實用的八年級作文（錦集10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
我，一個活潑開朗的陽光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨鐘，這還歸功于我的小學老師——錢老師。
錢老師雖然貌不驚人，自稱“大餅臉”，卻很受同學們的愛戴。這不，這節語文課又有新活動了：“同學們，這兩節語文課我們去感受自然、沐浴陽光吧！”“耶——！”同學們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。
雖然剛剛進入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細細的草尖兒像調皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍天白云映入眼簾，暖暖的春風像媽媽的手輕撫過我的臉龐，真舒服啊！我愜意地側過身子：“咦，這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’。”“哦，那邊上怎么有一排‘韭菜’？”
我立刻把這些稀奇古怪的新發現帶回教室讓錢老師“鑒定”。錢老師是一個“植物達人”，微博上經常曬出她拍攝的植物，好像沒有她不知道名稱的。她也是童心未泯，趴下來和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時候就是用它的葉子來做青團的哦。呀，這不是艾草嗎？！也不知道怎么會出現在這里，每年端午節，家家戶戶都要把它掛在門上驅蟲呢！”……
自那次“感受自然”后，我便對大自然產生了濃厚的興趣，一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個個名字伴我度過了色彩斑斕的小學時光。
當然，后來的'那一次“校園一日游”主題活動就更加難忘了。記得那時已臨近初夏，校園里的花草正生機勃勃，我們在巡游中發現了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢老師告訴我們，這是一種長勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營養，只怪當初將它當做觀賞植物從加拿大引進的“糊涂蟲”，現在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話，我們個個怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。
自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多變的；自然，是令人向往的；自然，是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧！
八年級作文 篇2
中秋節前一天，我和媽媽在學校里散步。當我們走到水池旁邊的時候，我眼前一亮，水池里映著一個圓圓的月亮。我連忙抬起頭來，哇！月亮出來了，我高興得叫了起來。
于是，我們坐在水池旁開始賞月。遠遠望去，月亮像一塊白色的玉盤懸掛在夜空上，月亮周圍布滿了烏云，使月亮顯得更加皎潔。在我的眼里，月亮如同一位純潔的少女，正脈脈含情地凝視著大地。我想月亮里有沒有嫦娥和玉兔呢？媽媽看出了我的疑問，她找來了一付高倍望遠鏡讓我好好觀察。在望遠鏡里，月亮似乎就在我面前，真近啊！月亮里原來沒有嫦娥和玉兔，也沒有桂花樹。它的表面是凹凸不平的'，有山脈還有水，好奇怪啊！要是有一付天文望遠鏡就更好了，我可以更清楚得看見月亮的真面目了！
月亮越升越高了，月光灑了一地，沐浴著銀色的月光，我們回家了。晚上我進入了夢鄉，夢見自己變成了宇航員，飛向月球，我開心極了。
八年級作文 篇3
月兒掛著慘白的臉龐上還未逝去的淚珠，憂傷地彷徨于沉重的烏云之中，若隱若現。
吮著雨后潤濕的空氣，一路走來，在身后松軟的草地，和著雨露留下串地腳印……那些腳印呵，且深且淺地隱藏著一路灑來的`心中的星星點點——
