【精選】呼喚話題作文匯編10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的呼喚話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
呼喚話題作文 篇1
夜幕降臨，我依然站立在湖邊，我不想動，也不敢動。我想，在這兒，讓夜晚湖水的清香洗禮我內心的丑惡。
傍晚的夜色霎是迷人，可是我無暇一覽，只能兩眼呆呆，目不轉睛地望著遠方。給人一種迷惑，這使我回憶起往昔的歲月。
記得當春季到來的第一天，我開始與南歸的春燕有了不結之緣，喜歡聽她的聲音，喜歡看她飛翔，喜歡與她共舞。隨料，秋風瑟瑟，燕兒要離開朔國，要離開我，那夜，我徹夜未眠，孤望天上宮闕。燕兒還是離開了，相思之情纏繞我身，我開始迷惘，開始癡傻，變的與眾不同。
另人欣尉的是，來年春天，燕兒歸回，但我又傷感起來，老天故意讓人離別，我將要離開北國，又是一個難眠之夜，心記佳情與明月，載去我的愛戀。
這時，一聲鳴唳，打斷了回憶中的我。
天已全部黑下來，伸手不見五指，的確，夜晚，湖邊的空氣很是清香，令我陶醉于其中。
腦海中依然沒有忘記剛剛思念的春燕，趁著茫茫夜色，我輕輕地向著湖對面喊去，遠處傳蕩著我的聲音，不只彼岸的人是否聽見。
夜風吹拂，我感覺到了冷，起身在岸上躑躅，恰巧來到了菏塘之地，荷花的清幽另人神往。荷花是迷人的，菏的精神是有傲骨之氣，記得曾經學過周敦頤《愛蓮說》一文“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，正是對菏的寫真，菏的這種精神也正是我神州之子的學習之處，公正廉潔，潔身自好。
走著走著，不覺兩腿發麻，想是累了，在湖邊閉目片刻，腦海之中又印出一片遼闊的原野，青青原野有兩個孩童在奔跑，活潑可愛，頃刻，奔跑的.已不在是小孩，而是步入花季的青春少男少女，此時，兩人已不在一起，一個天南，一個地北，相思的情結讓少男學會逃避。遙望蒼穹碧海，少男孤身漫步于湖邊，去追憶孩時的童趣。
已至深夜，兩眼皮正在打架，想是看不到更加秀美的夜景了，不得不返宿地。
夜晚的氛圍靜的讓人心尉，沒有煩惱，沒有愁苦，內心深處在呼喚：我喜歡徘徊在這樣的夜空下，喜歡在這樣的夜晚對月當歌，但又需要等候黎明的通知。
呼喚話題作文 篇2
當今社會，環境污染嚴重。地球媽媽遍體鱗傷，而居住在地球上的人類就是罪魁禍首，我們難道對得起大自然，對得起地球媽媽嗎？
河水污染
我來到小河邊，望著眼前的這條臭水溝，心想：這還是昔日那條清澈見底的小溪嗎？這時，我聽見小河哭泣的聲音：“嗚——嗚——”我走上前去，關切地問：“小河小河，你怎么了？”“都是那些人們亂倒垃圾，亂排污水，害得我全身臭氣，污染嚴重。”小河有氣無力地說。我嘆了口氣，頭也不回的'走了。
空氣污染
我來到果園邊，瞧著枝頭上烏黑的果實，不禁納悶，果實不是紅色的嗎？怎么變成黑色的了？突然，我聽見樹枝上的果實叫了起來：“別吃我們，我們中毒了。”“這是怎么一回事呢？”我問。“我們呼吸了旁邊化工廠排出來的氣體，身體受了污染，就有了毒素，”果實說完，嘆了一口氣。我無奈的搖了搖頭，替果實們擔憂。
