八年級作文合集（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
因為冬天的寒冷，才有對春天的向往；因為沙漠的荒涼，才有對綠洲的熱愛；人類在對比中學會了辨別，在辨別中學會審美，再審美中學會品味。
美的生活就象金蘋果，只能長在開拓的園林，當丑陋的烏鴉飛逃遠盾，蜜蜂和蝴蝶才會追隨我們。生活需要我們去改變，創造用自己的雙手開拓出一片屬于你的園林。
生活中，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。面對生活，我們應該一撅而振，永不言棄。永遠作自己的主人，由你主宰一切。生活賜予我們的就是沉重，我們所應該做的，也就是勇敢地挑起這一份份責任。
假如生活是歌，挫折則為其樂章，拼搏則是其音符，只要有了這樣好的樂譜，就能演奏出美妙的音樂。
生活不是上帝用于捕捉你的陷阱，你不會因為一個錯誤就成為一個不合格的人，生活是一場球賽，最好的球隊也有丟分的記錄，而最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能讓自己得到的多于失去的。唯有創造才是快樂，唯有創造的生靈才是生靈。
生活就猶如“多少綠荷相倚眼，一時回首被西風”我感嘆生活，生活的美好，滄桑，還有不盡的憂傷。生活就如同“西風吹葉，在湖邊的邊上，獨自初換秋衣，一片概然。”生活就如同秋天的樹葉“夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”
面對生活，或寄情山水，或縱情天地，對人生可能有更深的'感悟，如那句“春服既成，與童子五六人，冠者六七人，沐浴春光，豈不美哉！”
面對生活，我們需要更多的是勇氣，智慧，拼搏，努力。無論你的人生如何，那都是屬于你的，你只有，只能靠你的雙手去改變，沒有任何捷徑。
生活是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。生活就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”的超脫與豁達，生活是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”的無奈與感傷。
生活就是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的郁，要你去品。因為生活的財富是感覺，不要失去后才傷心當初沒品它的苦甜純郁。
生活的美麗，永遠展現在不斷進取之中，就像大樹的美麗是展現在它負勢向上直指蒼穹的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中。
品味生活，品味人生，方可知其中的酸甜苦辣。
八年級作文 篇2
望著那扇嶄新的窗，照著照著溫暖有刺眼的光。有是新的一天，綠色蔥郁的幾棵大樹，伴著那么幾聲鳥鳴，陽光照得它們通透、清新而又神秘，哇，好美！那是一閃新窗，白色，白的純凈，白的高雅，白的發亮。那窗框光滑的出奇，沒有銹跡，也沒有贓物，玻璃被擦得锃亮，只是上面多了幾分雨過天晴的痕跡。
這是我班級的窗戶，很大很高，不是正常人能開得掉的，外邊的景致好熟悉，好像在哪里見過，那棟矮矮的小樓，前面那幾棵大樹，擋住了它們，但依稀能辨認出那是輔助樓，似曾相識，連窗外稀稀拉拉的人群也是那般熟悉。哦，那是我的母校啊！
