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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀高中作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
滿園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿園春色了。
彈指間,三年過(guò)去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了,我獨(dú)自走在栽滿桃樹(shù)的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬(wàn)千,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,滿園春色我不知與誰(shuí)共賞。
爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律,我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿了灰塵。
爺爺,您走了,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的'牽掛走了。爺爺,瞧,滿園的桃花開(kāi)得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。
您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。
我沉下心來(lái),很自然地翻開(kāi)了日記本,寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
蔚藍(lán)的天空是云的家。 從小,媽媽帶我去街玩,經(jīng)過(guò)賣(mài)棉花糖的,我就嚷著要媽媽買(mǎi),媽媽答應(yīng)。媽媽看著我開(kāi)心地吃著,便問(wèn):“小月,這棉花糖像什么?”我呆呆地托著小腦袋,仰望天空,高興地說(shuō):“像云,棉花糖像天上的白云!”隨后,我又天真地問(wèn):“媽媽您想吃‘云’嗎?”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián),可是等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)上飛行員,摘天上最新鮮的‘云’給您吃!”媽媽聽(tīng)了只是欣慰地一笑,沒(méi)有出聲。 從那時(shí)開(kāi)始,我便一直在想著當(dāng)想在天空中的一片云上打開(kāi)眼界。 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能睡在軟綿綿的云上,這是“床”還可以吃的棉花糖;我還能到以前只能在地圖上看到的`世界各地:在日本終年積雪的富士山上不停徘徊;在美國(guó)自由神像上空探頭一看;也可以隨著我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城的路線,坐在云上一直飄到終點(diǎn)…… 如果我能乘坐天空中的一片云,我就能在蔚藍(lán)的天空中與飛翔的小鳥(niǎo)做朋友,聽(tīng)它們的高聲歡唱;我就能來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的海洋,看海上的日出是如何從海平面一直升上天空,喚醒大地;我就能到綠樹(shù)成蔭、陽(yáng)光普照的森林,聽(tīng)小溪“嘩嘩”的流水聲,看林中的奇植怪獸…… 如果我能乘坐在一片云上,我就能實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽的承諾,但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的童年幻想。現(xiàn)在的我,已經(jīng)對(duì)云有了新的認(rèn)識(shí),不會(huì)再想把云摘下來(lái)吃。然而我小時(shí)候幼稚的心靈則像天空中的一片云那樣純潔,白凈。至今,我仍對(duì)我的承諾負(fù)責(zé),我會(huì)一直為我的理想而奮斗。
(評(píng)語(yǔ)) 這是一篇以“我真希望……”為題的半命題作文。作者構(gòu)思新穎,能在50分鐘內(nèi)敞開(kāi)寬廣的思路飛翔的心靈,最后由“云”轉(zhuǎn)向自己的抱負(fù)——對(duì)媽媽的承諾。文章的思路、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都有可言之處。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
永川,古叫昌州,因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”,意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見(jiàn)證這西南小城的美麗時(shí),一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣,刺鼻的水溝,還有那些關(guān)于過(guò)去的美好的記憶。我們,只能一面聽(tīng)著長(zhǎng)輩們反反復(fù)復(fù),痛心疾首的嘮叨,一面在腦海里勾畫(huà)著一幅幅并不完整的畫(huà)卷。
老人們常常懷想以前的日子,雖然沒(méi)有電視,空調(diào),但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼,散步,父母也常常回想幾十年前他們?cè)谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r(shí)光。現(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過(guò)的東西,但那自然賦予的樂(lè)趣應(yīng)是無(wú)法替代的吧!
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河,自有一番別樣的逸致;玉屏河,宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流,綠玉一般的屏障,著實(shí)叫人難以忘懷;桂山,當(dāng)年必定是桂花滿山,芬芳滿園。而今,提起玉屏,麻柳,永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的:桂山腳下,玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年,我真切的感受到了永川的變化,欣慰的見(jiàn)證了城市面貌的好轉(zhuǎn),樹(shù)多了,鳥(niǎo)多了,河道比以往干凈了,雖然還有許多值得提升的地方,但作為一名小小的`永川公民,我為永川的未來(lái)充滿自信,而我也將為永川的未來(lái)而努力。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
永川,憶爾往矣,楊柳依依,相信在不久后的未來(lái),你依然可以川流不息!
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
這是我進(jìn)入高中的第一個(gè)元旦晚會(huì),也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上;
班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒(méi)有時(shí)間玩。
那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間,宣布晚會(huì)開(kāi)始。
伴奏響起來(lái)了,第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”,而第二首是由我和小芳唱的'“睫毛彎彎”唱這首時(shí),我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”,這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的,接著就到了玩游戲的時(shí)候了。
我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”,剛開(kāi)始由主持人抽號(hào)數(shù),后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了,班級(jí)正中間有九把椅子,人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住,看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了,那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。
游戲結(jié)束了,接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間,第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱,而我們?cè)诔臅r(shí)候,好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的,小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器,而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。
最后的兩個(gè)壓軸戲,就是“我的好兄弟”和“那些年”,在唱“我的好兄弟”的時(shí)候,全班都興奮起來(lái)了,就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話的同學(xué)都唱了起來(lái),那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀!而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都興奮起來(lái)了。
這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì),也是我最興奮的一個(gè)晚上了!我永遠(yuǎn)記得這一天!這一天太讓我難忘了!
