么都美麗。

      我也想告訴我的朋友們,不要沉浸在對(duì)學(xué)習(xí)絕望的郁悶里不能自拔,條條大路通羅馬,只要我們能做到無愧于己,樂觀開朗的對(duì)待生活中的苦惱,就是送給了自己一份大禮。

    八年級(jí)作文 篇5

      今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我和媽媽準(zhǔn)備去城市廣場(chǎng)游玩。

      我們騎著車往城市廣場(chǎng)的方向趕,一路上,車,人特別多,真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場(chǎng),真是不得了了!廣場(chǎng)上人頭濟(jì)濟(jì),以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑,東張西望,小店里擠滿了人,老板們生意好得不得了。

      我和媽媽爬山登寶塔,平常這個(gè)地方很少有人去,現(xiàn)在人可多了!也許是趁放假,大家都來順便鍛煉身體吧!在山腳下的魚池邊,我看到很多人在釣魚,釣的是小金魚啊!一個(gè)小朋友拎著自己釣的魚,高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚,媽媽卻說:“不用了,金魚不太好養(yǎng),我們又不會(huì)養(yǎng),還是讓懂魚的人去養(yǎng),去愛護(hù)他們吧!”想想也是,我就同意了。

      該到吃飯的時(shí)間了,我和媽媽一起來到肯德基,那里人太多,擠也擠不進(jìn)去,于是,我們轉(zhuǎn)頭去吃麥當(dāng)勞。幸好那里人不算太多,媽媽給我點(diǎn)了一個(gè)套餐,于是,我津津有味的品嘗著美味雞腿,一邊想著如果天天這樣該多好啊!

      “五一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)快樂而熱鬧的節(jié)日,真好!

      今天是五一勞動(dòng)節(jié)。放晴的天空,媽媽帶著我去錦江山公園玩。路邊的小樹,也許是我平時(shí)沒注意它,不知何時(shí)已長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。公園的花開得五顏六色,有紅色,粉色,黃色,與小草的綠色呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。由于人多,游玩的時(shí)候,媽媽的手始終牽著我。

      去游樂場(chǎng)的途中,我們還看了動(dòng)物園里可愛的小猴子。小猴子活蹦亂跳的竄來竄去,有時(shí)討人喜歡的要東西吃,有時(shí)還會(huì)在猴媽媽的懷里撒嬌。還有熊。鹿。駱駝。馬,可是我還是最喜歡孔雀它張開大扇子般的尾巴不停的在抖動(dòng)著,五顏六色的羽毛在陽光的照耀下格外亮麗,是不是看到那么多的小朋友和它合影也高興著知道今天過節(jié)呢?聽到游樂園那嘻嘻的笑聲,我著急的掙開媽媽的手向那邊跑去。什么過山車。小火車。碰碰車等好多……我很勇敢的跟媽媽一起坐了飛天轉(zhuǎn)椅,我的腳慢慢的離開了地面,緩緩的升了起來。我就像小鳥一樣在藍(lán)天白云下歡快的飛翔著!在游樂場(chǎng)里,我玩的滿頭大汗。休息了一會(huì),我們就往山頂走。跟媽媽牽著手嬉笑著,不知走了多久,到了山頂。站在山頂往下觀望一片景色盡在眼底,我看著媽媽聚精會(huì)神的看著遠(yuǎn)處,好奇的問媽媽:“你在看什么?”媽媽拍拍我的頭說:“看能不能看到我們的家啊!”伴著夕陽牽著媽媽的手往山下走去,今天有媽媽的陪伴,我玩的很開心。

      今天是五一勞動(dòng)節(jié),在這花紅柳綠的春天里,人們都紛紛去公園踏青。我們一家人吃完早飯,就興高采烈的奔向錦江山公園。到了公園一看,哇!來玩的人好多呀!有老爺爺老奶奶,叔叔阿姨,還有手舞足蹈的小朋友們。公園里的花開出了鮮艷的花朵,有白色的,粉色的,黃色的等等,樹和小草都發(fā)出嫩綠的葉子,好像也迫不及待的呼吸春天的氣息。

