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有關(guān)友善的話題作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的友善的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友善的話題作文 篇1
大千世界精彩多多，快樂多多，于是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑。有童真的笑，友好的笑；惡意的笑，挖苦的笑；贊賞的笑，諷刺的笑；也有勝利后高興的笑；有失敗后痛苦的.笑……世界上有一種最美麗、最高尚的笑——友善的微笑。
友善的話題作文 篇2
是友善？有人說，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人說，友善是一陣柔柔的清風(fēng)，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人說，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人說……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風(fēng)擋雨……
夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了牛毛細雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點離開天空的懷抱，爭先恐后地來到大地上報到了。
我正走在回家的路上，對于這場突如其來的.雨，我有點兒手足無措。看著雨點一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脫下來，披在頭上。
突然，從我耳后傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)被扎在了一起。她手上撐著一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看著我。
我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會不會太麻煩你了？”她微微一笑，說道：“不會不會，現(xiàn)在雨挺大的，你沒有傘，會被淋濕的。”我看了看他，皺著眉頭，硬是擠出一股詩人的氣質(zhì)，說道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”
在一個轉(zhuǎn)角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹說：“謝謝你，再見。”她看著我，笑著說：
“不客氣，再見”。告別之后，我向前走了幾步，然后又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。
回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個社會里，許多善良的‘天使’默默的凈化著我們的家園！”
馬克吐溫說：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”但愿每個人都能夠心存友善。這樣，世界將會變得更加美好！
友善的話題作文 篇3
愛默生曾提醒過我們：“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老铩！彼�說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家。”小男孩愣住了，最后無奈地點點頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起，一個披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護了小男孩的自尊;感謝他的.友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運，維護了一個人的尊嚴，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善的話題作文 篇4
在我們生活的山城里，有一條充滿各式小店的貿(mào)易街。有一家新開業(yè)的禮品店，主人是一位不到二十歲的女孩子。
凌晨，女孩迎著薄霧早早翻開了店門。因為學(xué)校快要放假了，良多學(xué)生都應(yīng)用早上這點時光來店里選購禮物，好作為同窗們畢業(yè)后的紀念。店里熱烈了一陣后，漸漸靜下來。女孩剛把混亂的柜臺收拾好，忽見從門外闖進一位二十多歲的男青年，他瘦瘦的臉頰，戴副晚世鏡。一雙深奧的眼睛，眼光有些定定的，置身于店中這漂美麗亮的禮品和鮮花之中，也未能使他那冷峻的表情得以松弛。同樣冷冰的目光，在店中游弋，搜尋，最后落在窗邊那只柜臺里。女孩順著男青年的'目光看去，見他正盯著一只綠色玻璃龜走神。
