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小學的作文400字（大全6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文400字 篇1
去年暑假，爸爸媽媽帶我回到了我的家鄉。我的家鄉有一條小河，每次回到家鄉，我都會去那條小河看看。它像一個魔術師，在春、夏、秋、冬里變來變去。
春天小河像一個頑皮的小男孩。小河旁種了許多綠油油的小草，小河里種了許多荷葉。小鴨和小魚在碧水中嬉戲。在蒙蒙細雨時，給小河蓋上了一張模糊的被子。
夏天，小河生機勃勃，知了趴在樹上，叫著“知了——知了”，鴨子熱得跳到河里洗澡，這簡直是一個天然的'運動場，小孩子們在河里洗澡，玩抓迷藏，潑水。小河就像一位母親，任孩子在她懷里嬉戲。
秋天，小河變的安靜了。小河旁邊樹上的柿子熟，一個個柿子像一個個紅燈籠。一陣風吹來，樹上的葉子掉了，一片片落葉像給小河添上了一件黃黃的衣裳。
冬天，小河像一位安靜的老人。樹木的葉子全掉光了，光禿禿的。許多動物鉆到洞里冬眠了。孩子們都在家里取暖，沒有人來小河玩耍了······
小河啊！可愛的小河，我愿化為一灘水，和你一起奔流向前。
小學的作文400字 篇2
你一步步地飄來，不顧氣候的冷暖，總是微笑在臉龐。乖巧的手兒總是按捺著你俊俏的身軀拂去了絨菊的朝露。
春天，是你展示陽光之氣的季節。這期間，你可以鍍著款步而來。吹抑著花草樹木搖擺著多姿的步伐，跳響著青春的氣息和火紅的節奏。
你的臂兒張開了向著迎面而來的人們，向旁人述說著你的歡歌笑語和你的愁緒。一會兒你輕輕微笑，抹去歡快的歌聲:一會兒又大聲呼嘯，帶去滿身塵土的疲倦：一會兒又可卷土重來，一會兒又若無音訊。
你總是在春季昂然時仰首挺胸的漫步而來，帶著對春的呼喚和期盼滾滾而來。當然，有時你也厭倦了時光的倒影，把重舊的歲影洛上深深的牙印。
你在明媚陽光下總會露出微笑，時而帶點莊重的`臉來。滿天遍野都尋覓著你的驕艷，吹展著萬物復蘇的時候。
黑夜從門隙進出去，你會叫喊、憤怒與嗚咽，如果你不來，卻會將余音緊緊的纏繞在睡夢的懷里。
萬物復蘇了，你不再凝視驕健的步伐，你攜帶著疲倦的身子裹倦在天空里。當夏季的火焰來臨時，你不見蹤影，只有當天空開始彌漫著塵土氣息時，你才又見身影。
你總是這樣姍姍來遲，拖著你婀娥多姿的裙身，帶給人們春的氣息和新一年期望......
小學的作文400字 篇3
有人愛雄偉悠久的故宮，有人愛那嬌媚可人的西湖，有人愛那氣勢磅礴的長城，有人愛那細膩柔情的洱海，而我卻獨愛那奇特的漢江。
早上，江面上起了一層蒙蒙的薄霧，兩岸邊的.樹木若隱若現，像是隱在天宮中的仙人。水天相接處，太陽在慢慢的往上一步一步的爬著。凌空展開的一幅神奇美景，讓人深深陷在其中無法自拔。
過了一會兒，一陣微風吹過，江面上起了一圈圈波紋，就像一個生氣的小孩，皺起了眉頭。岸上的樹花朵小草，都印在了清澈的湖面上。
中午，太陽篩下一束束金光，照在水面上。頓時，湖面上出現了彩色的光斑，隨著流動的水面波光粼粼，壯麗極了。中午的太陽很大，曬的江面上都發熱了，好像它在說：“哎！太陽公公，您消停一下吧，我都被你蒸發完了。”太陽公公好像聽見江水的乞求，于是陽光不再那么強烈了。此時，一陣大風刮起來了，一排排波浪向我們涌來，非常壯觀！
晚上江面上很平靜，一點兒風都沒有。不多時，一盞盞霓虹燈亮了起來，映在了江面上，五彩繽紛，遠看又像是碧天里的星星，讓我目不暇接。
漢江真美呀！大自然真是鬼斧神工，創造出這么美麗的自然景觀，為了子孫后代也能看到這奇特的漢江，我們要好好保護它。我愛你，漢江！
小學的作文400字 篇4
我的家鄉是個風景優美的地方。
春天來了，花開了，草綠了，樹木也長大了，粉紅的花朵向我們招手，小草向我們敬禮，樹木向我們弓腰，春天是個開心的季節。
這一回頭，夏天到了，紅色的荷花盛開了，它像是一個美麗的姑娘，一會兒和我們說話，一會兒在自由的'散步，夏天是很熱的季節。
秋天也來啦！花園里有各種各樣的花朵，菊花，它的顏色像金子一樣黃，它的形狀像香蕉一樣美麗。果園里，各式各樣的水果也成熟了，有梨子、橘子、葡萄、橙子……在無邊無際的田野里，許多糧食也成熟了，玉米像顆顆珠子，稻谷沉甸甸的，像金色的波浪，又像黃色的大海。
冬天來了，下起了雪，雪還是稀稀拉拉的，突然就下起了鵝毛大雪，像一個個白衣小天使，又像一只只白蝴蝶，漫天飛舞。雪花落在了房頂、馬路、樹木上……像穿上了白棉襖，美麗極了！像一個童話世界。
我的家鄉就是這么美麗，我愛我的家鄉，我愛家鄉春天的野花，夏天的微風，秋天的樹葉，冬天的雪花。
小學的作文400字 篇5
大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的`小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時，又把嘴巴翹得老高，爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發，有時梳成長長的馬尾辮，有時把頭發盤起來。我會畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。
說話時，總是說不完，爸爸和媽媽總是說我是一個小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才;它可以帶領，我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年。
我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標努力!我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。
這就是小小的我。
小學的作文400字 篇6
上個星期，老師給我們講了一個關于老鷹的故事。
故事的情節是這樣的：老鷹生長在群山環繞的環境里，一般的壽命是四十到七十歲左右。可想要活到七十歲，一點也不容易。因為老鷹的年齡到了四十歲時，嘴尖一直彎到了胸口，如果老鷹把頭稍一彎下，嘴尖就可能會把胸口劃破，造成流血過多而死亡；老鷹的腳指甲會長得很長很長，連站都站不穩；老鷹的羽毛也會變得又長又重，飛行很困難。因此，老鷹到了四十歲后只有兩個選擇：一是等死，二是飛到高山上去磨練一百八十天，繼續活到七十歲。
許多老鷹都選擇了到高山上去磨練一百八十天。這些天里，老鷹要先用尖嘴不停地啄大石頭，直到把整個嘴都啄掉為止，再停留在大石頭上，慢慢地等待新的嘴長出來。新的嘴長出來后，老鷹便用新長出來的.鋒利的嘴把那長長的指甲一只只地抽出來，待到新的腳腕指甲全都長出來后，老鷹再用新長出來的腳指甲，把它那個又長又重的羽毛一根根地撥出來，全部羽毛都被撥掉后，不久，新的羽毛便長了出來。這三大事情都搞定后，老鷹又開始了嶄新的三十年生活。
聽完這則故事后，給我的啟示是：要想讓生命維持得更久，就得付出巨大的努力，忍受巨大的痛苦。
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