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話題作文600字匯總7篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的話題作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文600字 篇1
“美麗”曾經是那樣的淺薄和虛榮。在眾人的吹捧中，自以為擁有了整個世界。可是有一天，相貌平平的“智慧”對她說：“我雖然不漂亮，但我有足夠的自信，這份自信讓我能夠從容地欣賞漂亮的事物，而且我不怕你的光輝遮掩了我，因為那是暫時的，我要化嫉妒為力量，用自身的修養、廣博的知識、健康的體魄去彌補相貌的不足，這樣，我也能夠成為一個讓別人傾慕的人。”就是這些話，讓她猛醒，讓她開始思考“人生”這個厚重的話題，從而明白了怎樣的人生才是完美的人生。
很小的時候，我就羨慕其他女孩：秀發如云、明眸皓齒、婀娜多姿。可不知是否是上帝過于吝嗇，竟不愿給我一點美麗。于是，就夢想有一天自己會變成童話中美麗的白雪公主。
長大后，《白雪公主》的故事早已經遠去。我依然平凡，而那份遙不可及的美麗不再讓我魂牽夢繞，畢竟并非美麗的女孩都個個優秀，貂禪、楊貴妃的美貌可說是居里夫人、簡·愛所望塵莫及的`，然而她們空有天姿國色，卻只能做封建帝王的寵物，而后者，雖然沒有“傾國傾城”的姿色，卻擁有一顆美好的心靈。她們聰慧、堅毅、寬容、善良、勤奮，這便是勝于美貌百倍千倍的珍寶，這便是足以讓每個人傾倒的真正的美麗。
智慧是清晨的第一縷陽光，沒有婀娜的身姿，沒有美麗的容顏，沒有迷人的微笑，沒有華麗的衣服，有的只是一顆純潔又溫暖的心。
如果說，人生是一本書，智慧就是書中最絢麗的彩頁；如果說，人生是一部舞臺劇，智慧就是劇中最精彩的片段；如果說，人生是一首詩，智慧就是詩中最富有激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有智慧，便擁有了沿途最不平凡的風光。
話題作文600字 篇2
泉水最清，親情最真。
鄉村的燈火漸漸地縮小了，在預告蠟燭已經所剩無幾，照得很昏暗，鞭炮的繁響在四周蔓延，煙霧彌漫在身邊：是昏沉的夜。
爺爺閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上，椅子還在吱呀作響。在閱讀書報的時候，無意間脫口而出了一個名字：阿尼帕。
準備休息的爺爺“噌”地一聲站了起來，著實把我嚇了一跳。他的'眼神頓時充滿精神，不知怎么的，他輕輕向我招了招手。我二丈和尚——摸不著頭腦，疑惑地走了過去，他招呼我坐下，這架勢好像要講述一個故事，我幻想那故事錯綜起來像一匹綢緞，好似萬顆星星飛動著，同時又展開去，以至于無窮。
爺爺饒有興趣地講述著他的故事。
阿尼帕夫婦本不富裕，卻出于同情收養了19個無父無母的孩子。在艱難的生活條件下養育著孩子，甚至吃不上一頓飽飯。不是親生骨肉，但都是她呵護備至的孩子，展開了她心靈的羽翼，為那些孩子孩子撐起一片蔚藍的天空。饑寒交迫也阻擋不了他們，因為在左胸膛第三根肋骨往里一寸的位置，是那寫孩子占據了他整個心。為了孩子，就會產生無窮的力量，去含辛茹苦地照顧他們。
故事講完了，我頗有感觸，透紅爛熟了的眼眶，滲出淚水。
我陷入了沉思：阿尼帕夫婦的精神的確令人贊嘆不已。全世界流浪在外的孩子數不勝數，才幾歲的年紀，不應該承受那么多的痛苦。不能因為無能為力，就讓他們得不到關懷。哪怕獻出一點點的力，也能讓他們開心許久。和諧相處，不是所有人渴望的嗎？
第二天清晨，我早早地起了床，拉上了爺爺，一起整理不需要的衣物、生活用品，捐獻給慈善機構。好讓那些孩子知道，這世界是還有關愛的。
話題作文600字 篇3
在運動會上，觀眾席上的加油聲一陣高過一陣，在跑道上，一個身穿“育才”的紅色衣服的男孩，速度快得驚人。他在偏僻的第八跑道線上，從最后一名慢慢的追了上去。
這個男孩就是葉容有。他是我的好伙伴，他有一雙炯炯有神的眼睛，在找茬時，總是最先找到。他有一副能說會道的嘴巴，總是在語言上就把對方給打垮。我是在四年級下學期認識他的'，那時，他轉到了我們學校，剛轉來時，我并不怎么注意他。但是，慢慢的，我和他走在了一起，我當時真高興，又叫了一個陽光的伙伴。