“可憐的家伙！”我曾時常這么自嘲，很無奈的。融在班級里，卻似“絕緣體”般悠游自個，實質帶著一身寂寞存活在一群熟悉的陌生人之中。會不羈地摒棄矯揉造作，追求自己個性的方式，蜻蜓點水般地泛泛之交。當陽光在一群群歡笑飛楊的臉龐跳躍時，自己只有孤單地落在陽光邊緣與黑暗齊彷徨——“我在班上沒有朋友！”——我只能無奈地承認這個失敗——深深的腳印盛載了太多的嘆息……
“上課沒認真聽講，連筆記也隨心情所欲不記的，課后耽于玩樂，除做作業外幾乎連課本都未去翻動……這次期中考就理所當然地淪陷了！”期中考小結的內容歷歷在目，浮現的還有父母失望的眼神，老師驚異的神情。“我這次跌得好失敗！”——這句叩擊心門的話語沉重地陷入身后那片草地——隨著腳印……
……月兒已擺脫出烏云的阻擾，在靜空中越發皎潔……“你還有我們，宿舍的兄弟永遠是你的朋友！”“失敗一次沒什么！可怕的是失去面對失敗的心！”……草地上不再留有彷徨的腳印，這些心靈深處所汲取來的回響，在這雨后越發美好的夜晚靜默飄散……
八年級作文 篇4
眼前，絢麗的燈光擁入我的眼簾，在靜謐的黑夜下更襯托出它的閃耀奪目。
遠遠地向燈展主會場望去，那簡直就是燈的海洋，燈的世界。目光粗略掃過，每一盞燈就像一顆星，在我的肉眼里它比星星更亮。它們密密麻麻地排列著，像是一座星的山，放射萬丈光芒的星的山。慢慢走近，細細打量起那一盞盞閃著絢爛光芒的燈，有各地的著名景點，有各種卡通人物，有象征著猴年吉祥的，令人目不暇接。各種瑰麗的顏色，最終會聚在眼中，我差不多到了忘我的境界……我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那眼前的'燈海并不是沉默的。在哪奏著出色的交響樂，訴說著它們鮮為人知的故事。
行走于各個燈盞間，為那盞龍燈而贊嘆。那條巨龍全身以梅紅色為主，閃耀的鱗片在靜寂的夜中顯得是那樣的耀眼，為此更增添了一抹至高無上的視覺。龍爪伸動著，似行走于祥云之間，似奔騰在云霧波濤之中。橘紅色的尾巴矯健有力。目光隨著向上仰視，看見了那高高昂起的龍頭，仰天長嘯，更顯出它那傲慢，不可一世的性格。再次遠觀，它蜿蜒多姿的龍身于兩座高山之頂，幾朵祥云圍繞于龍的四周。給人以騰云駕霧之感。
來到齊天大圣的燈盞下，頓時感受到了它的神采奕奕。金箍棒于肩膀上，臉上帶著些許勝利的微笑，仿佛是在除妖降魔勝利后的得意。它高高地站在山上，披的氅高高揚起，充滿了揚眉吐氣之感。
離開燈盞主會場，再次回望，絢麗的顏色將漸漸消失在我的視眼中，但永不消失的是對新的一年的展望與祝福。
八年級作文 篇5
流年似水，似水流年，歲月不知不覺從指縫間溜走，可什么時候我才能長大呢？
外婆，我多渴望長大！
只不過偶然，你聽說了媽媽晚上要出去吃飯，于是慌忙打電話給我：“晚上媽媽要出去吃飯？你一個人在家行嗎？別人敲門千萬別開呀，現在這種騙子不是很多嗎？你早點睡……”哎呀外婆！只不過是一個人在家，有什么大不了的？又不是沒呆過？再怎么說，我也已經是初中生了啊！為什么在您的眼里我總是長不大？
外婆，我多渴望長大！
每次離開您家，您總是要送我下樓，總要看我上車，您用總這個借口回答我：“我正好去樓下倒垃圾，才不是送你呢！”可每當我從車玻璃向外看到您那關切的眼神，我的心中就泛起一陣酸楚，我不是長大了嗎？為什么您總不放心呢？為什么在您的.眼里我永遠長不大？
外婆，我多渴望長大！
吃年夜飯時，我自告奮勇為大家做水果拼盤，拿了四五種水果，在廚房里忙活。雖然嘴上不說，但您總時不時“溜”進來看看，我不許大家看，說要給大家一個驚喜，您就說：“噢噢我不是來偷看的，我是來看看湯有沒有煲好……”哎，為什么在您的眼中我總是長不大？
我知道，一切的一切都源于您對我的愛，出于關心，但我是多么渴望長大啊！我希望您能給我一個空間，讓我茁壯成長！
八年級作文 篇6
你，教會了我要珍惜一分一秒，你，教會了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。
——題記
如果遠航是命運，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。