怪不得如此熟悉，如此親切。當時我也曾在這個地方玩耍，每當下課，都是要風風火火沖出去的，跑到那塊專屬于我們的天地，不管在什么時候，不管在以前干了些什么，在冥冥之中好像把我們牽引到一處——我們永遠走在一起。走到那片土地，不約而同，但總如期而至。普通的下午，我曾在那里，和“毛毛家族”的孩子們一起，共度一如既往的歡樂時光，我和她們一起，走到那里——滑滑梯，那只是一個平常斜角，因為有地可以滑所以被我們成為“滑滑梯”，在這里，她們會拿我開開玩笑，總是那樣打打鬧鬧，一會兒是毛小迪摔了個踉蹌，一會兒又是我一下趴在了地上，而總有一個“優雅”的家伙在旁邊看著笑著。摔著，的確痛痛的，但那是快樂的，幸福的，當那些幸福都已經滿出來的時候，連那滑滑梯都已經被我們的歡脫的日子磨平了。在這樣的日子，我們一起推倒了“死胖子”，使許多球滾出了校園，我至今還記得，那布滿新綠和土黃的水泥畫。
“喂，下樓練八字繩啦！”我同學又開始叫我了，把我瞬間拉出了回憶的世界，好留戀，好難割舍！我喜歡回憶，不是因為念舊和眷戀，而是因為有過一段美麗的曾經，以前真是太歡樂了，那些美好回憶好像怎么都甩不去，因為他們會在我難過的時候給我擁抱，他們知道我的記憶力不好，會特意發短信打電話提醒我；他們會拿我看玩笑，但最見不得我被欺負，不管是誰，他們總盡最大的力量替我出氣……
可是，現在的窗外沒有水泥地，只有大樹；沒有“滑滑梯”只有死胖子和一些好朋友玩耍的身影；沒有他們，只留我一個人……或許，我能從現在的朋友身上找到他們的影子，但畢竟那不是他們，而是一個形似他們的軀殼，我不太希望是這樣，對我的感覺變了，印象變了，那還會是閨蜜嗎？后來，我才發現，自己的想法是多么的愚蠢！就在昨天，是我的生日，連媽媽都忘記的`日子，我的新朋友，他們居然記住了！我只提過一次，只是無意中的一次對話，他們卻記到了心里！我當時真的很感動，我曾經為了畢業的分離而在夜晚大哭了一場，是因為朋友，而今天，我是為了一種新相識的感動而流淚，也是因為朋友（看來我的淚水都是屬于朋友的），她們會記得，還特意發了兩次朋友圈和空間，他們跟“毛毛家族”一樣，以前他們會記得，現在，另一群他們同樣也記得！
那扇窗是我腦洞開大想到的東西，我從那扇窗里看到了我的愚蠢和情感，我能想起在校園里待我如親的人。我想，每個愛你的人，愛的方式都不一樣，不該一味尋求那種所謂的相似感，只要知道——他們愛你！那就足夠了，一個朋友，她能為你赴湯蹈火，做你的堅強后盾，那就夠了！
有你們在的地方，春暖花開！
八年級作文 篇3
在我的書桌里珍藏著一朵已經枯萎的牡丹花。送我這朵花的人，是我的一個遠方的表妹，名叫任秀芳前年，放暑假，我到姥姥家玩，恰好她也放了假，于是我們倆便形影不離，勝似親姐妹。一天傍晚，我和表妹從二嬸家回來，看見曉紅家院子里棗樹上那饞人的棗子，我便要她打些回家吃。我見她沒作聲，就繼續求她。只見她眨了眨眼睛，說：“曉紅她媽媽病了，爸爸準備賣掉棗子，買藥給她爸爸治病，咱要是偷了心里也不舒坦啊！”她答應到集上買些帶回家。雖說自知理虧，但我心里卻任性的堅持著，罵她“鄉巴佬”。表妹驚訝的看著我，眼里充滿了淚水，飽含著滿腹的委屈，瞪了我一眼，捂著臉跑了。
自此，她就不跟我玩了，我別提有多難受了！姥姥告訴我明天就送我回家時，我真恨自己的.任性和執著傷害了表妹。
我要走了，親朋好友都來為我送行。我懷著最后一線希望在人群里找了一遍，就是沒有找到表妹，我多么難過啊！
正當我準備走時，表妹急匆匆的跑來，我激動得熱淚滿眶。這是她突然塞給我一包棗，還沒等我開口，她又送我一只花，是一個紅彤彤的牡丹花，說這是她親自給我摘的，給我留個紀念。我鄭重地接受了，我覺的我拿的不僅僅是一朵花，而是一個農村姑娘對我的一片真正的友誼。這朵花像一根箭把兩顆純真的心連在一起。我便永遠珍藏表妹的贈物，珍視這份情誼。
