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    優(yōu)秀初中作文600字

    時間:2025-04-29 10:21:28 優(yōu)秀作文 我要投稿
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    【推薦】優(yōu)秀初中作文600字6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】優(yōu)秀初中作文600字6篇

    優(yōu)秀初中作文600字 篇1

      在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

      王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

      我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績時,她的'眼睛就會發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個好成績,也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

      真不是恭維,她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個棒,這可讓我羨慕極了。

      接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時,我一看才錯了兩道題,心想:“沒什么大不了的。“便把題扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過錯了一道題,可是此時的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計算那道錯題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠(yuǎn)的距離,都會到達(dá)終點的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

      王婧還有一個優(yōu)點,就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時候,王婧就會主動地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。

      瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。

    優(yōu)秀初中作文600字 篇2

      我的校園區(qū)三中是個美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。

      走進(jìn)大門,放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學(xué)求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個字時,我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓,你會聽到朗朗的讀書聲,那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。

      博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的`是弟子規(guī)中的唯德學(xué),唯才藝不如人當(dāng)自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理:當(dāng)我遇到問題時,我們應(yīng)該謙虛地向長輩請教,不該不懂卻裝明白。

      長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺,升旗臺上高高的豎著三面旗,中間的是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護(hù)著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂園。當(dāng)孩子們自由活動時,他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門,球門像個大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道,跑道是橙色的。一共有六個跑道,運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。

      操場的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷,美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻,那一陣陣的清香,使人久久回戀。

      這就是我的學(xué)校,一個美麗的校園。我愛區(qū)三中這個美麗的大家園!

    優(yōu)秀初中作文600字 篇3

      家是什么?有人說家只不過是一間房子罷了;也有人說應(yīng)該是能避風(fēng)躲雨的地方才算家......還有許多看法。但是,到底什么才是真正的家?房子與家的不同之處在于,當(dāng)你淋在雨中,房子可以為你擋雨,而家在你的心落淚時,它使你的心停止落淚。若房子是避風(fēng)雨的小船,那么家便是心靈的港灣。所以,一個人應(yīng)該多么需要一個家,而且,當(dāng)你愛這個家,當(dāng)家中的其他成員的愛與你的.愛交換時,這便是一個幸福的時刻。

      現(xiàn)在,我說我很幸福,那便是因為我擁有一個我值得去愛、并且深深的愛著我的家。

      我擁有一個和諧的家。維持一個家很難很難,這需要全家人的愛去呵護(hù)它。但是,若想讓它變成地獄只需要其中的一個人便足夠了。所以,若使家變成天上人間,首先便是和諧。要做到和諧,不難,首先必須學(xué)會相互尊重。尊重別人的意見;尊重別人的看法。另外,還要公正、公平的對待每一個人,即使是小孩也不例外,同樣應(yīng)尊重他的意見,也許孩子能以最公正、最公平的態(tài)度去對待一件事,因為孩子的天真、誠實,他總能最先說出皇帝的確沒有穿衣服。這樣,一個家便不難維持了。我驕傲因為我擁有一個和諧的家。

      我擁有一個陽光的家。陽光是活躍的象征,當(dāng)你煩惱時,家中活躍的一面便展現(xiàn)在你面前,你的煩惱便頓時煙消云散。陽光是家的氣氛,不可缺少,也絕對不能缺少的。陽光是關(guān)心,關(guān)心別人的感受,無論如何也不能傷害到這個家的人和一個人的心靈。陽光是照顧,照顧別人的心情,不去在別人需要安靜時去吵鬧他。我們家的人,別人做飯做什么就吃什么,從來不去挑剔。老爸、老媽、小孩都很喜歡笑,很陽光,因為至少這個家一直都是快樂的,從來都不會寂寞。我自豪,因為我擁有一個陽光之家。

      我愛我家,在家里永遠(yuǎn)是開心、快樂,可以暢所欲言的。即使意見不同,但我和家人都可以做到用愛來調(diào)和一件件事。因為這不是一件普通的房子,她里面充滿了愛,它是我們的家。

    優(yōu)秀初中作文600字 篇4

      父親的肩膀,寬闊的,平整的,看上去健壯有力的,那是一個男人的肩膀。父親用他的肩膀,擔(dān)起了扁擔(dān),更扛起了整個家庭,讓我們的生活,如此快樂。

      (一)

      “飛啊!呵呵!”父親扛著我,跟我做開飛機(jī)的游戲。這么寬闊有力的肩膀,使我即使坐在那麼高的地方,也不必害怕。現(xiàn)在想來,我是多么不該這麼做,男人的肩膀,也意味著他的尊嚴(yán),但父親在他的兒子面前,卻把一切都放下來,那么輕易的讓兒子踏在上面,而兒子也總能夠得逞,這就是父親對他兒子濃濃的愛啊。有人說過:“我是站在巨人的肩膀上成功的。”雖然父親不是巨人,但如果我成功了,就一定是因為有父親扛著。

      (二)