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
無(wú)意間走過(guò)窗前,一個(gè)弱小的東西掠過(guò)眼前,一股強(qiáng)烈的好奇心促使我轉(zhuǎn)過(guò)頭去:“啊—”一個(gè)讓人難以想象的場(chǎng)面,蛐蛐沒(méi)有了頭,不知道誰(shuí)這么殘忍,一種別樣的滋味油然而生。我一不小心碰了它一下,它竟然動(dòng)了,幾只小腳忽動(dòng)著,剛才那種別樣的滋味也煙消云散,取而代之的是是它讓我看到了奇跡-不服的'奇跡,也許這不算什么,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的震撼。總以為沒(méi)有了頭就無(wú)法生存就會(huì)死去,但就是這無(wú)意間的發(fā)現(xiàn),讓我看到了世間還有微小的奇跡。
雖然我不知道它為何失去了頭,但是我唯一知道的是,他不服輸,即使在最后的生命也在掙扎,只到失去也不輕易放棄,因?yàn)樗獎(jiǎng)?chuàng)造奇跡,哪怕只是一時(shí)的。的確,人活著也有生命的價(jià)值。每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造不同的人生,有的人只求順利成功,失敗了就半途而廢,這樣的人很難成為一個(gè)強(qiáng)者,因?yàn)樗麤](méi)有不服的輸?shù)木瘛F鋵?shí)人很多時(shí)候都會(huì)在逆境中成長(zhǎng)的,并不是一帆風(fēng)順的,充滿坎坷,只有不服輸才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
相信奇跡是人造就出來(lái)的這一點(diǎn)還要從一個(gè)故事說(shuō)起:有一個(gè)活潑可愛(ài)小男孩,在外面玩時(shí),不小心觸電了造成他失去了雙臂,這對(duì)一個(gè)朝氣蓬勃的他無(wú)疑是晴天霹靂,而且愛(ài)好書(shū)法的他更是雪上加霜,每個(gè)人看后都會(huì)發(fā)出遺憾的感慨,這要給他幼小的心靈造成多大的創(chuàng)傷。令我震驚的是他沒(méi)有就此放棄,更沒(méi)有自暴自棄,他不相信他的命運(yùn)就是這樣,他不服輸,他沒(méi)有放棄書(shū)法,失去雙臂沒(méi)有關(guān)系,可以用嘴叼著筆練,終于日復(fù)一日年復(fù)一年,皇天不負(fù)有心人,在殘疾人書(shū)畫(huà)表演中,他取得了令人人矚目的成績(jī),寫(xiě)出了最優(yōu)美的字,雖然我不知道他叫什么名字,也不知道他是哪里人,唯一我知道的是他不服輸,他創(chuàng)造了不服輸?shù)钠孥E。
人生亦如此,只有你不退縮,不認(rèn)輸成功才會(huì)屬于你,相信不服也會(huì)創(chuàng)造奇跡,那就是不服的奇跡。
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。
我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。
我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎?畫(huà)作會(huì)遺失,歌聲會(huì)飄逝,舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失?我們可以留給明天的究竟是什么?
你愛(ài)唱歌,但你可能會(huì)忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰(shuí);你愛(ài)足球,但你可能會(huì)忘記今天的足球先生是誰(shuí);你愛(ài)讀書(shū),但你可能會(huì)忘記離家出走的是覺(jué)新還是覺(jué)慧
而你怎會(huì)忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會(huì)忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺(tái)下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的手說(shuō):別怕,別怕,你就當(dāng)臺(tái)下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過(guò)朋友的手傳遞過(guò)來(lái)的是溫暖。
而你怎會(huì)忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車(chē)的煎熬,同座遞過(guò)來(lái)的一包紙巾、一瓶清涼的`礦泉水,還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。
是的,這一切你都不能忘,也忘不了。
我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時(shí)間;而有的人就如同過(guò)眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。
這一切與相處時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與認(rèn)識(shí)與否無(wú)關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的,是溫暖。
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
我的抽屜里有各種各樣的便利貼,這都是媽媽曾寫(xiě)給我的。這些便利貼上寫(xiě)滿了媽媽清秀的字,融入了媽媽濃濃的愛(ài)!
