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    六一兒童節的作文

    時間:2025-04-09 08:51:37 六一兒童節 我要投稿

    [實用]實用的六一兒童節的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六一兒童節的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    [實用]實用的六一兒童節的作文

    六一兒童節的作文 篇1

      六一兒童節是快樂的,六一兒童節是自由的,六一兒童節是狂奔的,六一兒童節就像一個小精靈用了一個小小的魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。

      今年的六一和我以往過的六一與眾不同,因為這一年的六一我是在學校過的,這一次的六一我是永遠不會忘記的。

      六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長的一聲:“六一大游園現在開始”我們就開始去操場找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎券,我首先玩的是搶板凳,我剛玩就被淘汰了,然后我就開始吹乒乓球游戲,這游戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來,再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進了最后一個杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個老師給了我一張獎券,我就拿著獎券去換東西吃,換了一包吃的`,當我吃完這包豆的時候,就像吃了一包“倒霉豆”在這之后,我玩什么游戲就輸……

      下午,我們開始看六一同樂晚會,其中我最喜歡的事《誰是可憐人》的節目,特別的搞笑,其中那個小孩,說的最高興,尤其是他說:“我把臭襪子放到了垃圾桶”……

      六一過得真好。我永遠也不會忘。

    六一兒童節的作文 篇2

      屬于我們兒童的“六一兒童節”已經到來了!

      “六一兒童節”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”,猶如踏進了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來,哦,原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說:“小朋友們,你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的.歌聲呢?哦,原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節,你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的“拉丁舞”。過了一會兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來會表演什么節目呢?接下來的節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說:“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢,媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時,我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時,我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我帶到燒烤店前,并說:“要什么?你自己點。”我點了兩個雞柳,媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說:“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買了下來。媽媽又說:“喲,這轉眼間快到中午了,該去別的公園了。”“不如接著我們去寸金公園,吃完午飯后,順便叫上親愛的五姨子。”我說。“好主意,就這樣定了。”我們走向車站,走進公交車,又向也是八的景點的寸金公園出發了。

    六一兒童節的作文 篇3

      大家知道今天是什么節曰嗎?沒錯,是我們小孩最愛的六一兒童節。我己經和我的朋友們約好了,在這一天,我們會把自己最愛的玩具送給對方,然后一起吃甜點,在一起玩游戲。可今天卻不行,因為只有我媽媽在家,而且她還要帶著我去萬達給我買衣服和小禮物。我嗎,對衣服沒什么興趣,可當我聽到小禮物的時候,我不經意選擇了小禮物,二話沒說的跟著媽媽上車了。

      上了車,我不一會兒就慚愧極了,我想:我是昏了頭了嗎?朋友們肯定已經得到珍貴的禮物了,而我呢……嘆,肯定能收到禮物了!剛剛說完,我就像一個木頭人呆呆的`坐在這一動不動。媽媽看見了,便瞪大了雙眼問我:"你怎么了?怎么一言不發!"我突然似乎明白了什么,假裝笑起來,說:"沒事,我在玩木頭人的游戲呢!"我話音剛落,媽媽好像又在嘀咕著什么,又說了一句:"這孩子,不知道又在想什么!"

      到了萬達了,媽媽準備開始挑衣服行動了,她東挑挑西挑挑,終于給我挑到了一件挺美的衣服,說:"真好看!"雖然我表面上不怎么一心,但我心里想著:也蠻好看的嗎!"媽媽一看時間,嚇了一跳,說:"快快快,快回去,我還要上夜班呢!"我一聽,一時的好心情被破壞了,我想趕緊說小禮物去哪了,可媽媽似乎明白我的心思說:"真對不起,小禮物沒買到,可我快上班了,沒時間買給你了。"我后悔極了,竟然沒有和小伙伴們一起過這個節日,而……嘆一一!

      吃過這頓沒什么"味"的晚飯,媽媽連忙去上班了,家里只剩我一個人,呆呆的做在飯桌邊。忽然,"叮咚"門鈴響了,我想:可能是媽媽送給我的小禮物,本想給我驚喜。想到這,我笑了,微微打開門,發現門口沒人,只見一個小禮物,上面寫著小伙伴們的名字,我哭了,拿起禮物又一屁股做在沙發上,大哭起來。看著這名片上滿滿的友情,我感動極了,不由自主的說:"伙伴們,對不起,我拋下你們,為了自己的小禮物,沒能和你們交換禮物。,可到了車上,我才知道自己錯了。而且還沒有得到小禮物。而你們卻沒有拋棄我,把你們的禮物都給了我,我……對不起你們,你們能原諒我嗎?"

      雖然沒有得到媽媽送我的小禮物,但是沒關系。但小伙伴們的友情我永遠記在心里。

    六一兒童節的作文 篇4

      六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

      活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的'手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續進行。

      然后,我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

      接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

      哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

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