她走從前輕聲問道：“大哥，你愛好這只龜嗎？我拿出來給你看。”
而男青年仿佛對看與不看并不在意，伸手把錢包取出來，問道：“多少錢一只？”女孩告知他：“五十元。”
青年連價都沒講，“啪”地把鈔票拍在柜臺上。
面對女孩遞過來的烏龜，青年人瞇起眼睛緩緩觀賞著，臉上的肌肉時不斷地抽動一下，繼而一絲笑顏委曲地跳了出來。他喃喃自語道：“好，把它作為結(jié)婚禮物是再好不外了。”青年人的臉高興得有點扭曲，兩眼灼灼閃著光。女孩在一旁仔細察看著青年人，她對青年人自言自語道出的那句話覺得極大的震驚。雖然她剛離開校門未幾，但她知道那種貨色若呈現(xiàn)在婚禮上，將無疑是投下一顆重磅炸彈。 女孩表情安靜地問道：“大哥，結(jié)婚的禮物應(yīng)該好好包裝一下的。”說完哈腰到柜臺下找著什么。“真不巧，包裝盒用完了。”女孩說道。“那怎么行，來日一早我就要急用的。”
女孩忙說：“沒關(guān)系，我今天回家連夜給你包裝好，明早你來取，保障讓你滿足。” 第二天一早，青年人如約取走了那盒包裝得極優(yōu)美的禮物，像兵士奔赴戰(zhàn)場一樣，去加入他以前曾經(jīng)深深愛過的一位姑娘的婚禮。
友善的話題作文 篇5
今年六歲的小毛上幼兒園了，開始小毛對這一切陌生的環(huán)境、同學(xué)和老師都害怕，幾天過去了，小毛熟記了所學(xué)的知識，也交了幾個小伙伴，唯一不足是不敢在老師和同學(xué)面前講話。有一天，老師提問他，早已作好準備的他由于一時緊張而說不出話來了，這時，老師友善的向他笑了笑，老師的笑平定了他的緊張，老師的笑讓他想起了媽媽的笑，于是，勇氣在微笑中產(chǎn)生，在微笑中他流利地回答出了問題。一個友善的'笑給一個幼小的生靈帶來了勇氣。
友善的話題作文 篇6
明媚的陽光灑滿大地，路邊的花草樹木沐浴著美好的春光，一切都是那樣和諧，我哼著歡快的小曲兒，在樹蔭間穿梭著，呼吸著新鮮的空氣，倍感心曠神怡。
“呯”，一聲巨大的'響聲將我從陶醉驚醒。哎呀，一箱貨物從一輛快遞車上掉了下來，再瞧瞧那司機，還渾然不知哩！街道上這么多人，卻沒有一個人下車去撿，正當(dāng)我準備上前一步時，做個活雷鋒時，一位年輕的叔叔已快速將摩托車靠邊停了下來，搬起地上的貨物，什么！難道就這樣占為己有了嗎？現(xiàn)在這個世界真是沒多少好人了。周圍人看了看這位叔叔，和我一樣露出失望的神色，紛紛搖了搖頭。
貨車司機因街道狹窄而緩慢前進著，年輕的叔叔表現(xiàn)卻出乎我的意料，他追著大聲喊著讓司機停車，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。可是貨車的“突突”聲像拖拉機一樣，司機根本聽不見叔叔的叫聲！叔叔似乎發(fā)現(xiàn)了原因，叫得更大聲了：“司機快停車，你的貨物掉了”叔叔見仍然沒有回應(yīng)，便快速折了回來，將貨物牢牢地捆在摩托車后座上。
什么？就此放棄了？這就將它占為己有了，怎么和我想的不一樣呢？虧我還把他想成好人呢！太失望了！然而，我發(fā)現(xiàn)，我再一次錯了！
只見叔叔雙手迅速握住把手，左腿用力一蹬撐板，右手微微一扭，摩托車便迅速向前駛?cè)ィ咈T車邊叫著司機停車！我被叔叔的行為打動了，看來叔叔并不是占為己有啊！真是誤會他了！行人們又露出了笑容，投來贊許的目光。
當(dāng)叔叔快趕上司機時，司機似乎從倒車鏡望察覺到了什么，速度漸漸慢了下來，車子終于在路邊停住了。
叔叔從后座上取下貨物，遞給司機，司機連聲道謝。在我路過的瞬間，只聽得司機說：“兄弟啊！謝謝你！今天你可幫了我大忙了！要不是你啊！這箱貨都不知道到哪里去了呢！”說完，從兜里掏出錢包想拿錢表示謝意。叔叔連連推辭，笑了笑說：“沒事兒，人與人就該互相幫助嘛！況且也沒耽誤我多長時間，應(yīng)該的，應(yīng)該的！”看到這一幕，附近的行人們紛紛點點頭：“這小伙子，真不錯！”
人與人之間互幫互助而不求回報，我想，這應(yīng)該就是友善的魅力吧！
友善的話題作文 篇7
剛學(xué)會喊“不不”（姑姑）的小丫正在學(xué)走路，姑姑天天帶她走路，看她那吃力的樣子，姑姑松開了拉她的手。高興著的小丫剛邁一步，身體就失去了平衡，眨眼工夫小丫臉朝天身放地，這時，小丫眼中充滿了淚水；姑姑忙做了個鬼臉，并且可愛地微笑著，你看，小丫的.眼淚不知所向，換來的是高興的臉蛋。一個善意的笑可以將放聲大哭的孩子逗樂。
友善的話題作文 篇8
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個大口子。我一時不知所措，只能一個勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠了??從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時先看看旁邊是否有人的.習(xí)慣，因為那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