融入鼓勵(lì)的便利貼
期中考試的成績(jī)下發(fā),我的成績(jī)退步了很多。我關(guān)著門(mén)在房間里看自己的卷子,怎么都想不通為什么會(huì)錯(cuò)那么多。吃晚飯的時(shí)候我根本沒(méi)什么胃口,匆匆吃了幾口就回房間了。媽媽知道我考得不好,但晚飯的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō),只是不時(shí)地看看我,給我?jiàn)A些菜。
我一直在房間中寫(xiě)作業(yè),中途還在心中抱怨媽媽對(duì)我的不管不問(wèn)。不知坐了多久,我有些口渴,到客廳中找杯子,卻發(fā)現(xiàn)桌子上已擺了一杯水。拿起杯子轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房,我看到門(mén)上貼了一張便利貼,是媽媽寫(xiě)的:“孩子,別難過(guò),考試失利很正常的,好好努力,下次考好就行。媽媽不希望你受到太大影響,飯還是要好好吃的。你學(xué)習(xí)完了就早點(diǎn)睡覺(jué)吧,記得喝點(diǎn)水,在桌子上。”看到媽媽干凈的字跡,我微微一笑,心里舒服多了。
便利貼中融入媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),激勵(lì)我不斷前行。
融化冷戰(zhàn)的便利貼
我和媽媽因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái),媽媽對(duì)我的態(tài)度十分不滿,于是我就“砰”地關(guān)上了門(mén),不再與她說(shuō)話。明明這件事就不是我的錯(cuò),媽媽為什么要對(duì)我發(fā)脾氣。我在房間里呆了一會(huì)兒,媽媽突然敲了敲門(mén),我沒(méi)有應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)門(mén),門(mén)上有張便利貼:“孩子,剛才不是你的錯(cuò),媽媽最近工作壓力太大了,不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,原諒媽媽。”
看到媽媽親切的落款,我的.眼前一片模糊,原來(lái)媽媽也很累,媽媽也有壓力,一直以來(lái)我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的辛苦。
于是我也找了一張便利貼,在上面寫(xiě)道:“媽媽,我也不對(duì),我應(yīng)該理解你的辛苦。”
小小的便利貼融化了我與媽媽之間的冷戰(zhàn),我們更加理解彼此。
……
一張張便利貼上記錄了我和媽媽一句句發(fā)自內(nèi)心的話,融入了彼此的理解與關(guān)愛(ài),讓我懂得了感恩與反思,我感謝小小的便利貼。
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。在大家的學(xué)習(xí)、生活中也是一樣,要想做好一件事、學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng),不僅需要不怕苦的精神,更需要頑強(qiáng)的毅力。
以前,每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著滑冰鞋,像風(fēng)一樣從身邊飄過(guò)的哥哥姐姐,心里就有一種說(shuō)不出的羨慕。媽媽給我買(mǎi)回了滑冰鞋,我下決心也要學(xué)會(huì)滑冰。然而,學(xué)滑冰并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。一次次地摔倒,一次次地爬起,手掌摔破了,膝蓋摔紫了。好多次,我流著淚準(zhǔn)備放棄,但耳邊卻響起那句名言:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。于是,我咬緊牙關(guān),強(qiáng)忍著疼痛,在無(wú)數(shù)次的摔倒、爬起,再摔倒、再爬起中,終于學(xué)會(huì)了滑冰。我知道,要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),不僅要有刻苦的精神,更要有頑強(qiáng)的毅力!
為了讓我練出一手好字,媽媽買(mǎi)了字帖讓我每天練習(xí)一面。剛開(kāi)始幾天,我覺(jué)得很容易,不就一面字嗎?一刻鐘的時(shí)間足夠了!可是,練了幾天后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。練字是件很枯燥無(wú)味的事,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上一面,感覺(jué)手腕酸酸的,這時(shí)我真想把筆甩到一邊。有時(shí)正練到一半,伙伴們喊我去玩游戲,這時(shí)我真想馬上合上字帖。每當(dāng)遇到這種情況,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我:要排除干擾,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己!這時(shí),我的耳邊就會(huì)響起那句名言:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是呀,我就這樣輸給自己?jiǎn)幔坎唬恍校∥乙欢ㄒ獞?zhàn)勝自己。于是我又聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái),堅(jiān)持每天的練習(xí)任務(wù)。我知道,要想練出一手好字,不僅要有刻苦的精神,更要有頑強(qiáng)的毅力!
經(jīng)歷這一件件事情后,我認(rèn)為做為新時(shí)代的`少年,不僅要有積極向上的精神,還要有頑強(qiáng)的毅力。頑強(qiáng)的毅力就是一座通往成功的階梯,能令大家學(xué)到很多本領(lǐng),能幫大家成就很多事情。在那以后,我又學(xué)習(xí)了彈電子琴、打羽毛球、打乒乓球……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,的確很辛苦,也有過(guò)想放棄的時(shí)候,但我堅(jiān)信:只要能夠保持頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,就一定能夠獲得成功!
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