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【精選】?jī)?yōu)秀高中作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
那天逛書(shū)店,看到墻上的標(biāo)語(yǔ),很是深刻:“人生難逃低屋檐,亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存,能屈能伸最坦然。 ”
我認(rèn)為,我們每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測(cè)風(fēng)云,頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里,總會(huì)遇到需要在“屋檐”下避雨的時(shí)候,而且這個(gè)“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面,這個(gè)時(shí)候,你就必須學(xué)會(huì)低頭。
美國(guó)著名的政治家富蘭克林,有一次去拜訪一位德高望重的老人。那時(shí)的富蘭克林年輕氣盛,一直都昂首挺胸,然而在進(jìn)門(mén)時(shí),頭一下子撞到門(mén)框上。這時(shí)老者看了看富蘭克林,緩緩說(shuō)道:“很疼是不是?但這次的疼可以讓你銘記一個(gè)道理,一個(gè)人想要立足于世間,想要過(guò)得平安順利,在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前,就得常常低頭,善于放下自己的身段,才能避免他人的嫉妒。與人平和長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)了低頭,那可真是受用無(wú)窮啊! ”
學(xué)會(huì)低頭,就是在下棋無(wú)力挽回時(shí)的`認(rèn)輸;學(xué)會(huì)低頭,就是像松樹(shù)一樣,當(dāng)積雪壓滿樹(shù)枝時(shí)慢慢彎曲,讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智;學(xué)會(huì)低頭,就是像韓信一樣,大丈夫能屈能伸,有魄力承受胯下之辱。
但是,有時(shí)候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“低頭,是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓一只昆蟲(chóng)從窗戶飛進(jìn)屋子,它只是不停地往房頂上撞,哪怕是在窗戶附近,它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里,最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過(guò)石頭,卻還要硬碰,雖然精神可嘉,但最終也不會(huì)落得一個(gè)好下場(chǎng)。低頭,是一種睿智,是戰(zhàn)略性的放棄,是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛,想要進(jìn)門(mén),就要先低頭。想要站在山頂,就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會(huì)放下身段,對(duì)方才會(huì)聽(tīng)你訴說(shuō),只有學(xué)會(huì)放低姿態(tài),才能和睦于世。不然,趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果,換來(lái)的除了失敗的為人,還有失敗的處事,如此一來(lái),人生豈不痛哉?
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
智慧啟引:你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗又怎么能注入到你的杯子里去呢?澗谷把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)啊。
有個(gè)年輕人千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺,對(duì)住持釋圓說(shuō):“我一心一意要學(xué)丹青,但至今還沒(méi)有找到一個(gè)能令我滿意的老師。”
釋圓笑了笑,問(wèn)道:“你走南闖北十幾年,真的沒(méi)能找到一個(gè)令自己滿意的老師嗎?”
年輕人深深地嘆了口氣說(shuō):“許多人都是徒有虛名啊,我見(jiàn)過(guò)他們的畫(huà),有的畫(huà)技甚至還不如我呢!”
釋圓聽(tīng)了,淡淡一笑說(shuō):“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛(ài)收集一些名家精品。既然施主的畫(huà)技不比那些名家遜色,就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧。”說(shuō)完便吩咐一個(gè)小和尚拿了筆墨硯和一沓宣低來(lái)。
釋圓又說(shuō):“老僧的`最大嗜好,就是愛(ài)品茗飲茶,尤其喜愛(ài)那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫(huà)一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺?”
年輕人聽(tīng)了,說(shuō):“這還不容易?”于是調(diào)了一硯濃墨,鋪開(kāi)宣紙,寥寥數(shù)筆,就畫(huà)出了一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來(lái),注入到了那茶杯中去。
年輕人問(wèn)釋圓:“這幅畫(huà)您滿意嗎?”
釋圓微微一笑,搖了搖頭說(shuō):“你畫(huà)得確實(shí)不錯(cuò),只是把茶壺和茶杯放錯(cuò)了位置。應(yīng)該是茶杯在上,茶壺在下呀。”
年輕人聽(tīng)了,笑道:“大師為何如此糊涂,哪有茶壺往茶杯里注水,而茶杯在上茶壺在下的道理?”
釋圓又微微一笑,說(shuō):“原來(lái)你懂得這個(gè)道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗又怎么能注入到你的杯子里去呢?澗谷把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗(yàn)啊。”
剛才還有些高傲自大的年輕人,聽(tīng)了釋圓的話立時(shí)頓悟。
智慧之光:海納百川,有容乃大。江海能成為百谷之王,是因?yàn)樗紫仍敢馍硖幍拖隆R霌碛邪俅ǖ氖聵I(yè)和輝煌,首先應(yīng)擁有容得下百川的心胸和氣量,這也是一種自知之明。
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
以前,我們的路既窄又難走,人走過(guò),腳踩在石頭上,截腳般痛。車(chē)走過(guò),搖搖晃晃,巔得人骨頭都快散架了,而如今,高速公路從天而降,平坦寬敞,四通八達(dá),現(xiàn)在的公路真可以叫做“天路”啊!
晚上,在公路旁漫步,耀眼的路燈照亮了整條公路,來(lái)來(lái)往往頻繁的車(chē)子飛馳著,車(chē)燈織出了一條條彩色帶子,在公路上飄舞著,形成一道亮麗的風(fēng)景線。這條“天路”完成了人們偉大的理想,塑造了美好的`未來(lái),然而,由于人們的交通意識(shí)觀不強(qiáng),促使這風(fēng)靡全球的“天路”成了一條“殺路”。
在現(xiàn)代社會(huì),創(chuàng)造意味著發(fā)明,發(fā)明意味著享受,而享受也意味著不幸。
就拿公路來(lái)說(shuō)吧!它的改造與創(chuàng)新使人們更加肆無(wú)忌憚地在路上開(kāi)飛車(chē),雖然它能方便人們快速到達(dá)目的地,但因?yàn)槿藶橐蛩厥沟霉酚衷谌藗冄酃庵谐蔀榱说満Γ磕辏蛞蚪煌ㄊ鹿仕劳龅娜硕际菙?shù)以萬(wàn)計(jì)的。
王秘的爸爸是一位老板,自家有一輛汽車(chē)。一天,王秘的爸爸媽媽帶他去外旅游,在公路上,王秘的爸爸酒后駕車(chē),而迎面駛來(lái)的車(chē)因超速,使兩車(chē)相撞,要不是王秘的媽媽緊護(hù)著王秘,恐怕連王秘也難逃此禍,這次事故,王秘的父母都已喪命。這使王秘悲痛欲絕。
唉!交通事故使多少人命喪黃泉,缺胳膊斷腿,使多少人妻離子散,家破人亡啊!可是,有的人卻不知道從中吸取教訓(xùn),反而更加不遵守交通法規(guī),難道非要親自體驗(yàn)這種教訓(xùn)不可嗎?難道只有這樣,自己才會(huì)重視起交通法規(guī)來(lái)嗎?人的生命只有一次,世界因生命存在,人類的創(chuàng)造而精彩美麗,一個(gè)人沒(méi)有了生命就像嘴巴一樣,它是永遠(yuǎn)咬不到鼻子的,人沒(méi)有了生命就像熄了的燈一樣,原來(lái)光明燦爛的世界一下子成了陰冷黑暗的地獄。
無(wú)數(shù)的經(jīng)歷教訓(xùn)告訴我們,上帝一手創(chuàng)造了我們,也能一手毀掉我們,違背“上帝的意愿”是要受到懲罰的,只要我們順從,天路還是原來(lái)的“天路”,也是通向和平安全的“天路”。
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