偶爾間翻到一個小盒子，盒子里面放著手表，那是一款老式手表，注視著上了鐵銹的分針，時針，我不禁滴落下來了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的'好重，爺爺躺在病床上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個世界上的時間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺的身邊給他擦手掌，這時爺爺從枕頭下拿了一個棕色的小盒子，他對我說：“爺爺一生呀，沒有太值錢的東西，對于我來說最奢侈的東西就是這塊手表了，爺爺也不希望我走了之后，沒有多珍貴的東西留下來，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以后的成長道路上要把握好每一分一秒。當你看到這塊表時，你就能仿佛聽見我對你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪著你長大，也看不見長大后你是什么摸樣。”
“不，爺爺，你一定會看見的。”我早已泣不成聲。
爺爺打斷了我的話：“爺爺最后的希望就是你留著這塊表和這個小木盒，也希望大家平平安安，幸幸福福。”說完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會睜開了，這時，剛才陰霾的天空以下起了無聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。
從那以后，那手表一直陪伴我，我舍不得扔掉它，因為他是爺爺的希望，它是爺爺派來的天使。即使那表已經停止，但是它仿佛是一雙眼睛在時刻監督著我，它以成為我生命中的一部分。
因為有你，我的年華才更充實。
因為有你，我會把握時間的每一分每一秒。
因為有你，我的年華不寂寞。
八年級作文 篇7
7月22日，是500年才一次的世紀日全食，真是令人興奮啊！
昨天，我就早早地提醒自己早點起床。今天，我沒有完成自己的任務，是媽媽把我從睡夢中叫醒。不知道是誰，打電話給爸爸說日全食開始了。我急匆匆地跑到二樓，打開電視看日全食直播，“看到了，看到了！”太陽被月亮擋住了一小塊。爸爸找來X光片來看太陽，我覺得很奇怪，問爸爸為什么不帶墨鏡看呢？爸爸告訴我因為墨鏡不能擋住太陽的紅外線，會對眼睛造成傷害。我們一家都搶著看太陽。過了差不多十五分鐘，電視上，太陽已經被月亮完全擋住了，這時出現了鉆石環。鉆石環可漂亮了，它可像戒指上帶著閃閃發光的鉆石。幾秒鐘，它就消失了。接著就是日冕了，日冕就像太陽帶了一頂帽子，這時就是日全食了，太陽完全被月亮擋住了。大地就一片漆黑的。我又看看我們自己這兒的`太陽，像個小月牙了，可是我們這兒是日偏食，不會有日全食的。我又跑到院子里，太陽光很弱，溫度也下降了很多，現在就像是黃昏。不一會兒，太陽又慢慢地恢復了原樣……
20xx年7月12日，真是難忘的一天，我永遠不會忘記日全食這美麗的一瞬間！作文
八年級作文 篇8
昨天是元宵節，我在暨陽湖看了一場精彩的焰火晚會，那一朵朵五光十色的煙火，一次次浮現在我的夢里。
老師告訴我們晚上7點在暨陽湖會有焰火晚會，我們怎么也抑制不住心中的喜悅，盼著天快黑。人們的心情也許跟我一樣，夕陽剛落山便早早地走出家門。放眼望去，一群群滿臉笑容的人們向著同一個方向涌去。連白發蒼蒼的老人和四五歲的小孩兒也夾雜在人群中間。人們悠閑的腳步中擺著幾人匆忙，微笑的臉龐上帶著幾分期待。
我很爸爸隨著擁擠的人群來到暨陽湖。廣場上人山人海，花團錦簇。
正在焦急地等待中，只聽見“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛上了一個巨大的彩球。彩球閃爍著金光。向四周綻開。這流光溢彩四射開來的行星點點猶如銀蛇飛舞，不停地向人們傳遞著節日的消息。突然間，一條長幾十米的“大瀑布”展現在人們面前，它仿佛一位仙女，撫弄著她絢麗多姿的頭發，掩著黃，露著白，映著紫，耀著金。。。。。。構成了一幅巨大的、壯麗的流彩畫。人們情不自禁地拿起手中的手機和相機，拍下了這海市蜃樓般的場景。
這時，又有無數禮花騰空而起，帶著滿身光焰灑在空中，把大地輝映得五彩奪目。人們控制不住激動的心情，縱情歡呼起來。
姹紫嫣紅的焰火照在人們興奮的臉上。人們的衣服也不斷變換著顏色：時而紅，時而綠，時而幾種顏色在身上閃耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的`焰火，整個暨陽湖公園都被這濃濃的焰火氣氛包圍了。
