八年級作文8篇【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
人們常說“少年無煩惱”。我覺得這話說得一點都不對。在我懂事以來，就有一個煩惱，無時無刻的煩著我。
聽媽媽說，我出生的幾天后，外公就去世了。媽媽還說，外公特別喜歡小孩子，對孩子們非常的好。哥哥就是一個例子，他比我早九年出生，也享受到了外公九年的愛。而我，連外公本人也沒見到過一面。閑下來的時候我都會幻想一下外公他是一個怎樣的人，又有怎樣的經歷。如果他現在還健在，我會不會變得比現在還要幸福。
記得有一次，我去商店買東西經過一個小公園，聽到了一個小孩子的吵鬧聲。好奇心驅使這我，是我停留了在那里。
小孩五六歲左右，臉上充滿怒氣。他身旁有一位七八十歲的老人。老人的衣服洗的'褪色，還有一些不同色澤的小布塊縫在衣服上。鞋子的邊緣也崩了許多線。
小孩朝老人吼道：“人家當外公你也當外公！一個小小的玩具也買不起給我！還穿的那么窮酸！害我在朋友面前丟臉！你以后別跟著我出街，省的我丟臉！”
而老人只是輕輕憋了一下嘴，動作細微到要非常留意才看得到。我想他心里肯定很難受吧。
不知哪來的一股勁驅使我走到那小孩跟前，對小孩吼道“你怎么這樣說你外公！你……”小孩貌似被我突然的出現嚇到，我還沒說完，他就哇哇的大哭起來。
“姑娘！”老人大喊了我一聲，聲量不比剛剛小孩的小。然后他突然又好像意識到什么，放低了聲量，說：“我沒事，是我不好。”隨后，他繞過我，抱起邊用手擦著眼睛邊嚎啕大哭的小孩，向公園的門口走去。嘴里還輕聲說著“乖，別哭了，外公待會給你買……”語氣里滿滿是寵溺，并沒有責怪小孩的意思。
事后，我倒沒有對老人的不識好人心和小孩的任性覺得任何不滿，而是非常羨慕那小孩，有個這么好的外公。我想，如果我外公還在，他會不會也對我那樣呢？
這就是我的煩惱，一個永遠擺脫不了的煩惱，一個我不想跟任何人提起的煩惱。
八年級作文 篇2
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里，我知道了什么是友誼，什么是品德，什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的'一件事。
那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨著這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家里，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子里，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變為一道色香味俱全的湯。
最后一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。
望著桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。
這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認為最最美味的一餐飯！
回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的小學生活，更不會忘了這件事！
八年級作文 篇3
如果記憶是座防城，我甘愿畫地為牢，讓它成為我留在心中的美好。——題記
時間把萬物煮成雨水，灌溉了它覆蓋舊時的燦爛。但我回過頭來看望過往的時候，似乎一切都已經物是人非了。放學回家的路還是那條，路上還是有一個攤位，攤位上還是放著一些歌。只是身邊再也沒有當初的那些人了，這是不是時間照舊了所謂的物是人非了呢？
童年是美好的，童年我們的世界就是歡聲笑語。可能因為年紀還太小的'原因我們不懂得什么是煩惱。天塌下來有父母頂著，我們只是一味的享受也從未體會過什么是責任。小時我們哭著就笑了，而現在我們笑著笑著就哭了，可能從哭著笑到笑著哭，這就是成長的歷程了吧！
可是現在我寧愿笑著哭也不愿哭著笑。還記得我們一起上下學，其實有時候真的很恨時間為什么過得那么快、我們相處的時間那么短？有些人很優秀，有些人很糟糕，但有些人卻與我無關。而你就是那個很優秀的人，你長得帥，成績好，會疼人，你總是會省下自己的零花錢來給我買零食。
可是再怎么優秀的人也有缺點不是嗎？你總是在吃零食的時候插那么一兩句風涼話，說我都那么胖了怎么還有臉吃？此刻的你是糟糕的，雖然被說心里卻是暖暖的。然后這些美好的時光都哪去了呢？