      初中的時候,因為某些原因,母親失業(yè)了,找不到工作,就只有留在家里,照顧全家人的日常起居。母親失去了工作,家里的收入減少了,這對并不算富裕的我們,帶來了更多的不安。可是父親他總是告訴我們,錢不用你們擔(dān)心,認(rèn)真讀書就可以了。接下來的日子,我們的父親呆在家里的時間變得很少,每天早上起床,我都看不到父親出去工作的背影,他早已出去了。每天晚上,父親回到家,我總是偷偷的看著他,極其艱難的.揉著肩膀,不被家里人發(fā)現(xiàn),但我總能看到。

      (三)

      “兒啊,吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下,父親坐在旁邊,我兩眼直直的看著父親:“爸爸,我已有也要像你一樣,用肩膀扛起整個家。”父親不以為然的笑了幾聲:“你的肩膀還嫩著呢!多吃點吧。”父親,你錯了,你的兒子其實已經(jīng)在不知不覺中長大了,他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因為你的厚厚的愛,才會缺少磨練,才會顯得長不大而已!看著父親厚實有力的肩膀,我暗暗發(fā)誓,我也要讓自己的肩膀像父親一樣,健壯有力。于是,我繼續(xù)用可口的飯菜,填滿空洞的肚子。讓肩膀長的更結(jié)實吧,我想。

      父親啊父親,讓我多磨練一下,等你滿頭白發(fā),簡便再也無力扛起這個家庭的時候,我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個家了,用我來代替你。

    優(yōu)秀初中作文600字 篇5

      我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會來一個實習(xí)老師。這個學(xué)期我們終于等到了。

      “大餅先生”,何許人也?悄悄地告訴你吧,它就是我們班新來的實習(xí)老師。

      前一陣子,班里來了4位實習(xí)老師,兩男兩女。其中,扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師;披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師;戴著副眼鏡,看上去很斯文的是馬老師;還有一位便是錢老師。錢老師個兒高,長得帥,更引人注目的是那,英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”,就像大餅上撒了幾粒芝麻,于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。

      有一天,不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的'大名,就忙著在教室里大嚷:“宣布特大新聞,咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢!”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳,連忙畢恭畢敬地站好,心里大呼“慘哉”!看來即使不面壁思過,噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知,錢老師呵呵一笑,摸摸我們的頭問:“幾個小家伙,說我什么呢?”紙包不住火,我們只好老老實實地交代。想不到錢老師聽了拍起手來,大叫:“厲害厲害!一下子就把我的特點給記住了!看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了。”嗨,真是個怪老師!

      “我現(xiàn)在確實還是一塊生餅,所以還得跟著老師,跟著你們學(xué)習(xí)呢!我準(zhǔn)備把自己烤成一塊有滋味的香餅,這可還需要你們各位幫忙呀!”錢老師雙手一拱,把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀!

      從那天起,我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個不停地寫啊,問啊。看來“大餅”出爐的時間不遠(yuǎn)啦!

      我們的實習(xí)老師教我們?nèi)齻月就要走了,好舍不得他。真希望他可以一直教我們。

      篇二:實習(xí)老師

    優(yōu)秀初中作文600字 篇6

      艾青曾說:”為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉。”為了了解艾青眼中的這片土地,我決定去登山,走進(jìn)自然,親近這片土地。

      那是一天清晨,我起了早,來到了山腳。映入眼簾的是一條酷似“猶抱琵琶半遮面”的小山道。從山路走過,覺得褲腳濕濕的,原來是頑皮的露珠。我湊上去一看,那些調(diào)皮的小家伙,在草葉上滾來滾去,我的腳一跨上去,他們興奮地擠向我的褲腿,在褲腿上安營扎寨了,弄得我唉聲嘆氣,哭笑不得。身后的那些草兒,在風(fēng)中晃動著腦袋,仿佛在嘲笑我。

      我加快腳步,狼狽地逃入了林中。呈現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大古老的樹木,他們一棵棵地站立著,樹身隆著從上而下的條楞,如繃緊的肌肉,或五六個集中了,一起往上長,到了五六米高的地方,這些樹枝交叉在一起,有的從下向上纏繞,有的從側(cè)面包抄,形成一張密集的網(wǎng),其中一些健壯的枝丫,從密密麻麻的枝葉中沖出來,和著風(fēng)獨自在高處得意地舞動。這些樹皮膚很粗糙,顯得極其威嚴(yán)。碰了它,有一種威嚴(yán)的壓迫感。而更多的樹,是年輕的,也努力地向上長,它們的皮紋細(xì)致,如瓷的冰裂,還泛一種暗紅色。

      濃蔭交相映襯的枝葉使原本就暗的'光線顯得更加陰暗,寂靜的山林透出一份凄涼與可怕。突然枝頭鳥兒的鳴叫,打破了這寂靜,給這凄涼,帶來一絲愉悅與生機(jī),那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲在山林中嘹亮地響著,漫向遠(yuǎn)方。

      穿過山林,來到了山頂,那連綿起伏的群山就在眼前。一座一座,你挨著我,我挨著你,形成巍巍壯觀的氣勢。抬頭望去,山腳下的房屋像鱗片般鑲嵌在大地上,我癡癡地看著這美麗的景色,沉浸在這美妙的意境中。忽然,一束耀眼的陽光刺了我的眼,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我放聲大喊:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉。”

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