八年級作文 篇4
走過夏花的爛漫，走過冬雪的紛飛，走過一年年，一載載，母親的愛在心中滿滿的積淀著，母愛無時無刻不在心中蕩漾，熱烈而溫存。然而，對于父親，卻多了一絲冷漠和遙遠。在記憶里，父親在更多時候只是一個沒有溫度的稱呼，讓人感覺好遠……
可是直到那一次，就像幼鷹知道了母鷹的殘忍是為了讓自己飛得更高一樣，我才懂得了父親的所謂的'冷漠，原來是如此熾熱的沉甸甸的愛。
從小時候起，我就一直是媽媽的乖乖女，特別是上學以后，每次優異的成績和一張張獎狀，總是能從媽媽那里換來暖心的夸獎。然后，當天的晚餐一定都是我愛吃的，所以，每次拿到優異的成績時，我都會第一個告訴媽媽，她一定會比我還高興。因為我知道，我是媽媽最愛的寶，最值得驕傲的女兒。但是，一直以來，爸爸都沒有問過我考試得多少分，或者學習有沒有進步之類的話。還記得第一次把獎狀興高采烈地拿給爸爸時，他只是看了一眼，然后冷冷地說：“可別太驕傲了！”然后就讓我去寫作業。我委屈極了，眼淚嘩嘩地往下流。從那以后，我就再也沒有把成績單拿給爸爸看過。有一次，我對媽媽說起這件事，她卻搖搖頭笑著說：“真是個傻孩子！那是他愛你才這么說的。”我不相信，難道這也叫愛嗎？小小的我似懂非懂。
還記得期末成績出來那天，我拿著成績單飛奔回家，急忙地想拿給媽媽看。一進門，便一頭撞上了爸爸，“慌慌張張地干什么呢？”他不解地問。“期考成績出來了，我要趕快拿給媽媽看。”我說完便準備進屋，但好像從爸爸的眼睛中，看到了一絲落漠，有點奇怪。不過，我還是沒多問，就進屋了，就像是我所期待的，媽媽很高興，盡管成績不是最好的，但媽媽還是把肯定的笑容給了我。她說女兒是她最大的驕傲，而且，她還讓我快把成績告訴爸爸，還說他一定也很高興，爸爸會很高興嗎？我不相信。
就在那天晚上我起來喝水時，忽然看見爸爸一個人拿著我的成績單在燈下端詳，就像一個古董專家發現了稀世珍寶一樣。他的臉洋溢著笑容，那笑容是我從來都沒有見過的，充滿著滿足和欣慰，眼中閃爍著喜悅的光芒……
就在那一剎那間，我的心像被什么猛的刺疼了，眼淚也偷偷地跑出來湊熱鬧。在淚水橫溢中，我懂得了，懂得了媽媽的那句話，原來爸爸一直都是愛我的，懂得了他不夸獎我是怕我驕傲，而停止不前，懂得了爸爸雖然表面不說，但心里卻那么在乎我。
當風指過，雨飄過，如今父母那沉甸甸的愛，每天都縈繞在我身邊。但是，我也終于相信，爸爸是那么關心我，愛我。那些沉甸甸的愛承載著父母所有的希望，放在了我心中的最溫暖處。
八年級作文 篇5
“月神大人，請起來！”有個人用微微大聲的聲音對我說話。我一骨碌爬了起來一看，原來是我的一個手下——彌羅斯，月騎士叫我。我邊刷牙邊問他干嘛，彌羅斯依然微笑的說：“大人，太陽神派兵攻打地球，地球危在旦夕。”我立刻發狂，咆哮道：“可惡！”地球是我們的聯盟星，而且我可是地球人，太陽神竟不顧我的面子，所以我異常憤怒。我決定殺上太陽，迫使她退兵，因此下了命令攻打太陽。戰事即將發生，可是一場陰謀也已經成形了。
正在大戰開始時，雙方正摩拳擦掌中，殊不知彌羅斯已經逃到對方去了。正因為他的'告密，結果我們在第一場就敗了，然后接二連三的敗了，最后我們被捕了。彌羅斯在監獄門外一直跟我說對不起，說因為他以前在地球做植物時一直被欺負，所以他想報復人類，可是沒想到連累了我，說他一定會救我出來的。我大怒道：“不用，有本事救全人類全月宆人呀！”他沒有辦法，只能默默的走了。
我被押去滅絕場，可我不怕。不過，等我看見彌羅斯擋在我面前受刑時，我哭了然后我也死了，這個世界也死了。
八年級作文 篇6
教過我的老師有許多。如急性子的周老師，和藹可親的鄭老師……今天，我要給大家介紹的，是幽默風趣的'許老師。