      在公園門口,有位老爺爺在地磚上用一支大筆練書法,他的字寫的太好了!我在想,我也要向他學(xué)習(xí),練出一手好字。沿著山路向前走,我們來到了游樂場(chǎng),先坐了一會(huì)電動(dòng)小火車,又去了淘氣堡,里面好玩的真多!有大砸錘,有蹦蹦床,還有炮戰(zhàn)游戲,我還認(rèn)識(shí)了三位小朋友,我們分成兩組,互相配合,玩的好開心。從淘氣堡來,我們又到了射擊場(chǎng),舅舅開始教我打槍,舅舅的槍法真準(zhǔn),真是百發(fā)百中,我也在暗下決心,一定鍛煉出好身體,像他一樣強(qiáng)壯。我們又參觀了動(dòng)物園,里面的動(dòng)物真多,有猴子、野豬、大灰狼、孔雀等,媽媽告訴我要愛護(hù)大自然,保護(hù)大自然。時(shí)間過得真快!我們戀戀不舍的離開了公園,今天是五一勞動(dòng)節(jié),我非常快樂的'度過了這一天。

      五月是孩子們的歡樂天堂,脫掉厚重的棉衣棉帽,跑到公園里盡情的撒歡兒,再唱上一支春天的歌,今天是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。“五一”勞動(dòng)節(jié)這一天,一大清早我和我的家人開心的來到了丹東市著名的景點(diǎn)——錦江山公園。

      天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。剛到公園門口就發(fā)現(xiàn)這里人山人海,漫山遍野的花兒盛開,樹兒通綠,就像一片歡樂的海洋。頓時(shí),我一下子就興奮了起來。跑跑停停,說說笑笑,享受著眼前的一切,呼吸著新鮮的空氣,在陽光中沐浴,在笑聲中奔跑。當(dāng)我的心情還沒有平靜下來的時(shí)候,就穿過那人山人海,來到了孩子們的天堂——兒童樂園。這里,讓我眼花繚亂,看見那么多好玩的游戲,給我激動(dòng)壞了。當(dāng)然不能浪費(fèi)了這一切,就讓我盡情的享受吧!就讓我盡情的歡樂吧!碰碰車是男孩子們的最愛,我手握方向盤,左一下,右一下,和周圍的車子碰撞在一起,撞的我前仰后歪,大汗淋漓,耳邊到處回蕩著人們的歡笑聲。后來,我和媽媽坐了飛天椅。因?yàn)槭堑谝淮巫杂悬c(diǎn)緊張,但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我的心情一下子就輕松了起來,鼓起勇氣在空中轉(zhuǎn)動(dòng),我閉上眼睛感受著在空中轉(zhuǎn)動(dòng)的快樂,像一只小鳥自由自在歡樂的飛翔。接著,我們又到了月亮島,在那坐了摩天輪,當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)到最高點(diǎn)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,但是從摩天輪上面眺望下去,我才真正意義上欣賞了丹東最美麗的風(fēng)景。丹東,中國(guó)最美麗的邊境城市,你美的名副其實(shí)。這一天從上午到下午,玩了許多好玩的東西,真是開心的一天啊!因?yàn)槭恰拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),當(dāng)然不能缺少勞動(dòng)的意義了。玩了一天回到家以后,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)——洗碗。雖然是很簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),但是它卻含有深刻的意義——我長(zhǎng)大了,能幫媽媽做一些力所能及的事情。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,在充滿真情的五月,緊握著媽媽因勞動(dòng)而不再白嫩的手,媽媽,你辛苦了。勞動(dòng)結(jié)束了,碗碟映出了我一張張的笑臉,那笑聲中帶著一種喜悅,一種得意,一種欣賞勞動(dòng)成果的激動(dòng)!現(xiàn)在洗碗對(duì)我來說不是一種勞動(dòng),而是一種樂趣,激起我無限暢想!茶余飯后,媽媽很耐心的給我講起“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)多么的來之不易:全世界無產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活,不能只顧著玩樂,要用心學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。晚上,我躺在床上,耳邊回蕩起白天爸爸車上放的那首歌——《咱們工人有力量》,每天每日工作忙,每天每日工作,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦改造得世界變呀變了樣!

      今天是多么快樂的一天,今天是多么難忘的一天,今天么是多么幸福的一天呀!