水源污染
我來到草坪邊，看見小草們一個個黃著臉，垂頭喪氣地站著。我擔憂地想：不會小草們也受到污染了吧？倏忽，小草喊了一聲：“不要過來！不要過來！”“為什么呀？”我奇怪地問。“我們受到了陶瓷廠毒污泥的侵害，身體上沾滿了重金屬和腐蝕性物質，腳一踏上來會腐爛的。”小草驚恐地說。我心情沉重地走了。
清澈的小河變成臭氣熏天的臭水溝；甜美的果實變成了能使人中毒的毒果實；綠油油的小草便成了灰頭土臉的毒草。“救救我們吧！救救我們吧！”小河、果實、小草發出真誠的呼喚。我們不能坐視不理，保護環境，責無旁貸！
呼喚話題作文 篇3
晚風吹動著竹林，月光拉長了身影。皎潔的月光斜瀉在早己被淚水打濕的桌面。此時的我拿一張試卷，淚水卻早已涌出眼眶，默默地看著窗外。月兒似乎看穿了屋內人的心思，悄悄地將一朵云拉到跟前，靜靜地窺視著，也拉走了我的思緒……想到老師在講臺前辛勤地耕耘付諸東流，想到母親看到成績后失望的眼神，想到父親恨鐵不成鋼的酸澀，一時間情不能自己，淚又不住地往下流。
我仿佛站在了支離破碎的道路上，沒有寬敞的獨行大道，只有一個分岔路口，亦沒有指明方向的啟明燈，只有自己的獨立思考。前方的路，該何去何從？此時的分岔路口一邊通向成功，一邊通向頹靡，我的心到底歸屬何方？
拭去眼角的淚，極目望向窗外，仿佛這就是前行的路。冷風嗖嗖地刮著，真謂：“路上行人欲斷魂”。透過月光，我看到了后山懸崖邊的小樹，朦朧又清晰。
它孤立地站在懸崖邊，卻也不知自己為何選擇了孤獨。它是顧影自憐，抑或孤芳自賞？不！這是它自己的選擇，選擇了孤獨，也選擇了堅強。當狂風暴雨襲來的時候，也決不害怕。它向世人敞開心窗，在無數個嫣紅的夕陽下，把自己留給了那些性格孤僻的詩人和那些孤傲的畫家，也留給了自己的心，讓世人見證它的.傳奇與美麗。我的心開始隱隱作痛。隨著心的抽搐聲，我漸漸感悟，我要給自己的心畫一扇窗，聽聽心的呼喚。
認為，“悶”減“門”等于“心”，就是讓心走出門的枷鎖，傾聽心的聲音。我也要做一棵樹，向世人敞開心窗，將自己埋葬在土里，一半在土里安祥，一半在風里飛揚。我要做一棵勇敢的樹，選擇自己的未來，自己的方向，在“簌簌”的樹葉聲中，我開始尋找夢的光點。
月亮在我的頭上重重地墜落下去，幻覺中，天上那金黃色的水傾流出來，填滿了那后山的一溝壑的山崖，將先前的不安和焦慮深深地埋藏在那里，再也沒有那能夠復蘇的一日，那么沉靜……這時候，我開始仰望星空，才發現星并不遙遠，
夢不遙遠。我漸漸地明白，只有在聽心的呼喚的同時，將自己的心敞開，才會有
新的收獲。
人生短暫，風雨幾何？心之呼喚，惟其之重。聽心的聲音，大膽地在夢想的道路上馳騁吧！
呼喚話題作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。父母對子女的關愛一直是傳誦的詩篇。可喜的是，敬老愛幼是中華民族的傳統美德。而今，隨著人們的生活水平不斷提高，敬老愛幼好像漸漸淡化了，真不知道這是一種進步還是退步?
