【實(shí)用】優(yōu)秀高中作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
說實(shí)話，我不喜歡以這樣的“自我介紹”的方式來開始我的高中生活。我依舊清晰的記得，每每換了以為語文老師，無論是誰，無論他或她，無論他是年輕的，亦或是年老的，或高或矮，或和善或嚴(yán)厲，總是喜歡讓學(xué)生寫一篇“自我介紹”。也許他們也稱不上是喜歡，這久而久之，早已成了慣例。
且不論它的價(jià)值何在，單憑窺觀性一點(diǎn)，即可讀出個(gè)中道理。只憑一襲文章，難道即可窺出此人如何。再何況并不是所有的“自我介紹”都可成為一篇文章的。像我，我一直以為我寫的只是一堆文字罷了。我對文字的拼湊，實(shí)無臉面講自己寫的喚作文章，離文章的境界還遠(yuǎn)著呢。再論前面提到的價(jià)值性，我并不認(rèn)為我們現(xiàn)在的所謂的美文寫出來的都是真實(shí)的。我們目前的文字水平還不至于把自己完全的折現(xiàn)在紙上——至少于我而言。再者，以我現(xiàn)在的認(rèn)知力，恐怕寫出來的文字會有一點(diǎn)自戀，亦或是自卑。所以紙上的我絕不是真實(shí)的我。或者說我現(xiàn)在的文字正在以這樣的方式來說明我自己——不要說我文不對題，說什么高考時(shí)不能寫這樣的破東西，會拿不到分的。我想說的是：現(xiàn)在我寫的不是考場作文，它并不關(guān)乎我的前途命運(yùn)。它現(xiàn)在只不過是我的工具，來折射我的工具罷了。
回到文章的開頭，我以三個(gè)“我”的形象來說明自己，當(dāng)然這其后還有省略號，不過現(xiàn)在我想說的只有這三個(gè)。
李嘉誠是我的真名，很好記，因?yàn)樗瑯邮且晃幻说腵姓名，那人是香港首富。而我 呢，當(dāng)然比他更加偉大點(diǎn)了。我一直認(rèn)為自己是世界首富——富有的是想象力與一腔熱血。
月下逐風(fēng)是我的網(wǎng)名，從字面上理解，是在月光下踏風(fēng)而行，而它的引申義是指不斷地去追求夢想。我把夢想喻成風(fēng)，是因?yàn)閴襞c風(fēng)同是感受的到，環(huán)繞在我們周圍，卻需要不斷追求才能得到的。由這個(gè)詞引伸開來的是月下竹風(fēng)，寓意著風(fēng)吹過竹子，竹以它的剛強(qiáng)化為同風(fēng)一樣的清幽，也是適應(yīng)，改變環(huán)境的意思。還有樂下逐風(fēng)，它是月下逐風(fēng)的最高境界了。陪伴著人生樂章，即使是在風(fēng)中若隱若現(xiàn)的絲微燭光，也要去追逐這份難得的希望。
至于Hmily，這是我的英文名，不想說加不詳說……
其他的話，還是談一下我的語文好了。老師剛剛在上課時(shí)提到的書寫，我是絕對能夠保證的——保證會讓你失望的。對于這個(gè)，心有愧疚啊。漢語——我的母語，讓我寫的跟韓語似得。而像作文的話，我應(yīng)該只會將一堆文字拼湊在一起，至于效果如何，就要看別人是以一種怎樣的眼光看咯，是鄙視還是欣賞，也不是我所能決定的——況且，這不干我什么事情。另外考試的話，我很誠實(shí)的講，我考過150分中的140幾，也考過這次自主招生考試進(jìn)來時(shí)的64分這種分?jǐn)?shù)，有點(diǎn)飄忽——這和上面的作文一樣，不是我所能決定的。可能的原因大概就在作文，提前考時(shí)，我文題為《月下竹風(fēng)》，可能因?yàn)槲也粫灨柚惖模豢哿撕芏喾职伞！对孪轮耧L(fēng)》也是我的夢想。這就是所謂的不惜拿夢想賭明天吧——因?yàn)槲乙裁靼祝瑳]有明天，就沒有夢想。也許，我不寫那篇作文，我就不會待在這個(gè)班了，我會去隔壁重點(diǎn)班了。當(dāng)然，有時(shí)候吧，也會考慮現(xiàn)實(shí)，畢竟，機(jī)會有時(shí)只有一次。不能太與天朝開的學(xué)校做對。
