- 以歌聲為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以歌聲為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以歌聲為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以歌聲為話題的作文1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。世上只有……路邊一個(gè)小男孩牽著***媽的手，輕輕地哼著，滿臉的.幸福。媽媽溫柔的撫摸著他。
聽(tīng)完這首歌，看見(jiàn)這畫面，又回憶起童年的我……
媽媽，我想聽(tīng)你唱歌。一張童真童趣的小臉出現(xiàn)在媽媽面前。媽媽俯下身子說(shuō):“你想聽(tīng)我唱歌，是么?”對(duì)啊，對(duì)啊，媽媽你就唱嘛。”媽媽微微笑了一下，說(shuō):好吧，你個(gè)小鬼頭。”媽媽牽著我的手，在田間小路上，唱著世上只有媽媽好”每天只有一有空，我便會(huì)纏在她身邊要她唱歌。過(guò)了不久，我便會(huì)了這首歌，總是在放學(xué)的路上牽著媽媽對(duì)手，把歌唱給媽媽聽(tīng)。每次唱完,我只是會(huì)用滿足的目光看向媽媽，媽媽她也會(huì)笑著說(shuō)好厲害啊。用手輕輕拂過(guò)我的臉。
回想起以前的故事，不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]得淚早已滴落下來(lái)。我不再是以前那個(gè)童真的我，我已長(zhǎng)大。在這長(zhǎng)大的幾年中，我學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)的歌，早已將那老得掉牙的歌忘記了。也早已將媽媽的歌聲忘了。
那天的我匆匆忙忙地跑回去。那是恰好媽媽不在。我便與其他家人商量，辦一個(gè)演唱會(huì)，是專屬于媽媽的演唱會(huì)。我們靜靜地等待著媽媽回來(lái)。
以歌聲為話題的作文2
在很久以前，全世界只有一只小鳥(niǎo)，它叫“榮榮”。
一天，榮榮去街上逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，它主動(dòng)上前問(wèn)好，小女孩的嘴動(dòng)了動(dòng)，但是根本聽(tīng)不到她在說(shuō)什么。榮榮覺(jué)得很傷心，因?yàn)樗腥硕伎梢哉f(shuō)話，只有她不能說(shuō)話，多可憐啊！
又一天，榮榮在大海上玩耍，突然，一個(gè)瓶子漂到它跟前。海上有瓶子不算稀奇，但是從瓶子里飄出了一團(tuán)青煙，青煙說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你只要去世界的最南極和最北極找到兩顆元朝的.火晶石和水晶石就可以和小女孩交換聲音。”榮榮突然一叫：“對(duì)呀！小女孩沒(méi)有聲音，多難受呀！我要去！”
從此，小鳥(niǎo)榮榮便踏上了旅程。
榮榮飛呀飛呀，飛累了就在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒再飛，困了就在池塘邊打盹醒了再飛。等榮榮取到第一顆石頭的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一年了，居民們天天盼著小鳥(niǎo)回來(lái)。
一年又過(guò)了一年，不知過(guò)了多少年，小鳥(niǎo)榮榮回來(lái)了。它不顧勞累，不顧饑餓，立刻圍繞著水晶石和小女孩唱起歌來(lái)。說(shuō)也奇怪，原來(lái)青煙說(shuō)這樣可以讓小鳥(niǎo)和小女孩交換聲音，交換完聲音榮榮就應(yīng)該沒(méi)有聲音了，可是榮榮還能唱歌，小女孩也能說(shuō)話了！這時(shí)，一位老人走出來(lái)，搖身一變，變成了一位神仙，神仙說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你的勇氣值得敬佩，我特別給你施了保護(hù)法，現(xiàn)在，你可以生育后代了，你的歌聲也更加動(dòng)聽(tīng)了！”
榮榮歡快地唱起了歌，它也開(kāi)始生育后代了，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)就有300種了。直到現(xiàn)在，地球上生活著榮榮的后代——鳥(niǎo)兒，大概有9000多種，它們的歌聲也一直流傳著。
【以歌聲為話題的作文】相關(guān)文章：
以歌聲為話題的作文11-25
以讓為話題作文11-27
讓為話題的作文11-17
以希望為話題作文初中 以希望為話題作文06-03
以光為話題作文 - 初中話題作文01-25
以“懂得”為話題的作文12-25
定格為話題的作文12-25
以丟為話題的作文12-26
以聽(tīng)為話題的作文12-26