在學習方面，他雖然不是很好，但是在體育課上，他把他的特長全部的發揮了出來，在踢足球時，他總是沖鋒陷陣，一會就“殺”到了對方的門將前；在打籃球時，他靠著他那常常的腿，經常拿下籃板……他在體育課上是那么的耀眼！
記得再一次區運動會上，他被老師選上了，代表全校去參加比賽，那是多么光榮的一件事啊！在星期天時，他和其他運動員們一起來到了黃龍體育中心，我也陪著他一起去，準備替他加油。在比賽前，要檢錄了，他也緊張了起來，因為是區運動會啊，畢竟不可小視，我邊走邊他放松下來，對他說：“你能行的！”比賽開始了，他起跑時慢了一點，但他沒有絲毫泄氣，他開始加快速度了。第5名，第4名，他開始和第3名競爭了，他們兩個不分上下，不知道誰會取得勝利。葉容有跑到觀眾席這面了，我使了全身的力氣，喊道：“葉容有！加油！”他似乎聽到了，速度快了起來。最后，他雖然沒有得到第一名，但他也盡了最大的努力了。
話題作文600字 篇4
日月如梭，光陰似箭。不久之后發明出了時光穿機，我幸運地抽中了門票，穿梭到了未來。
未來世界的馬路上已見不到有尾氣排放的汽車，只看到了一顆顆高大威武的綠化樹，這種樹永遠不枯萎死亡它采用了再生基因，如果不要用就把樹葉燒了這樣它才會沒有，而且不留灰燼，不留坑;在天上飛的太陽車，這種汽車吸收太陽的熱量化為動力;馬路采用一種特殊的材料造成太陽車在這上面飛會有一種加速效果，到達目的地秒秒鐘的事。
未來建房子只需在電腦上設計隨便設計什么樣子只需按下回車鍵機器人就會自動幫你造好，當地震時房子會切換防震模式自動飛到天上，屋里面的人根本感覺不出什么，地震過后裂開的.地也會自己合攏，機器人也有個專屬的噴氣背包遇到緊急事件可以馬上到達指定位置。
回到家后之間門口放著一個指紋儀，只要按下指紋你就會自動進到你想要去的房間，在未來不用去學校上學只用在家里的書桌上按下你想要學的那個年級或要看的書它就會跳出來讓你閱讀。
忽然我在窗外看到一根長長的避雷針，就問百事通這個是干嘛的，語音功能說出了它的功能，現在的避雷針再也不是用來避雷的了，而是利用避雷針吸雷電來造日常用的電，“哦~~~”我長叫了一聲并心想到：未來的世界沒有了污染。而且還很環保，未來人們都意識到了不能破壞空氣，把有限的資源化為無限的循環。
在未來沒有野獸的威脅，人們反而和動物做朋友，人們依靠萬能翻譯機來和動物講話，這個萬能翻譯機能把任何語言轉換成人類語言，再把人類語言轉化成要和說話的動物語言。
話題作文600字 篇5
世界上有千千萬萬的眼神，每一個眼神都有它獨特的味道，而我對她的眼神印象很深，耿耿有懷。
我今年剛上初中，對于我來說，初中和小學簡直是一個天，一個地。小學還好，學習任務不重，至少還有一點放松的時間，上了初中，沉重的學習任務壓得絲毫喘不了氣兒。就作業而言，每學一課或一個單元以后，作業就嘩啦嘩啦的下來了，什么補充習題，基礎訓練等等，你這一批剛完成，那一批又壓過來了，根本就不可以放松，絲毫都不能怠慢。如果你有那閑時間和別人談幾句話，別人就比你多做一題，你說這好不容易到了星期天，那作業又像山似的堆了下來。
我回到家，如她說學校的情況，埋怨學校，她沒說話，只時向我看了下，那眼神!我仿佛讀懂了那個眼神。它仿佛告訴;“沒關系，你可以，加油吧!我看好你的。”我更堅定了。我一定要適應中學的生活，一定要取得好的成績。通過我努力，果然成績上升了不少。這我都得感定她，感謝她那對我肯定的眼神。
每星期六的晚上，我都會抽空去看王小丫主持的節目《開心寶典》因為王小丫的節目很深奧。有一次，她問;“世界的四大古國是什么?”我快速的回答道;“古中國，古巴比倫，古埃及，古希臘。”電視上的`那個女的怎么答也答不對，還是王小丫放了水，她才可以過了關“好!”請聽下一題;長的的發源地是哪里?我搶先得機;“唐古拉山。”我有一些得意“好最后一題歷覽前賢國與家，盛由節儉敗由奢。這句話是誰說的。”不好我不知道，怎么辦，你快速的答道：“司馬遷“嘴角不禁露出一些微笑，你轉過頭看著，那眼神似乎對我說：“你還要努力的學習，取得一些成績不要過于驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。努力吧!”我在心中下定決心一定要懂的比你還多。