      勞動(dòng)節(jié)的早上,陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是一個(gè)難得的好天氣。一大早媽媽騎車帶我去住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的姥姥家,一路上說說笑笑,開心極了,不知不覺走了很遠(yuǎn)。正走著我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)老頭在路邊的垃圾堆里撿東西,當(dāng)我們經(jīng)過他身邊的時(shí)候,一股臭氣熏天的氣味往我的鼻孔里直鉆。我當(dāng)時(shí)心里氣憤的埋怨:這老家伙,滿身污泥,一臉臟兮兮的,真令人討厭,更讓人覺得惡心。于是沖媽媽高喊:“媽媽,快點(diǎn)騎,離開這鬼地方。”似乎很快就到了姥姥家,姥爺見了我樂得合不攏嘴,一家人甭提有多開心了。吃完午飯,我?guī)е妹玫浇稚贤妗o意中又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老頭,我指著他對(duì)妹妹說:“你看,他像不像叫花子?”妹妹剛剛五歲,聽后拍著手喊:“叫花子,叫花子,真惡心。”老頭仿佛聽到了我們?cè)诔靶λ浦嚥痪o不慢地走開了。開心的時(shí)刻總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼日落西山,我不情愿地跟著媽媽踏上回家的路。一路上有快有慢,我正要和媽媽講訴今天發(fā)生的事,突然“嘭”的一聲,嚇得我一哆嗦,媽媽下車一看,原來車胎爆了。剛走了一半多一點(diǎn),離家還有接近十里路。嗨,這前不著村后不著店的,到哪去修車啊?時(shí)間一分一秒的過去了,天也漸漸的黑了下來。路上一個(gè)行人也沒有,這可怎么辦啊?我和媽媽急的都要哭了出來。正當(dāng)我們焦急萬分的時(shí)候,身后傳來一聲洪亮的聲音:“怎么了?孩子。”我急忙回頭,仔細(xì)一看,原來是撿垃圾的老人。沒等我回過神來,老人迅速來到車前看了看車說:“車胎壞了,這樣吧,我先把車上的東西卸了,送你們回去”說完毫不猶豫動(dòng)手干了起來。就這樣老人用三輪車推著我、媽媽和車,把我們送到家的時(shí)候已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了。這時(shí)老人已累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我和媽媽留他吃飯,他說啥也不肯。媽媽掏出一百元錢給他,被他婉言謝絕。我慚愧地對(duì)老人說:“爺爺,謝謝您”。老人拍著我的頭,和藹地說:“好孩子,不用謝,誰遇到了這事都不會(huì)袖手旁觀的。”說完老人的身影匆匆地消失在茫茫的夜色里。此時(shí)此刻,我心里真是百感交集:感激、后悔、無地自容。老人的話久久回蕩在我的腦海里。我今后一定要向老爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神,學(xué)習(xí)他那種舍己為人的高尚品質(zhì),更要學(xué)習(xí)他那種心靈上的美德。二O一二年的勞動(dòng)節(jié),令我受益匪淺,永生難忘…….

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們將迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。據(jù)說,“五一”放假三天,五月四日學(xué)校補(bǔ)課。聽到這個(gè)消息奇怪的是,以往大家都會(huì)在剎那間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼,而現(xiàn)在,不少同學(xué)都在抱怨"干什么放假,到頭來還不是只放一天。”“是啊是啊,還不如別補(bǔ)課了,再把星期四不放假,這樣多好。”大家七嘴八舌地議論著。

      語文課,老師教第六單元的研究報(bào)告,從這里,大家學(xué)會(huì)了研究報(bào)告的寫法。

      明天就是五月一日了,期待五月一日的到來。

    八年級(jí)作文 篇6

      暑假到了,媽媽說讓我每天下午到新華書店看書,這個(gè)主意不錯(cuò),我爽快地答應(yīng)了。可是媽媽說讓我一個(gè)人坐公交車去,“一個(gè)人坐公交”? 我不禁皺起了眉頭,媽媽似乎看出了我的心事,拍了拍我的 肩說:“恒睿,不要怕,凡事都有第一次,媽媽先帶你走一遍從咱們家到新華書店的公交路線,告訴你應(yīng)該怎樣做,然后你看完書自己坐車回家好不好?”