擁有不知珍惜，失去為之傷心。
有這樣一個家庭，母親生了三個兒子，辛苦地將他們撫育成人。老人家退休后經常到三個兒子的家中忙這忙那，但三個兒子卻對這一切習以為慣。
日子一天一天過去，母親的身體也一天不如一天，終于有一天老奶奶去了，但三個兒子在送葬時卻沒掉一滴淚水。
但是過了一小段日子后，三個兒子看到家中糟糕的樣子都很傷心，因為他們的任勞任怨的媽媽去了，永遠地去了。
現在有些人把老人當作不要付工資的傭人，任意使喚——我要洗澡，燒點水去；我要吃飯，快點去弄；這兒怎么這么臟，今天沒掃地嗎？愣在那干嗎？還不去掃；那有一些衣服快給我洗了，我明天還要老人勞動到頭來卻換來了這么一句：養了個白吃飯的。唉！
除了這些還有更可笑，更可氣的。我曾看過這樣一個鏡頭——母親節這一天，兒子手中拿著零食，眼睛盯著電視，邊咀嚼，邊漫不經心對正在干活的媽媽說：今天是你的節日，不要干了，放這兒吧，明天干吧！
你瞧瞧，你瞧瞧，唉！
唉！沉睡的.人們醒醒吧，用你們自己的那顆真誠的心，去回報父母吧！
一個蘋果與一席海鮮在愛的天平上是等值的。我們可不能讓敬老的光榮傳統成為歷史呀！
呼喚話題作文 篇5
當我從網上看到活潑、可愛的小姑娘陳思影被火燒得面目全廢時，聽著她一聲聲的發自內心的呼喚：“媽媽，救救我！”
想著這殘忍之事竟然是自己的親身母親！我驚呆了，是什么讓鮮花般的少女喪失生命，是害人的邪教。12歲，生命剛剛開始，還來不及品嘗人間的溫暖，害人的邪教把她送到了所謂的“天國”，去享受“極樂世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者，那年，表姑突感身體不適，渾身乏力，還時常發熱。
舅婆因為沒有文化，聽信巫婆的話，說是有鬼附在她身上，必須用她的“去鬼咒”，才能讓鬼離開，后來，因為醫療不及時，我那可憐的表姑才23歲，就離開了人世。現在，舅婆常常為此事暗自傷心、流淚，但眼淚換不回人的生命。舅婆現在常常語重心長地說：“你們一定要讀好書，將來才不會后悔。”我知道，這是舅婆發自肺腑的話，她根本不會說什么豪言壯語，她只會用“好好學習”來勸慰后人，不要重倒覆轍。
生命是可貴的`，生命對于每個人只有一次，我們決不能聽信騙人的鬼話，用科學的頭腦武裝自己，不能因為自己的愚昧、無知，把生命給拋棄了。生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。讓我們遠離邪教，讓生命之花永遠綻放！
呼喚話題作文 篇6
文明，多么簡單的兩個字，可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘；文明，多么易懂的一個詞，可又有多少人能真正理解它的含義？在黑暗的夜里，不知你可曾思索過：如今，社會大力宣揚文明，可為何在各種旅游景點上仍充斥著：“XXX到此一游”？如今，在各個地方都是“請勿亂扔垃圾”的標語，但仍屢禁不止？或許，大家并沒有真正把文明放于心間，文明，真的還在么？
記得在校的某一天早晨，我正準備去洗漱，因為時間還比較早洗漱間里還未擠太多的人，可在洗漱時的一個不經意間，我用眼睛的余光瞟到了角落里那個十分不起眼的水龍頭，她的開關已經斷裂了，龍頭下面仍在滴水，似一個小孩流淚，“嘀嗒，嘀嗒”直流，見此情景，我連忙將其合上，可排水孔早已被一團廢紙所堵上，里面已是有好幾厘米的積水了………
或許，龍頭的水已滴了一整夜了吧？排水孔也許也被堵了一整夜了吧？難道真的'是因為那些同學粗心所致？我覺得并非如此，難道將紙團丟入洗漱臺內是粗心？難道水龍頭的開關還有一大半沒關這也是粗心？其實，這就是最根本的文明素養問題！細細思索一下，如果水龍頭一直流水，沒有人關閉，長此以往，日積月累，這對于水資源是一筆多大的浪費呀！或許第一天是幾千克水，可還有第二天，第三天，第四天呀……。愈來愈久，這將會是一筆不小的資源。
但是，再返頭一想，如果我們多一份文明素養，不隨意向洗漱臺塞東西，同時隨手關好水龍頭，這又會節約更多的水資源來供我們做更多事情，利人利己，又何樂而不為呢？