以上的這堆文字，大概是些很口語化的句子拼湊起來的一篇破東西。我沒有用一個(gè)華麗的辭藻，在介紹自己時(shí)，我不喜歡這樣的華而不實(shí)的東西。——也說明一下，不一定說，以上的就是我的風(fēng)格。
我知道這堆文字，不對您的胃口，以后您可能也看不到了——我也是。也許我會嘗試著寫一些所謂的美文。
優(yōu)秀高中作文 篇2
小時(shí)候讀歐陽修的《醉翁亭記》：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也……醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。”
文人的文字，本是極易煽動人心的。如此每每背來，總對那滁州的醉翁亭心生向往。歐陽修筆下的醉翁亭，在我的想象中，該是一汪清亮的溪流順勢蜿蜒而下，卷起的水花像串串
斜插在水中的珍珠；而環(huán)繞亭子的，必定是四壁若洗滌過的葳蕤的山壁——只是這終歸是我的想象罷了。
這此的旅行，可謂是一次說走就走的旅行，準(zhǔn)備倉促，行囊簡單，第一站便是滁州。小時(shí)便對這滁州的醉翁亭印象頗深，第一站當(dāng)然便往了瑯琊山的醉翁亭罷。此是后話，暫不多言。
沿一條小道向前，走到盡頭便是瑯琊山的入口。入了景區(qū)，眼前是一條隱在樹木間的小徑，名曰“瑯琊古道”。這究竟是不是古道，我不得而知。也許當(dāng)年歐陽修在此游玩時(shí)，便是走的這條道罷。只是看小徑兩側(cè)那磨得光滑齊整的堆做一團(tuán)的的石頭，似乎并沒有留下多少歷史的磨打與印痕。倘若真為宋朝所修葺，這石縫間怎會塞有厚厚的一層水泥。
此時(shí)雖為深冬季節(jié)，小道兩邊的林中卻仍是郁郁蔥蔥。樹林隱翳，卻并不茫茫，給我以春天的希翼與溫暖。樹葉密密匝匝，其間漏下幾彎空隙，像是特為陽光留下的。于是陽光像水一般，靜靜流瀉于這一片樹葉與小道上。往來的游人也都靜悄悄地，怕驚擾了這幅幽靜的畫卷。
不知不覺左邊轉(zhuǎn)出一座院落來，上題“野芳園”。歐陽修在《醉翁亭記》里曾提到瑯琊山的四季美景：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。或許“野芳園”便源于這句詩句？倘若如此，就不得不贊嘆這位題字者的匠心獨(dú)運(yùn)了。此外參觀的另兩座園林，也是取自歐陽修所做文中的詩句。將詩句嵌入整個(gè)游玩途中，真是巧妙而又得體。由于急著去拜訪醉翁亭，野芳園也只是草草地逛了一圈。這其實(shí)不過是個(gè)后來修建的園子，其中展示了諸多名家來此參觀后留下的墨跡。此外還有古人臨寫《醉翁亭記》的拓本，好像是文徵明所作，其瀟灑飄逸之作，既有行云流水之意，又不失穩(wěn)重端莊之態(tài)。若不是時(shí)間略有所迫，或許我還會細(xì)細(xì)觀賞臨摹一陣。
從野芳園走來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見那棕色的樹杈間，跳躍著一只黑色的鳥兒。走近前去，細(xì)細(xì)端詳，說它是黑色似乎太委屈它了，這是一只暗藍(lán)色的，黃嘴黃腳的鳥兒。它的尾羽特別華麗，像貴婦手中繡著黑色花紋的藍(lán)絲綢折扇，極優(yōu)雅地，不著一絲聲響地打開來，矜持地?cái)[幾下兒，又收回去。有時(shí)在你期待它突然地開屏，它卻故意逗你似的，一聲兒不響；等你不耐煩別過視線，它便不停地開合自己的扇子。這鳥兒似乎是歇不得腳的，它常被某件物吸引，而不停移動它那元寶似的身子。我跟著它走走停停，竟不覺走到那通向醉翁亭的路了。這時(shí)我那可愛的小伙伴便倏地不見了。這可愛的鳥兒，難道你也知這里才有最美的風(fēng)景，故而不動聲色地早早地引我來到此地？