      說成這樣,我當(dāng)然也不能讓媽媽小瞧,我愉快地拍了拍胸脯說:“好!沒問題!”媽媽先帶我到了小區(qū)門口的公交站牌處,給我講了站牌的名稱,并教我怎樣看公交站牌表,然后開著車帶我走了一遍從小 區(qū)門口到文化城的路線,并交代了注意事項(xiàng),然后把我送進(jìn)了新華書店。

      看書的時(shí)間過得真快,不知不覺就到了該回家的時(shí)間了,我放下書,按照媽媽的話走到了文化城站牌處等車。等啊等啊,車怎么還不來,又等了一會(huì)兒,天上下起了小雨,可是車還沒來,又等了十分鐘, 我就有些不耐煩了,我想:公交車怎么還不來,再不來我的衣服都被淋濕了。我看著過來的205心急如焚,終于我期盼已久的313來了,我上了車,就把媽媽給我的硬幣投進(jìn)了投幣箱,找了個(gè)位置坐了下來,畢竟 是一個(gè)人坐公交車,我不禁有些害怕,心也咚咚地跳了起來,我開始胡思亂想:坐公交車會(huì)不會(huì)遇上壞人?萬一真的遇上壞人我該怎么辦呢?正當(dāng)我想得出神時(shí),公交車的.一個(gè)剎車把我“叫醒”了,我一看原來 到家了,我剛要站起來往后門走,這時(shí)又一個(gè)急剎車,把我一下子撞到了前面的座位上,疼得我直揉肚子。我想要是媽媽在我肯定會(huì)神氣一會(huì)兒,可現(xiàn)在,唉……

      我揉揉被撞疼的肚子走下了車,結(jié)束了讓我難以忘懷的第一次公交經(jīng)歷。

    八年級(jí)作文 篇7

      一只蝴蝶,從毛毛蟲到蛹,再到最后的破繭成蝶,在跳躍的光彩下翩翩起舞,它經(jīng)歷了多少痛苦,才成就了它一生引以為豪的翅膀!在暗無天日的蛹里,它是沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著。——題記

      午后的太陽炙烤著大地,沒有一絲風(fēng)。窗外美人蕉無精打采耷拉著頭。教室里的空氣像凝固了似的,悶得讓人感到壓抑。老師如雕塑般坐在講臺(tái)上,那如鷹般犀利的目光掃視著教室的每一個(gè)角落。教室里鴉雀無聲,只聽見同學(xué)們“沙、沙、沙”的寫字聲。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都下筆如有神,而我卻陷入了難題的思考中。絞盡腦汁冥思苦想后我還像是無頭蒼蠅,沒有任何思緒。抬頭看看時(shí)鐘,只有十五分鐘就要收卷了。于是我的心里更加焦急,思緒變得更加凌亂了。

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,我也頹廢了。

      背著沉甸甸的書包,走在回家的路上。想到今天的考試,有說不盡的煩惱。六月的天說變就變,一道霹靂劃過天空,緊接著狂風(fēng)呼嘯而過,烏云滾滾而來。一會(huì)兒大雨噼里啪啦的`下了起來,雨水濺起的路面變得煙塵滾滾。一會(huì)兒我的褲腿已經(jīng)濕了大半,我快走幾步來到一個(gè)亭子中避雨,亭子正對(duì)著一片荷塘。順著雨簾望去,我看見了滿池的荷葉在風(fēng)雨中搖曳著、瑟縮著,雨越下越大風(fēng)越刮越猛,只見雨重重地打在荷葉上誰越積越多。荷葉有些不堪重負(fù),正當(dāng)我擔(dān)心那鮮弱的莖會(huì)被折斷時(shí),那荷葉卻輕輕一側(cè)將雨水注入了荷塘中。荷葉繼續(xù)昂著頭迎接風(fēng)雨的洗禮……

      我心頭一顫,我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水。人生在世總會(huì)遇到各種挫折與壓力,有人選擇了逃避有人選擇了勇敢的去面對(duì)它解決它。小小的荷葉面對(duì)風(fēng)雨勇敢搏擊,永不放棄。難道我要被一次小小的考試所擊倒嗎?記得泰戈?duì)栐?jīng)說過:“如果你因?yàn)殄e(cuò)過了太陽而痛哭流淚,那么你便錯(cuò)過了滿天繁星。”

      此刻雨停了,太陽從厚厚的云層中透露出幾縷陽光,我突然覺得無比的可親與溫暖。再看滿池的荷葉,它已抖落了一身的疲倦向著藍(lán)天昂然挺立,似乎充滿了無窮無盡的力量。是啊,一次失敗并不算什么,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我擦干眼上的淚水。重拾自己的行囊,與以往不同,這次我在行囊里放了兩樣很重要的東西—自信和堅(jiān)持。

      成長(zhǎng)的路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿荊棘坎坷。它就像包裹我們的繭,讓我們痛苦、讓我們壓抑、讓我們窒息。我們只有一次一次地積蓄力量沖破束縛才能破繭成蝶,在陽光下翩翩起舞!

