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    高中優秀作文400字

    時間:2025-04-30 09:48:54 優秀作文 我要投稿
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    【精華】高中優秀作文400字5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的高中優秀作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】高中優秀作文400字5篇

    高中優秀作文400字 篇1

      時光線切割著咱們的過去,時代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動的肥肉,第一次貼近我時滾動的感覺。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊。或許,初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環。當自以為堅不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復了的咱們,利落的推開被依靠者的肩膀。

      你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態,在學校的舞臺中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點頭哈腰,所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為,你會永遠聽我的話。還記得嗎,八年級快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

      曾經同桌的你,似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個人居然說喜歡以前的我,“我不是要欺負你的.嗎”

      如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個完美的人,在他們人生灰暗的時候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說:“同桌,記住我手心的溫度。”然后,相視一笑。將來接收你遞來的同學錄時,我會不會哭呢

    高中優秀作文400字 篇2

      《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島,魯濱孫沒有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來,最后順利回國了。

      原以為生存就是活著,就是存在,后來對“生存”有了新的理解。

      人生命運,處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜劇?還是悲劇?自然是仁者見仁,智者見智。有的人將人生當作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫染成的彩虹來觀賞;有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭。

      心里有時還真沉重,只能將它悶在心里,壓抑、苦惱、惆悵;有時有不停的問自己:怎樣面對現實,達觀的學會生存,我的堅強那里去了?

      在我們生存的`空間中時常會聽到一些“牢騷”,我有時也偶爾為之,當人生愿望得不到滿足時,偶爾發些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會使發牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠之。因此,少發些牢騷也是更好的生存體現,更應該把這種失敗總結為一種教訓,并轉化為動力去奮斗。這樣,你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。

    高中優秀作文400字 篇3

      1. 喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在。如果可以,只愿意做一個居家的小女子,早晨,目送愛人離去,目送孩子上學;晚上,笑迎愛人的歸來,笑迎孩子的歸來。這樣的日子,雖然平淡,但卻不失一份溫暖。

      2. 翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每次感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人很舒服。

      3. 溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的'呵護;溫暖更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻,才能得到眾人的敬仰!

      4. 寒冬里,溫暖更彌足珍貴。這時,人們才知道太陽的可貴,誰都渴望陽光明媚,當空普照。

      5. 溫暖是兩顆心彼此敞開,相互與深刻的交流帶來的感受。當那無言的東西深入彼此心底時,冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化,退去表面的風霜,讓彼此進入自己的心靈深處。

      6. 特定的時間和心境發現自己依然那么執著地等待著溫暖。渴望親情給予我們溫暖,渴望從愛人那里得到溫暖。

    高中優秀作文400字 篇4

      同學們,你們聽說過紙與筆的故事嗎?好像從來沒有聽說過吧?看,這二位的故事上演了。自古以來,紙與筆就是一對非常好的.朋友。

      但是有一天,紙覺得自己潔白如雪,比白雪公主和鮮花還要美麗。于是,他就指責筆說:“你這個臭東西,一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助,不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣,他說:“我這是在把你變得更加完美,你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了,我就不說了,可你還不分晝夜地罵我,你到底還有沒有人性呀?等一下你如果再罵我,咱們就在法庭上見!”

      紙沒有法子,只好去求臘爺爺,臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油涂滿全身。第二天,主人在做數學題時要用紙打草稿,可是卻一個字也寫不上。開始,主人還以為是筆壞了,可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了,不用說,紙就一命嗚呼了。

      這件事情告訴我們,如果一個人只顧及自己的利益,那這個人的將來可能并不是很完美。

    高中優秀作文400字 篇5

      語言到底是用來干什么的呢?一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞—— 而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交流思想,進行溝通的。

      學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。一位偉人曾說,反復操練是非常必要的,你越多地將所學到的東西運用到實際生活中,他們就變得越自然。

      學習任何語言都是需要花費很多努力的,但不要放棄。放松點!耐心點兒,從中找到樂趣!學習外語應該是樂趣無窮的。冰凍三尺,非一日之寒。更加努力地學習,更加勤奮地操練,你所付出的一切將會得到上帝的.報答,上帝是很公平的。

      經常使用詞典和語法指南。隨身攜帶一本小英文詞典,當你看到一個新詞時就去查閱,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一個句子里。

      一有機會就努力用英文來思考。看到某物時,想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。

      盡可能多地操練時態。學習一個動詞時,要學習它的各種形態。

      學習和了解更多關于語言背后的文化知識,當你理解了文化背景,你就能更好地運用這種語言了。

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