現實中有很多事情不是我所能控制的，因為命運從來都不是由我掌控的。那天你告訴我你考上大學了，我知道這就意味著我們將分開。在你離開以后你經常跟我講大學生活多么精彩、多么美好、多么自由。你叫我努力讀書，也去考那所大學。你說你那時還給我買零食，可是你真的很笨，那時你都畢業啊！不知道從什么時候開始我們也有了那所謂的距離，我們不再聊天，不再聯系。可能正如你說的那樣，大學的生活太美好，好得以至于你都忘了我。
現在的我過著平淡而又充實的生活，一切都那么美好，只是很遺憾身邊沒有你的嘮叨。然而這些美好都去哪兒了呢？我把美好的記憶留心中，讓它成為了我留在心中的美好。
要是有一天你問我那些美好都去哪兒去了呢？我可以很自豪的告訴你：“留在心中了”。
八年級作文 篇4
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會禁不住這樣問。是靈魂？May be yes may be no。對于美麗這樣復雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨到，但一定是專有。
人們永遠渴望自由，渴望飛翔，主張人權，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認為當靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因為這是兩個完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領；我不否認。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點綴，綠葉下面才是重點。而這些人的重點已經毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的`襯托在他們的墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因為我會束縛。
我會束縛，與此同時我也自由。因為我對自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對偉大詩人拜倫的死作過這樣的評論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最后走向另一個極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結出甜果呢？
自由不是沖動，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強硬的克制。
考試將至，棉隊朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當我站在領獎臺上，捧著紅光閃閃的榮譽證書，那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當留念相機“喀嚓”的一剎那，我微笑，因為我知道此刻的我最美。等考試結束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會因一時興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗。”
八年級作文 篇5
中國，春暖花開
這是一個春天的中國呀……
桃花
像一個可愛的貌美的姑娘
在樹枝上動人地微笑著
散發出的花香
招引著一群蝴蝶的追逐
還有踏青人的眼光
那農家院里出現的，
開著汽車的
你，中國的新農民
帶上合同
你要到哪兒去呢
告訴你
我也是農村出來——
已經看不到那刻滿了痛苦的臉
我深深地感受到改革開放的朝氣
知道了，生活在田原上的人們的新歲月。
而我
也與你們一樣快樂啊
和戀人躺在春天的草地上
享受著陽光的撫摸
想起小時候由于饑餓差點死去
------我的青春啊
這最可貴的生命，
也像你們一樣的生命
一樣的充滿活力呀
中國，春暖花開
這是一個春天的中國呀……
看著花開的日子，
坐在電視機前織著毛衣的`母親
用手機溝通外界的女兒
家不再那破爛的烏篷船
明亮的燈光下
孩子正在寫《我愛你，祖國》
──啊，想起我的父輩們
一群慘綠年華的青年
為了這春天的祖國
他們是槍是子彈是紅旗
這幸福與溫暖的生活
不再被兇殘的敵人破壞
家園不再被燒毀
在那個黑暗的年代
曾經有多少人
生活在死亡的恐怖里
受盡了敵人的刺刀戲弄
唉，就在那寒冷的土地上
無數的我們的兄弟姐妹
沒有一個溫暖的自己的家