      一只蝴蝶,在暗無天日的蛹里,沉寂著、掙扎著、成長(zhǎng)著,他期待破繭后的翩翩起舞。—后記

    八年級(jí)作文 篇8

      寬容,是焰火,綻放在高處才愈是美麗,它能感染人心,因?yàn)閷捜荩畈抛兊妹利悺?/p>

      初中了,我有個(gè)朋友和我一起上的初中。兩年未見,她愈加亭亭玉立。她平時(shí)多做,并不多言,是同學(xué)們的榜樣,可并未有什么真正的朋友。我覺得是這樣。

      有一日,她對(duì)我說,“你是我唯一的朋友。”這個(gè)‘唯一’,一直銘刻我心,卻又不時(shí)地傷害著我。她說我是她的朋友,并且是唯一的,唯一,似乎我是她最重要的人。

      我們從前相處過,兩年未見,以為很難再相處。因?yàn)閺男W(xué)到初中,一個(gè)人的心理變化難免會(huì)比較大,或者,心中的隱私,忌諱也多了,不愿再與朋友訴苦什么的,起碼我就是這樣的。

      可是,相處下來,我們都發(fā)現(xiàn)對(duì)方并沒有多大的變化,不必訝異,更無須歡喜,因?yàn)槲覀兌脊餐溃南抵鴮?duì)方,那么在對(duì)方的眼里自己的表現(xiàn)就顯得親切,不再陌生,相處也就更加容易。兩年后,還能這樣,的確不容易。

      她很了解我,吃飯時(shí),她知道我有什么忌口的,所以我不愛吃什么,她盡管喜歡,也盡量不去吃。我待她也不差,于是我們無話不談,形影不離。

      因?yàn)樯畹钠降枚弥覀儍扇巳羰前l(fā)生了一場(chǎng)矛盾,便會(huì)十分在意輸贏,于是只要一鬧起來,便很難停下。我們心里都清楚,因?yàn)樵谝鈱?duì)方,所以在意對(duì)方的行為,更在意對(duì)自己的所作所為。

      因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩砸渤闪穗p方的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在成績(jī)上,開始是不分高下的,后來,她漸漸地超越了我,逐漸拉開了咱倆的距離。

      所以在我們兩個(gè)交談的.過程中,往往都是她發(fā)言得多,意見多并且獨(dú)到,一開始我是佩服并且恭敬的,久而久之我們兩人的關(guān)系上就多了一層隔膜,那是她的驕傲。

      一個(gè)人總會(huì)犯錯(cuò)的,這我清楚,所以我能容忍自己,也能容忍她。可若我懷疑她錯(cuò)了,她定會(huì)煩躁,糾結(jié)究竟是我誤會(huì)她錯(cuò)了,還是她真的錯(cuò)了。然后,我們的矛盾就開始了。

      文言文《盲子墜橋》中,“有盲子道涸溪,橋上失墜,兩手攀檐,兢兢握固,自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中,學(xué)生需答出‘道’的意思。

      依她的了解,‘道’的意思是‘到’,通假字。這樣把這個(gè)翻譯過來的字放入句子里面,也很貼切合理,讀的通順流暢。可我卻認(rèn)為,這不是最佳答案。

      “有盲子道涸溪”,‘涸溪’是河的意思,所以應(yīng)該是‘過’即‘過河’最為貼切。可若是‘來到河’似乎有點(diǎn)合理,可卻又美中不足。

      我給她解釋清楚,她或許知道自己是錯(cuò)誤的,可依然和我爭(zhēng)論,定要說我的答案是錯(cuò)誤的答案,后老師把答案講了出來,她便質(zhì)疑我是抄的,或者說曾做過這篇閱讀并且知道答案。

      因?yàn)椋页煽?jī)從來都在她后面,她比我聰明伶俐,這一次我靈光一閃,把答案想了出來,她會(huì)質(zhì)疑也很正常。

      我把我這個(gè)想法告訴了她,她的臉色頓然黑色起來,我后知后覺,我不該如此直白地說一句這樣傷害她的話。想來,這話本在我眼中是不傷人的,只因她的驕傲,這話就變成踐踏她驕傲的利劍。