滴滴水，我們應當勤珍惜，文明素養，我們應當從點滴做起，不要再讓水龍頭無故的流淚了，不要再去踐踏小花小草的生命了，更不要因為一時興起，再去為景點里的各種文物平添幾份污點了！
我相信，只要我們每個人心存文明、提升素養、從小我做起、從小事入手、持之以恒，文明之花將會永遠綻放。
呼喚話題作文 篇7
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻”也許大家對這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈……高興的時候你會呼喚、悲傷的時候你會呼喚、痛苦的時候你會呼喚、無助的時候你還是會呼喚。因為呼喚是提醒、呼喚是關注、呼喚是引領、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻”通過它，我們便能深深體會出一些人肯定處在危難時刻，為什么呢？因為這個呼喚是從心里所發出的，因為當在最你無助的時候，你就會去用真誠的心去呼喚大家，請求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”
記得在上初二時，我們學過一篇文章，時間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名。”這個呼喚就以呼喚為話題的作文
深切的表現出作者一種思念家鄉、思念親人的感情。作者借故鄉的呼喚之情寫出了自己與家鄉的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的'抒發！”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來形容你，贊美你才好！因為你出現在我們每一個人的身邊，你就在時間的每一個角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅強；你還能使許多人感到溫暖……
呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚……我永遠都在呼喚著你_-心與心的橋梁。
呼喚話題作文 篇8
時光的列車冒著煙氣，呼嘯而過。在給予我們跟多更先進的東西的同時，也帶走了一些古樸、純潔的品質。倘若我們置之不理，那么被帶走的美好的東西將一去不復返，化作塵煙留滯與過去。若想保存它們，就要用心呼喚。
隨著生活水平的'提高以及生活節奏的加快，人們的腰包鼓了，衣食住行好了，但那曾經樸實的品質也隨風而逝，湮滅于泥土中。競爭激烈的社會，多了幾分虛偽，少了一些誠實；多了幾分懷疑，少了一些信任；多了幾分自私，少了一些善良&he/> -->墾Щ嶁湃偽鶉耍即使無法做到管仲之交般心靈相通，但雙方以心相見，自然多了一份理解，多了一份快樂。在信任中共同努力，社會的步伐又何至于此呢？呼喚信任，讓信任成為人與人之間的潤滑劑，社會進步的助推器?/p>
呼喚善良，我們在實踐著。窮厄者的辛酸，殘疾人的無助，失學兒童期待的雙眼……一切的一切，都給我們深深的震撼。呼喚善良，讓善良的陽光撫慰他們受傷的心靈。無私奉獻的歌聲在他們身邊嘹亮的響起，一雙雙援助之手伸向困厄中的人們。呼喚善良，讓善良抹去窮厄者的淚水，帶給殘疾人舒心的笑容，給失學兒童插上希望的翅膀。
讓我們一起來呼喚，呼喚那曾被遺忘的誠實，呼喚那一度被棄的信任，呼喚那已沉睡于心底的善良，呼喚那逝去的美好品質。
當呼喚聲響徹天空時，美好的品質將再次回到我們的世界，如春風，如陽光，如雨露，遍布于世界每一處地方，把世界裝點得更美好，更絢麗。
呼喚話題作文 篇9
湛藍的大海，是人類生活中最重要的一部分，也是人們賴以生存的環境。
浩瀚的海洋，一望無際，世界海洋的面積有361000000千平方公里，它占據了整個地球表面的71%的面積，而世界陸地的'總面積只有14900萬平方公里，只占地球總面積的百分之二十七，可見海洋有多么之大!