因逃難而成為異鄉人
而今天的中國，是和諧的社會
大步走在科學發展的路程上……
——而且中國人
是站起來的人
是在紅旗下生活的人
中國，春暖花開
這是一個春天的中國呀……
在增高的城市里
一座座高樓大廈如雨后春筍
在變樣的新農村里
一戶戶小洋樓整齊地排列著
那些無數縱橫交錯彎曲的公路
也被高速快車道拉成近乎直線
火車與汽車也開進了世界屋脊-----西藏
人們走出了擁擠的絕望的污巷里：
從唱著解放區的天是明朗的天
再書寫著改革開放帶來的春天的故事
中國的戰火與災難已經過去
中國的繁榮與人民的富裕
像長江一樣
中國，我在電腦前
用鍵盤敲打著我的感恩的詩句
祝福，祝福中國昌盛
祝福，祝福中國人民笑臉長開
中國，春暖花開
這是一個春天的中國呀……
八年級作文 篇6
我獨自一人慢慢的徘徊在街邊，獨享著習習涼風。忘記痛苦與悲傷。
愛字讓難以捉摸，想想自己當初的行為都會覺得自己好笑。為什么會那么傻，苦苦追求的人沒有想到會有一天他會甩我離去。
人們說戀愛時的女人是傻瓜，輪到自己才深有體會。可那男人總是沒有累沒有失去理智的時候。
時間可以沖淡一切。可以忘記一切。只是為什么那么久了。我還是那么的想念。那么的思念。那個曾經讓我傷透心的男人。在失去至愛的`日子里。我幾乎每天都以淚洗面。我很努力的克制自己。只是。心痛的感覺太明顯了。眼淚就這樣一滴一滴的流了下來。每次我很傷心
朋友的勸我去喝一杯咖啡忘記他，但是我只想去街上走走，吹吹冷風讓自己牢記不在犯錯。
為什么現在的我，不愛說話；為什么現在的我，沒有笑容。總是一個人傻傻地發呆。想起他，雖然我會很心痛，但是我取無法控制自己的想念。
八年級作文 篇7
那是一份在下雪天的愜意，留在我們每個人的心中——題記
“20xx的第一場雪，比以往來的更晚一些……”
20xx年的冬天，下起了幾十年沒下過的大雪。我伏在窗前，望著紛紛揚揚的雪花，忘卻了寒冷。大樹已脫下了那一件金衣，披上了一件白色的大棉襖。寒風吹拂著，雪花飄落，翩翩起舞。地上又鋪了水晶地毯，華麗奪目，我又怎能坐著不動，不去大展身手呢？
分分秒秒的`時間，我站在雪地上，享受自然界賜給人類的禮物。“沙塵”似的雪花忽左忽右，翻滾著從天空中瀟瀟灑灑的落在我的身上。我和哥哥姐姐們在雪地里玩起了打雪仗，用雙手把雪捏成球狀拋向“敵人”，沒過一會，我便你餓了一個大“炸彈”扔向“敵人”，不慎，被“敵軍”發現，反而“轟”的一聲炸到了自己。我不甘示弱捏成了一個小“手榴彈”偷襲“敵軍”，不料又有奸細透密。多次激戰后，我軍戰敗慘烈。
我們又開始造雪人了。首先，捏成一個小球，然后用球在地上滾一圈，兩圈，三圈……直到球滾不動了，就造成了一個雪球，又放了一個雪球在大雪球上，一個模型基本形成了，又從紅色的塑料袋上撕下了兩個小洞，當做雪人的眼睛，又從家里拿了個胡蘿卜當做雪人的鼻子，找了一個大樹干插在雪人的頭上。哥哥哪里照相機拍下了這一幕幕，留作一個紀念。
這時已經過去將近兩年了，但至今仍在我的腦海中，久久不能忘懷，好像還是昨天的事。我喜歡那下著雪的冬天，那個雪人的身影，哥哥姐姐的歡笑聲……都洋溢真愜意的歡樂。我相信這份快樂永遠留在我們每個人的心中！
八年級作文 篇8
去年六月底，我們倉庫路學校二年級三班的一名同學得了白血病。聽說治這種病，需要花很多的錢。
校領導聽說后，馬上召開會議，號召老師同學們積極捐款，救治這位同學。
聽到自己的同學校友生病后，同學們都表示要堅決響應校領導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢罐，然后把里面的錢全部倒出來，開始一角一元的數，共有三十九元一角，我把它們包起來，放到我的書包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書包。
第二天上午八點整，捐款大會開始了。全校師生兩千多人，都帶著錢，捧著一顆滾燙的心，來到會場。校長簡短的講話后，捐款開始了。同學們爭先恐后的.擠到捐款箱前，往里面投錢，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻自己的愛心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢投了進去。這一次，我校共捐款三萬八千多元。
在回教室的路上，學校大喇叭里放出了《愛的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點愛，世界就充滿和諧之風。
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