      曾經(jīng)老師也表揚(yáng)過她的驕傲,因?yàn)樗鲱}時(shí)可以毫不猶豫,果斷并且正確地把答案寫出來,在那個(gè)時(shí)候,她的驕傲,是令我自豪的。

      我開始嫉妒她。可我知道,不該因這一小事而把她的驕傲抹滅,而與她產(chǎn)生矛盾。

      這件事過去后,一次,我又恰好打翻了她的水瓶,以前她應(yīng)該不會(huì)生氣,可因?yàn)樯洗蔚拿埽龑?duì)我開始有了一絲的怨,于是這次,遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。

      我向她道歉了,可我是在最不適合的時(shí)候道歉的。因?yàn)樗乃淮蚍酥螅m然生氣,可也免不了淚的流淌,然后,我在她最傷心的時(shí)候把這件事我做錯(cuò)了的事說了出來,并且道歉,當(dāng)時(shí)我言:“沒事吧?一瓶水而已啊,若換做是我……誒,我還是給你道歉吧,對(duì)不起啊?”我已經(jīng)突破了自己的底線,向她道歉了。可這樣的話語,對(duì)于她來說,并無多少誠(chéng)懇包含其中。

      她不言,我也不語。我只是待著她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失,最后,她說,“原來你了。”

      原諒我了。

      真好。

      之后,她更加驕傲了,可依然是那種美好的,向上的驕傲。她做事做題依然果斷,并且爽快。我佩服她的自信。

      許我寬容,我便還你驕傲。

    八年級(jí)作文 篇9

      魯迅先生說:世上本沒有路,走的人多了也就成了路。路是遠(yuǎn)方,也是我們成長(zhǎng)的軌跡。

      那一次,我們?nèi)S山游玩。天剛亮,我便動(dòng)身從旅店出發(fā),向山上的夢(mèng)幻景區(qū)進(jìn)發(fā)。

      旅店離黃山很遠(yuǎn),我們一開始還饒有興趣的欣賞著路邊的風(fēng)景,那一條曲曲折折的上山路激起了我們上山的信心。抬腳間,每一陣云霧翻滾,每一處奇石怪柏,都能引發(fā)我們的驚嘆。但漸漸的,一股酸痛漸漸地從腳上襲來,我們都不得不放慢腳步。我們互相鼓勵(lì)著,慢慢地走向夢(mèng)幻景區(qū)。

      終于到了!我們一下子興奮了起來,。但低頭一看,窄窄的石階沿著陡峭的山壁蜿蜒而下,末端被隱在了幽深的云霧中,一眼望不到頭。伴著我們腿上的酸痛,頓時(shí)在心頭上潑了一盆冷水。看看身邊,有不少旅客已經(jīng)放棄,坐在長(zhǎng)椅上休息,更多的則在喪失信心后原路而返。同伴中有的已經(jīng)叫苦不迭,但我卻躊躇在美景與舒適之間,不知怎么辦了。

      經(jīng)過艱難的抉擇,我們實(shí)在抵不住美景的誘惑,走上了這條游人稀疏的路。在半途,我們有時(shí)會(huì)想放棄,但當(dāng)每一處山泉叮咚奔下,或每一棵怪柏傲然而立,又讓我們重獲信心,起身向前走去。

      不知不覺,在這走走停停中,互相鼓勵(lì)中,不知不覺我們竟走到了山腳下的車站。那里的人們,多半為自己選擇了堅(jiān)持而欣喜。其中一位還自豪的說:他是唯一一個(gè)在一行人中堅(jiān)持下來的一個(gè)。

      是啊!我如果一樣選擇了放棄,那我將錯(cuò)過多少清脆的`鳥鳴,多少奇特的云浪,多少叮咚的山泉,多少怪異的巖柏?我為自己選擇了堅(jiān)持而欣慰,也為山上的游人們選擇了放棄而惋惜。

      人生,不也是這樣一條路嗎?有人在路口徘徊,有人在半途放棄,有人更對(duì)其望而生畏。但只有堅(jiān)持下去,不放棄的人,才能看遍沿途的幽花芳草,清泉奇柏,以及其他美麗的風(fēng)景。

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