你是我的在黑暗中的一盞明燈，指引我前進的方向，你是我在森林中迷失方向的指南針，你是不斷激勵我的一種力量，你就是——我的母親。
話題作文600字 篇6
假如我是語文老師，面對臺下那么多渴求知識的眼睛，我都會說；“路是人走出來 的，我愿和大家走一條新路。”
我首先要改革課堂教學，讓每個學生都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔跑，帶著疑問去讀書，去分析，去思考。誰有見解，有創造，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我還要讓我的學生找不會說話的“老師”字典幫忙，養成課前預習的好習慣。
假如我是語文老師，我還要闖出一條改革作文教學的`路子來。
我要讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游，用高爾基的話去教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉。”讓他們急早的結識魯迅，冰心，李白，安徒生……在書中，讓他們跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到嫦娥姐姐家做客，同杜甫老伯伯見面。每天，我一定少布置作業，讓同學們有一個小時的閱讀時間。我要教給他們讀書的方法，邊讀邊思考啦，摘記優美的詞，句，段啦。在班里，我要定期開“故事會”“讀書心得演講會”……
寫作文離不開生活，我要把學生帶到廣闊的天地中去。春天，我和他們一起游覽綠草茵茵的田野，和春姑娘聯歡；夏天，去荷塘邊賞花，到河里游泳；秋天，去收割低垂的谷穗，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花” 在結冰的河里滑冰。課間，我和他們一起跳舞，談心，做游戲。我要他們每天寫觀察日記。寫作文可自己命題，寫自己熟悉的人和事。我還要在班里建立“小記者站”，“小作家協會”，發動他們向報刊投稿，學會自己修改文章。
總之，假如我是語文老師，一定使學生喜歡語文課，喜歡寫作文。
話題作文600字 篇7
生活中，處處充滿了比。商品與商品之間的比，人與人之間的比，等等。但是在比的過程中，我們也要注意比的程度。
生活中的比，往往可以成為我們學習、生活中的動力。記得在初三的時候，班主任讓我們把自己心中想要超越的某個人寫下來，這樣就在我們心中建立了一個比的橋梁，因為
在心中想要在成績上超過那個人，行動上也就越來越勤奮·刻苦，向自己的目標走去。
在商業上，每個企業之間都存在著競爭。就比如在科技方面，有各種各樣的手機、電腦的品牌。它們之間都有著競爭，正是因為有了這樣的.競爭，我們生活中用到的電子產品才在不斷的更新，不斷地提高自己企業的科技水平，也使我們這個世界的科技水平在不斷的上升，使生活變的越來越簡捷，越來越高科技。所以，比可以讓二者的勢力不斷的提高，互爭互利。
一個美國的成功商人曾經說過“沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”我們每個人，從出生開始就在和別人競爭，催促著我們一步一步，不辭辛苦地向前行走，因為我們每個人都不甘落后。比帶給我們競爭，但同樣它給予了我們生活中的勇氣和動力。
但是，過度的“比”，也會使我們一步一步走向自己挖的坑中，甚至會毀了自己。生活中常常有著這樣一類人：他們比的，是虛榮。他們拿著父母打零工辛辛苦苦賺來的錢，在外面買各種名牌衣服，名牌鞋。亦或是外面與朋友花天酒地。他們在外人的面前說自己的家境優越，然后在夜深的時候，靜靜地走向深巷中那個開著昏黃燈光的小屋。再比的壓力下，他們不會正視自己真實的處境，在自己為自己虛構的完美世界中，疲勞的，不開心的活著。所以，在這個充滿了比的世界里，我們要注意把握好與別人比的程度。程度拿捏得當，比較作競爭，它帶給我們前進的動力，它使我們每天都在不斷的進步，不斷的成長。程度拿捏得太深，比又叫做虛榮，它使我們每天都活在謊言之中，使我們每天都過得不開心。
在這個比的世界中，掌握好比的程度才是最重要的。
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