朋友，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
友善的話題作文 篇9
繁星滿天，一閃一閃的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在臉上緩緩蕩漾開。
“嗵”，一顆小石子從天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝蓋上。隨著幾陣“嘻嘻哈哈”的聲音，幾個小孩笑著跑遠了。顯然，那塊石子是他們整人的道具。膝蓋傳來一陣又一陣的刺痛，疼得我齜牙咧嘴，癱坐在了草坪上。我一次又一次地向過路的行人投去期盼的目光，課每次都被匆匆的`腳步打斷了。人們邁著沉重的腳步從遠處匆匆走來，瞥見了我，立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫。這時，一個大姐姐瞧見了我，飛快地朝我奔來。我沒有再一次向她投去期待的目光。因為我知道，這只會再讓你得到一個厭惡的眼神。忽然，一只溫暖的手拉起了我垂著的右手，一股暖流頓時涌遍全身。抬頭，便迎上一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐。“不要哭了，我送你回家吧!”姐姐的聲音如銀鈴般清脆，也如溪水般清澈。“哭”!我這時才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺流下了許多眼淚，臉上濕噠噠的。我羞愧得紅了臉，趕緊將目光錯開，不好意思地四下張望著，恨不得有個地縫鉆進去。“下次可要堅強點哦，哭可不能解決問題呀!”我的眼前模糊了，銀鈴般的聲音驅(qū)散了我對這個灰色世界產(chǎn)生的懷疑。我多么希望友善的人能逐日增多，給這灰蒙蒙的世界添上一筆色彩啊!
我慢慢地挪動著沉重的步子，嘴里不迭地喃喃著那個令人暖心的名稱：“姐姐，姐姐……”
優(yōu)爸點評：友善能讓這灰色的世界多點色彩，優(yōu)爸相信，小作者定然對這個道理有著深刻的認知，也非常感謝小作者給優(yōu)爸分享這樣充滿著美好的故事。小作者采用倒敘進行寫作，先用小姐姐的倩影做一個定格，“明亮的眸子，笑容在臉上蕩漾開”，角色的設(shè)定很是明確貼切。通過事件的描述，特別是對比手法的使用，讓這個小姐姐的人物形象，豐富飽滿起來，其他大人見到“我”，“立刻投來一束厭惡的目光，緊皺著眉頭隨即扭過頭去。有些人甚至索性繞道而行，臨走時還不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐則是“飛快地朝我奔來……一只溫暖的手拉起了我垂著的右手……一雙清澈透亮的眼睛，眼底流露出一絲擔(dān)心和愛憐”，精細的刻畫加上鮮明的對比，使得形象更加深入人心，也讓這樣的暖流流入讀者的心中。
友善的話題作文 篇10
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問，其實，友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便,卻沒有使路人覺得他是刻意為之的。可見友善不能讓對方感到不自在或?qū)擂巍?/p>
公交車上，人們常常給老人讓座，就時老人們總會推辭著說沒關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應(yīng)變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的`尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了，對人友善應(yīng)該是在不使對方不自在的前提下進行的。 不僅是對待他人，對待自然，學(xué)會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物，而“幫助” 它消滅天敵時，其實是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動物都會受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。
至于對待社會，就更需要掌握方法了，因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通，你不應(yīng)該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發(fā)展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當(dāng)。
總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實更甜美。
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