沿石板小徑走一陣，再過一道石橋，前面便是醉翁亭景區(qū)了。醉翁亭處在園中央，那園子究竟叫什么，我卻記不太清了。大概是叫做醉翁園罷？走進(jìn)園子，眼前是一個(gè)十丈見方開闊的空地，從空地旁左側(cè)那扇小門進(jìn)去，是一個(gè)更為窄小的過道，過道兩側(cè)門上分別題著“有亭翼然”“山水之間”。這也是選自歐陽修《醉翁亭記》中的詞句。同樣的詩句這時(shí)再讀起來卻又有不同：平日讀來眼中只是一個(gè)個(gè)字符，現(xiàn)在再念這些詩句，便將其與眼前的山山水水融為一體，讀起來便有些趣味，也多了些意境。我想，今后再誦讀《醉翁亭記》時(shí)，腦海中定會浮現(xiàn)出今日所觀到的一切，那對于我有些枯燥的于是在我眼中也就生動活潑起來。
醉翁亭，就在一堵粉墻后，正款款向我走來。也許就在千年前的這一天，歐陽修與三兩好友在此開懷暢飲。酒入愁腸，化作幽怨淚。微醉的歐陽修想到自己一生仕途不濟(jì)，心中不免悲涼。但仰頭環(huán)顧四周，一城山水染透樹的綠意，那風(fēng)吹過時(shí)微微顫動著的綠，仿佛要流入空中與心中似的。這就像笙簫玉笛悠揚(yáng)的樂聲，足以洗滌心中的萬慮。不必說遒勁的松樹，叮當(dāng)?shù)腵流泉，寫意的山峰，也不必說靈獸在林間的嘯鳴，蒼鷹在云朵間的驕影，輕敏的鳥兒突然從葉間直竄向云霄里去了。單是那散布在草窠間的野花，那白底黃斑的，嬌弱地展開柔嫩的瓣兒的，就足以使人涌動一片柔情。如此悠閑生活，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，豈不快哉？或許如此之心境，才有了傳世之作《醉翁亭記》。但一代文宗歐陽修之心境豈是我等所能猜測揣度，這終究只是我的遐想罷了。
醉翁亭就像揭去了面紗的女神，完完整整站在我面前了。她裝扮得特別華麗：四檐上翹，檐下掛著喜慶的紅燈籠，還裝飾著五彩的腳踏祥云的駿馬。亭子大概新上過漆，棕色或橄欖色的粗大木梁上雕飾著鏤空的花紋，乍看似乎尤其漂亮。可是，這就是被譽(yù)為“天下第一亭”的醉翁亭嗎？它看上去精致大方且不失典雅，卻讓我感到這其中似乎確鑿少了些什么。
“為什么要重修醉翁亭？保留原先的風(fēng)貌不更好嗎？”我看著這座已不能讓心泛起漣漪的亭子，向父親問道。“大概那亭子經(jīng)歷了千年風(fēng)雨，早破損得不成樣子了。便重新修葺，使它恢復(fù)原貌吧。”我得到的只是一個(gè)令我不止于失望的回答。為何一定要將它修飾得完美，完美得近乎不真實(shí)呢。我寧愿看被風(fēng)雨留下印痕的一堆破木樁，至少那還留有歷史變遷與時(shí)光流逝的印記。盡管現(xiàn)在的醉翁亭依舊很美，但我還是愛原先那個(gè)歐陽修筆下的醉翁亭。至于園中其余的風(fēng)景，大都是后來才興建的。只是園內(nèi)一株臘梅，樹梢末已簇?fù)砹藷o數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的臘梅花的——大概遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去臘梅的樹冠也像一朵懸浮著的黃色的云吧。據(jù)說這株梅花是歐陽修當(dāng)年親手栽培的，經(jīng)過了一千多年的歲月，似乎還是這么茂盛。它立在這兒，默默接受著眾人的仰止與膜拜，卻一聲不響。它只是微笑著，像一個(gè)身處塵間卻看破塵世的圣人般微笑著。時(shí)光積淀了一個(gè)人的智慧和淡然，于是我眼前這棵老樹呵，在我面前似乎也是一個(gè)睿智的老者了。