在人們的眼里，大海是夢幻的，是萬能的，里面有成群結隊的小魚游來游去，有兇惡的大白鯊，美麗的水母……可現在的大海已不是這樣的美麗碧藍了，到處漂浮著垃圾，臭烘烘的味道直沖鼻孔，要問這是誰干的，那當然是人類!大海為人類提供了新的能源，還為我們提供了鮮美的食物與必不可少的石油和食鹽，而人類卻忘恩負義，開始放肆地污染大海，亂丟垃圾，有多少無辜的魚兒被這些垃圾給砸死!有時還在海邊搞大型工程建設，將一些工程垃圾扔入海中，更糟糕的是，還有人將大量的化學物品丟進大海，使得大海漸漸發臭，從蔚藍的大海變成了黑色的臭海，魚兒都被臭氣熏死，和垃圾一起漂浮在海面上，那該是一個什么樣的情景!貪婪的人類還嫌不夠爽，將魚兒們大量的捕到家中，嘗嘗鮮，與其是嘗嘗鮮，還不如說是超級破壞!每年大海就有許多魚兒葬身在魚叉之下，也許再過幾年，大海將會從這個世界上消失!取代而之的是“臭名遠揚”的臭海!人類呀，你們有沒有聽到，大海再朝你們呼吁：“救救我們!不要再破壞我們了!”
人類，快點覺悟吧，可能海洋滅絕后，你們的時間不會長久了!
呼喚話題作文 篇10
十八大以來，建設和諧社會已成為議論最集中、談論最多的一個問題。圍繞這個問題，各種議論觀點很多，目的都只有一個，那就是如何讓社會更和諧，人民更幸福，國家更富強。
在現今社會下，如何才能使社會更和諧呢？面對社會道德水準下降、榮辱觀下降的局面，面對一些人過于強調物質利益，過于看重物質財富的現實，特別是面對社會上的弱勢群體和弱者，如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧，在精神上、心理上也感到和諧呢？筆者認為，必須大力培養社會同情，建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。
大家知道，同情是一種真誠的潛意識的感情流露，作為一個有愛心的人，在真誠的同情發出之后，往往都會做出一些具體行動，對被同情者予以物質或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。
同情不是可憐，可憐雖然也是一種感情的真誠表露，但是，可憐對于被“可憐者”來說，似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以，如果說同情某個人，同情某件事，人們不會感到難過，如果說可憐某個人，被可憐的人一定會感到有些難過。
提倡同情，讓每一個人都有同情心，可以融洽人與人之間的關系。一個社會，要想維持和諧，人與人之間必須有同情心，強者與強者之間，強者與弱者之間，弱者與弱者之間，都應該充滿同情心。一般看來，強者與弱者之間，強者是同情者，弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者，只是強者被同情的概率可能少些，弱者被同情的概率可能大些。強者被同情的主要在精神，弱者被同情的往往在物質，如果兩者之間能夠建立互補的同情機制，那么，社會就會和諧得多。強者與強者之間，弱者與弱者之間，如果也能夠建立良好的同情機制，那么，就可以減少很多摩擦、很多矛盾，從而，人與人之間的關系更加融洽，社會更加和諧。
從實際情況看，同情在很多人的身上，已經慢慢失去，無論是對強者對弱者還是弱者對強者，包括強者與強者之間、弱者與弱者之間，都缺乏同情，缺少同情心。強者對弱者的生存環境、生活條件、生活質量沒有同情心，從而只顧自身的利益，只顧自己賺錢；弱者則對強者的物質產生極度的反感，在強者發生變故、發生問題時，常常表現出幸災樂禍的心態。在強者與強者之間，弱者與弱者之間，也是如此。
沒有同情心，不僅表現在成人身上，在兒童身上，受社會風氣的影響，受大人教育的影響，也表現出了可怕的缺乏同情心。對同學、對老師、對社會上的弱者，對社會上發生的各種值得同情的事，都表現出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。
沒有同情心，還表現在機關工作上，表現在對待群眾的`態度上，表現在處理社會事務上，對來自于基層、企業的同志，對群眾反映的問題，對上訪的群眾，對涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等，都嚴重缺乏同情心，缺乏感情。
由于缺乏同情心，人與人之間也就缺乏溝通，缺少理解，社會矛盾也就容易發生。如果每一個人都能夠真誠地表達同情，都具有充滿真情的同情心，那么，人與人之間，就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。
建設和諧社會，需要建立一種真誠表達感情的同情機制，通過同情機制的建立，讓社會充滿愛，讓社會充滿情。
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