在歡呼聲中，挽回慢慢地結束了，人們談著、笑著，戀戀不舍地離去。
我一遍遍地回響著那閃著詭譎的靈光的焰火，心中升起一個念頭：在這小學的最后一學期里，要向著五彩的焰火一樣，釋放出最亮的光彩，用最大的力量，最濃的激情，點燃生命中最美的火花！
八年級作文 篇9
河流日夜不息，夢想著流入大海；戰士們前仆后繼，夢想著戰斗勝利；花兒競相開放，夢想著成為關注的焦點。我為了飛翔，再苦也要奔跑！ ——題記
飛翔是信念，為了飛翔，我只能選擇堅持。今天又是如同往常一樣的日子——訓練，忽覺手腳酸痛，四肢無力，我拿起書包，踉踉蹌蹌走到操場，恍恍惚惚地慢跑了一圈，便已疲憊不堪。可是老師那刺耳的哨子聲，卻命令我不斷向前奔跑……還剩下最后一圈，精疲力竭的我又慢下腳步，可我害怕看見老師那失望的眼神，害怕聽見同學們那譏諷的笑語，我只能咬緊牙關，堅持到底，50米，40米，30米，20米……我拖著沉重的腳步，越過終點線，勝利的歌聲再次在我耳邊響起——又得了個第四，唉！可是我堅信，堅持就是勝利，信念就是飛翔！
飛翔是勝利，為了飛翔，我只能選擇努力。曾幾何時，老師讓我參加400米比賽，為讓自己出類拔萃，我每天都堅持跑步。做好“戰斗”準備的我，站在起跑線上，準備一展雄姿。“預備——跑！”“騰”的'一聲，選手們飛奔而出，勇往直前，就像離弦之箭射向靶心，我更是不甘示弱，一路沖鋒在前，遙遙領先……還剩下最后50米，眼看勝利在望，不想半路殺出個程咬金……我深吸一口氣，使出渾身力氣，但還是無濟于事，最后以１秒之差屈居亞軍。可是我堅信，努力就是勝利，勝利就是飛翔！
飛翔是理想，為了飛翔，我只能選擇奔跑。一路上，在我的努力下，許多困難被踩在了腳下。馬上就要舉行運動會了，眼前是一座崎嶇險峻的高山。登上半山腰，地勢更加險峻，不過景致也愈發壯觀，這時我才暗暗慶幸自己的選擇。比賽的成敗在于今，就像快到山頂時，突然踩到一塊碎石，猛地滑下幾米，我的心一陣緊張，幸好還有一條登山繩，而我只能選擇向上爬，我唯一能做的就是努力！努力！再努力！可是我堅信，理想就是奔跑，奔跑就是飛翔！
一路上，我一直希望有一雙隱形的翅膀，能托起我飛向夢想的國度，現在，我終于明白，我已經擁有了這雙翅膀！
八年級作文 篇10
曾經的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。
小學畢業了，爸媽覺得是時候讓我獨自騎車上學了，就買了一輛自行車給我。
我一個女生柔柔弱弱的，個子矮、腿短，又沒有什么騎車經驗，在一個月內學會，對我來說是個很大的挑戰。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現在還不需要速度。
第幾次我記不清了，總之離開學還有七八天，爸爸媽媽早就不來幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標定在踏五圈以上。又是新的'一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的地方，就好像一個剛能走路的小孩蹣跚學步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進了，我從上午練習到中午，雖然沒有達到目標，但目前”最高紀錄“是三圈半，至少我還在進步，只是何時，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的心情，下午我又出現在那個地方，像往常一樣練習著。太陽落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達不到目標，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開始騎車了，心里一片空白，只數著一圈！兩圈！三圈！四圈！！！五圈！！！六圈！！！會了，會了，終于會了！因為過度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開心。
再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。
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