我撫摸著它，撫摸著它那粗糙的樹皮。也許就在千年的某一天，歐陽修就立于那彼時(shí)還很幼小的臘梅下，任點(diǎn)點(diǎn)梅花落在懷中；也許歐陽修也曾撫梅嘆息，兩三點(diǎn)淚滴落于花瓣上，寄予那無限的憂思；也許……梅樹旁走過一個(gè)身影，行步匆匆，他似乎要停下步來，他似乎要給我說些什么，但一種不可抗拒的神秘力量使他不停地向前走去，留給我的只是一個(gè)背影，一個(gè)匆匆的背影。也許那就是歐陽修罷？我曾猜測，但那一切的幻影只是我的猜測罷了，我什么也無從知道。只是那繁密的臘梅花仍鬧哄哄地開著，似乎什么都沒有發(fā)生。
出了醉翁園，抬頭瞧見圓拱門上題有一副匾額，名曰“醒園”。是啊，醒酒的人已經(jīng)醒了，醉翁也不再縱酒狂歡了。我們，也該從夢中醒來了。從醉翁園向左拐，路道邊有一束穿梭于巖石灘間的水流，跟著它走，不久就到同樂園了。同樂園據(jù)說是古代一位太守再重新修葺這座庭院時(shí)，根據(jù)歐陽修詩句“四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也”取了如此別致的園名。
同樂園在我印象中似乎并不大，但園內(nèi)布置得十分雅致，好像是安徽一家很有名的建筑學(xué)院設(shè)計(jì)的。進(jìn)園沿著左邊的長廊走到盡頭，就到了歐陽修紀(jì)念館了。歐陽修祖輩都是做官的，但由于為官清廉，以致在歐陽修的父親去世后，母親都沒有錢供歐陽修上學(xué)。母親就到附近尋來了草桿，硬是用草桿在沙地上一筆一畫教會歐陽修學(xué)會習(xí)字。母親的要求十分嚴(yán)格，每個(gè)字都要練工整了才可歇筆。大概正因?yàn)樽孕【驮谀赣H嚴(yán)厲督促下讀書習(xí)字，歐陽修才練得一手好字與。這就是被世人傳為美談的“畫荻教子”。想來偉人的誕生，不可不需父母的嚴(yán)厲教誨與勤奮不放松的自制。倘若沒有這點(diǎn)，偉人也就不足以成為偉人。也許那些自小天賦秉異的孩子，如果并不加以勤勉的督促，那樣他的天賦與才華也會慢慢磨耗殆盡，而不足以成為天才了。
游覽紀(jì)念館，縱觀歐陽想想一生。他的為官之路，就像是連綿起伏的山脈，一會兒墜入深谷，似乎永遠(yuǎn)都爬不上來了，但忽的又一個(gè)高峰，將其送入云端。歐陽修性格耿直，而在那樣一個(gè)搖搖欲墜的大宋王朝中并不需要這樣的人才。他一生多次被貶，卻永遠(yuǎn)改不了這令權(quán)貴不舒服的性情。他在我眼中，總是一副樂呵呵的老頭兒的模樣，似乎從不為世事所煩惱。有人為升官發(fā)財(cái)而輕易低下了高貴的頭，但歐陽修雖多次遭受貶官的打擊，卻仍在官場中處事天真得像個(gè)孩童，從不肯巴結(jié)權(quán)貴。而當(dāng)宋朝皇帝提拔歐陽修為殿試的主考官，他卻大力改革科舉那艱澀奇險(xiǎn)的文風(fēng)，倡導(dǎo)要樸實(shí)敦厚，也因此為皇帝選拔了一批才華橫溢的人才。蘇軾和蘇轍兩兄弟，也是因歐陽修發(fā)現(xiàn)才華而舉薦給皇帝的。如此說來，歐陽修豈不是為宋朝文學(xué)史上杰出人才的培養(yǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
黃昏落幕。血一般的殘陽抹亮了半面山坡。幾只晚歸的鳥兒互相追逐著朝林間飛去。夕陽下，它們投射于地面的影子被拉得很長很長。
優(yōu)秀高中作文 篇3
我家門前有一棵桂花樹，我和弟弟經(jīng)常去那個(gè)桂花樹下玩耍，在那兒玩別提多開心呢!
