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    小學生快樂的作文

    時間:2025-04-30 08:35:39 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生快樂的作文6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學生快樂的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的小學生快樂的作文6篇

    小學生快樂的作文 篇1

      好久沒有吃餛飩了,我的小嘴有些饞。所以,早上一睜眼就對媽媽說:“媽媽,我要吃餛飩。”媽媽滿口答應了。于是,我們去菜場買包餛飩的材料。

      回到家里,媽媽把碎肉和青菜和在一起,把它們切得粉碎,然后放入佐料,這樣,餛飩餡就做好了。

      :“渟渟,快來包餛飩了!”聽見媽媽的喊聲,我三步作二步來到廚房。我先拿一張餛飩皮放在小手上,然后把餡放在皮子的`中間,再小心翼翼地包起來,最后把皮子的兩只角疊在一起。:“一 只包好了!”我興奮地叫了起來。我一個接著一個地包下去。可是,沒過一會兒,我發現我包的餛飩的小肚子全脹破了,這可把我急壞了,連忙問媽媽。媽媽看了看,笑著說:“寶貝,你放的餡太多了 ,把它們的小肚子都撐破了。”哦,我恍然大悟。于是,我照著媽媽說的又包了幾個,這次,餡真的露不出來了。

      我望著自己包的餛飩,越看越歡喜。這就是勞動的快樂吧!

    小學生快樂的作文 篇2

      大年初一那天,也就是陽歷一月二十三日,新的一年來了。今年是20xx年,龍年。

      “哎,該起床了!”我伸了個懶腰,心想:要去跟爸爸,媽媽,爺爺和奶奶說新年好了。先去整理頭發,再換衣服。我扎了個馬尾辮,換了一身新衣裳。

      我走到大廳里面,全家人都起床了,家里來了不少的客人和親戚。“Happy New!新年好!”我跟大家打招呼。大人們說說笑笑,不一會兒,面就好了。

      “要包餃子了!”我嘴上說著心里想著:包餃子可是我的拿手絕活。看到像屋頂狀的餃子皮,我楞住了,不知道該怎樣下手包。奶奶做了個示范,把餃子餡弄一點兒放在餃子皮最窄的`地方,往下卷兩次,把兩個角捏起來,捏緊但不要捏死,一個元寶餃子就包好了。餃子很快就包完了,該做飯了,這事就不需要我們瞎攪合了。

      “飯做好了,該吃飯了!”媽媽喊著。我走到餐廳,發現大圓餐桌上是火鍋,方茶幾上全是一盤盤的菜。我夾了些牛肉給奶奶吃,奶奶最愛吃牛肉了。因為飯太好吃,所以我吃得太快了有些嗆著。“太好吃了,嗝!吃的太飽了,肚皮都要撐破了!”我說。

      今天我學會了包元寶餃子,又吃到了美味的飯菜。今天真是既快樂又開心的一天。

    小學生快樂的作文 篇3

      自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后,對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的改革的好政策,采取了動物們一個有一個好的建議,整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強;生活水平日益提高;動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱,情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮,就連森林中最好的醫生也無能為力了。

      有一天,國王龍龍在夢中遇見了一位仙子,那仙子告訴他,只要找到他自己的快樂的味道,他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興,大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂,但隆隆絲毫沒有感到快樂的`味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。

      歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚,小魚若所思地說:“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭,這種味道很清涼呢!”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭,又繼續向前走。

      他們又詢問了花叢中的小蜜蜂,密封非常認真地說:“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜,這種感覺很清香呢!”歡歡和樂樂好像明白了什么似的,又繼續向前走。

      他們又詢問了空中的雄鷹,雄鷹特別嚴肅地說:“我的快樂就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔,這種味道很刺激呢!”歡歡和樂樂恍然大悟,趕快謝別了朋友們,箭一般的出現在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂!他的快樂就是:能在這個世界上有自己的生活方式,并在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活,從而丟失了快樂,更沒有了快的味道!

      國王龍龍找回了他的快樂,那就是能正確的領導森林之國的動物們快樂的生活,這種味道很舒暢、清爽、溫馨……

    小學生快樂的作文 篇4

      在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

      我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”班級同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發?在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。班級同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

      然后我們來到了菱西湖xx公園。一進xx公園,最先映入眼簾的.,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數班級同學都忍不住照了下來。繼續往前走,我們在安老師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞xx公園走了一圈,最后來到了xx公園大門口。門口有一頭假牛,于是班級同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把班級同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

      班級同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。

    小學生快樂的作文 篇5

      早晨一片霧,但是大課間卻讓我們的校園充滿歡笑。

      課間操鈴聲響后,我們在朱思宜的帶領下一起來到了充滿歡歌笑語的.籃球場。楊老師說:“五光十色小組出列,人之初小組出列。”啊!終于輪到我們“太陽花了”!楊老師又給了我們一個“場地”。我們“太陽花”小組玩的第一個游戲是“搞怪動作”一二三!我們在玩的時候,我一步一步地走著,而焦銳他們呢?他們大步大步走著,很容易被退回起點。

      第二個游戲是“切水果”。媽媽們先給我們示范了一下,我和焦銳開始比賽了。我很快,焦銳也很快,最終焦銳贏了!我卻輸了!

      下課鈴響了!有的有一個氣球,有的沒有氣球,還有的有文具作為他們的獎品。

      雖然我沒有禮物,但這真是快樂的大課間啊!

    小學生快樂的作文 篇6

      早飯就早早的去了學校。

      這一天是一個特殊的節日,我們的節日..................六一兒童節,是我們最快樂的一天,你看小朋友們在學校玩耍,快樂的歌聲傳遍祖國,我們感謝祖國給我們良好的學習環境讓我們再校園里盡情的歌唱。

      今天早上我吃過 我回到班里,隨著老師的組織來到了主席臺,我們先向國旗敬禮,因為是他哺育我們,讓我們知道什么是愛祖國。

      臺上一個個小演員,在歡快的歌唱,老師們臉上充滿笑容,因為老師看到我們高興了,那么他也就高興了,我們是祖國的棟梁是以后要為祖國服務的人,所以我們要好好學習,勝利就屬于我們。

      看,到我們班了,我們班表演的是小話劇,題目是【玫瑰國的故事】一個個蔬菜瓜果甜美可口,在玫瑰國力快樂的生活,還有一個小公主,她長的可好看了,一雙櫻桃小嘴.和一雙丹鳳眼,一條彎彎的`柳葉眉..................

      由于他總是吃一些發胖的食物引起了體制發胖,就像一頭被養的白白胖胖的小肥豬一樣,最后經過蔬菜仙子的救助又變回原來樣子的故事。

      臺上還有許多故事什么相聲啊..拉丁呀還有許多許多。

      這個六一 你快樂嗎?希望你在這個節日中能快快樂樂的哦!

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