最有趣的是桂花樹的花，花骨朵看上去猶如米粒，全開出來的花小小的，一串串，藏在葉子中不那么不起眼，但是你只要小心地?fù)荛_樹葉，仔細(xì)地去找，肯定能發(fā)現(xiàn)躲藏在葉子中的小桂花。等到它大了一些，就不會像小的時(shí)候一樣躲藏在葉子中，反而是大方的向人們展示它的美麗。
桂花的'花作用也很大，它可以用來做桂花糕，可以曬干了以后，用來泡桂花茶
你們別看桂花小，可它那沁人心脾的香氣令我陶醉。早晨起床，一陣撲鼻而來的桂花香氣讓我和弟弟不得不去桂花樹下聞一聞它淡淡的香氣。弟弟隨手摘下一朵桂花，放在鼻子邊上聞了聞，臉上便透露出了欣喜若狂般的表情，可以看出弟弟聞到了的桂花香氣是非常非常香的，桂花現(xiàn)在的香氣也是一年一度最香最香的一次。
月月桂是唯一一種一年四季都會開一次的花，顧名思義叫月月桂。
桂花雖然沒有牡丹的高貴，也沒有百合的優(yōu)雅，更沒有玫瑰的艷紅，但是它的默默無聞、無私奉獻(xiàn)、樸實(shí)無華的品質(zhì)令我敬佩。
優(yōu)秀高中作文 篇4
祖國，是我們的第二個(gè)母親。光陰似箭，日月如梭，今年，她已經(jīng)有62歲了。從當(dāng)年的“血雨腥風(fēng)”到現(xiàn)在雨過天晴，又有誰能體會當(dāng)時(shí)的艱辛歷程呢？我想，只有親身經(jīng)歷過的人，才知道。
其實(shí)，從《開國大典》和《建黨偉業(yè)》的這幾部電影中，不難看出，新中國的成立來之不易。作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有無限的自由，可這些自由是誰贏取的呢？答案是毋庸置疑的：是共產(chǎn)黨。從與蔣黨的戰(zhàn)爭開始到結(jié)束，他們不知有多少人失去了生命，有多少人揮灑了自己滿腔的熱血。他們的名字，誰也不知道；但他們的心，每個(gè)人都懂：我感到很自豪！因?yàn)槲沂菫楣伯a(chǎn)黨而死，為保護(hù)人民而死，我永不后悔！是啊，這樣的死，悲壯而又驕傲。這就是我們的共產(chǎn)黨員，他們樸素的外表下，藏著一顆火熱、真摯，對黨無比忠誠的心。
這讓我想起了狼牙山的五位壯士。誰不珍惜自己年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了共產(chǎn)黨，為了人民的幸福，為了祖國能解放，五位壯士義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。還有抗日女英雄趙一曼，她是一名光榮的共產(chǎn)黨員！她在一次與日軍的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，不幸被俘。日軍對她施以酷刑，用鹽水澆傷口，用燒紅的烙鐵烙皮肉，逼其招供。她寧死不屈，嚴(yán)詞痛斥日軍侵略罪行。1936年8月2日，在珠河被敵殺害。臨刑前，她高唱《紅旗歌》，高呼：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”視死如歸，從容就義。時(shí)年僅31歲。他們是不朽的史話，他們做出了英雄的壯舉！他們的`心中都有一面代表中國的國旗，一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗！新中國的成立，是無數(shù)戰(zhàn)士們用生命與鮮血換來的！
而我們有幸生活在中國改革開放的年代，生活在二十一世紀(jì)。在這個(gè)美好的時(shí)代下，不用呼吸戰(zhàn)火彌漫的灰色空氣，只需沐浴在溫暖的陽光下，不需要擔(dān)憂吃了上頓沒下頓，只需衣來伸手，飯來張口，不需要顧慮半夜敵人入侵，只需安然入睡。不難看出來，中國已經(jīng)從落后走向繁榮。就從食物上來說，以前人們只要能吃飽就很滿足了，不像現(xiàn)在都講究營養(yǎng)平衡。以前人們衣服只求穿暖，現(xiàn)在只有時(shí)尚才是“真理”。92年來，我國經(jīng)濟(jì)在不斷增長，人民的生活越來越富裕。
但是，不管我們現(xiàn)在的生活有多么安逸，多么幸福，無論如何，這一切的一切，都是無數(shù)共產(chǎn)黨員用鮮血換來的。看看我們的紅領(lǐng)巾吧！仔細(xì)地聞一聞，它似乎還帶著那個(gè)年代的氣息。即使是海外留學(xué)生，也應(yīng)該有著一顆中國心，永遠(yuǎn)愛著自己的祖國母親！
為了祖國能繁榮昌盛，今后，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國，為祖國做貢獻(xiàn)！
優(yōu)秀高中作文 篇5
昨天，我們考試了，而且老師今天也拿著卷子進(jìn)了教室。我的心砰砰直跳，很希望老師快點(diǎn)發(fā)卷子，但是老師卻不是這樣做。老師下跟我們上了新課，準(zhǔn)備下節(jié)課跟我們發(fā)。我的心可等不了，上課根本就沒心情。
老師在第二節(jié)課，終于發(fā)下來了。老師先發(fā)考得差的卷子，然后再發(fā)考了90分以上的卷子。我發(fā)下來了，我的心不再跳了，但是我的心情卻是異樣的沉重。我根本就無法接受我眼前的事實(shí)。為什么粗心會給我?guī)磉@么大的禍害？
我的卷子上寫著大大的“96”分！我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)就不順眼，96，你害得我好慘呀！媽媽答應(yīng)我只要這次的考試考了100分，媽媽就會給我特別的獎勵(lì)。我自然也就在媽媽的面前夸下海口，保準(zhǔn)考100分。然而，這96分卻讓我臉面沒有地方擱！班上有好多人都考了100分，自然我也不會排到前三名里頭，我的心里很是不舒服。我再來看看我錯(cuò)的題目，頓時(shí)令我傻了眼！
我看了看我的填空題，還好，一題都沒錯(cuò)。可是當(dāng)我看到我的卷子的反面時(shí)，我心灰意冷了。我看到了我的卷子上被老師劃的橫線，那橫線似乎在得意的向我吹捧“哈哈！看到?jīng)]？你還是不能得到100分呀！這就是你的命運(yùn)呀。”我看了看大題目，醒目的.大字“把下面的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)”規(guī)矩的寫在卷子上面，而我卻把題目誤認(rèn)為成“把下面的帶分?jǐn)?shù)化為小數(shù)”，導(dǎo)致我這題全錯(cuò)！我再來看看下面的題目，更是讓我想嘔吐。我竟然沒有約分！又導(dǎo)致我被扣了一分。看到這樣的錯(cuò)題，我頓時(shí)趴在桌上哭起來。同桌總是搖我的桌子，還在唱歌。要我別哭了，還說96分已經(jīng)夠高了。可是我的同桌一點(diǎn)都不知道，這96分讓我得到了羞辱！
我根本就無法接受這個(gè)事實(shí)。為什么我的100分總是離我而去？我想這就是粗心惹的禍！粗心啊粗心啊，你為什么要這么冷酷無情？你知不知道你這次給我?guī)砹硕啻髠Π。客ㄟ^這次教訓(xùn)，我可不敢再這么粗心了。因?yàn)槲抑缹沓蕴澋目倳俏遥?/p>
我真是越來越怕考試了，真怕每次考試100分都會離我而去！
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