記得一節音樂可課上，我們欣賞了一首曲子，許老師讓我們畫曲子的起伏旋律。許老師先請香依上去畫。香依摸摸腦袋，邊在黑板上畫了一條高低起伏的線。同學們睜大眼睛看著，頓時哄然大笑。許老師也笑得前俯后仰，邊笑邊說：“哪是旋律表，分明是一張股市行情分析表。”話音剛落，同學們笑開了，有的還打趣的說：“我今天買了一千股，掙了兩萬四，哈哈！”許老師笑著說：“都成股票專家了，看來，畫旋律線也不成問題了。”說完，他在黑板上畫了一條波浪線，說：“你們看，這才是曲子的起伏旋律，大家要記住，可不要再畫成心電圖了。”同學們又大笑起來。歡笑聲中，我們學會了畫旋律。
還有一次，也是上音樂課，許老師給我們表演唱歌。他張著嘴，瞪著眼，揚著眉，提醒大家：“唱歌時一定要揚眉。”“什么，楊梅？”同學們疑惑不解的問，“難道唱歌時要含一顆楊梅？”許老師聽了，笑著對大家說：“我指的是要揚起眉毛。”同學們都明白了。許老師又給大家作了一個示范，把眉毛高高的揚起來，瞪圓了眼珠子，張著大嘴，裝出一副十分吃驚地樣子。同學們一邊學一邊小聲嘀咕著：“要揚眉，要揚眉！”
許老師的音樂課，帶我們走進了歡樂的海洋；帶我們走進了音樂的殿堂，許老師真是一位好老師。
八年級作文 篇7
如果有一天我的前方布滿荊棘，你是否會停下來扶我一把？如果有一天我的理想被烏云籠罩，你是否會拉起我的手，為我指引方向？如果有一天我無力前行，你是否會伸出手臂拉我一把？你是那一縷陽光。在我前方被黑暗籠罩時，你閃耀出了那一縷陽光。也許你的光芒沒有那么耀眼，但足以溫暖我冰冷的心。照亮我前行的路，也足以讓我充滿信心繼續前行。
每一次，在我失望無助時，你會出現給我打氣。這一次也不例外。學校的運動會到來，大家都十分興奮。一連報了好幾個項目。畢竟運動會是一個放松的好機會，我可放不了!!但我也是三分鐘熱度，一會兒就沒興趣。大部分的項目也做完了，我就剩最后一個項目了，可是一點力氣都沒有了。最后一個項目還是袋鼠跳，我也什么不顧就上去。剛上去就來了個四腳朝天！渾身酸痛。本就想草草了事，下去稱病休息，可是這時，那一縷陽光又照向了我。她說“怎么樣？你礙不礙事兒啊！我帶你去醫務室吧！你要堅強起來啊！不能軟弱，加油！”她好像一個魔法師！我的痛一下子就消失了！我心想我一定不能認輸，既然報了名就要精彩完成！起身向終點跑去。
那一縷陽光就是如此的`有魅力！讓人充滿信心。不肯放棄！感謝那一縷陽光，那溫暖的溫度，那光明的光芒，讓我在前進的道路上不再彷徨！
八年級作文 篇8
沒個人都擁有自己的人生，而人生的時間是有限的，它說長不長，說短不短，它只會在你手中匆匆溜走。所以，我們要好好掌握時間。一直以來，我不認為人生是一個經歷生老病死的過程，而是一個讓我們不斷跌倒，又不斷爬起來的過程。你們明白這個道理嗎？
我的夢想就是不讓人生空虛度過，我希望我能踏遍世界名勝古地，能體會人生的甜酸苦辣，為社會做出貢獻，不能平凡度過。可是，我出生在一個平凡小鎮，一個平凡的家庭，我是一個平凡的我，我的夢想必須等到我長大才有機會了。為了夢想，我努力地讀書。讀書，是多么平凡的一個詞語呀！因為全國各地的小朋友都能享受九年義務，都能上學讀書。可是，你們感受到嗎？在平凡的讀書里蘊涵著每個人偉大的夢想啊！
以上是眾多例子的.一個，還有許許多多的事例，比喻；清潔工打掃，園丁管理植物，老師的教育……這一切在我們眼里看來是多么平凡的事情呀！可這些事情是我們生活中不可缺少的，由此看來，他們很偉大。
你還在覺得人生無趣，空虛嗎？那就讓我們善于發現，敢于實踐，從平凡之中感受偉大，不讓一天無驚無喜，讓自己的人生充滿歡樂笑語，給自己帶來快樂，也給別人帶來快樂。
其實生活無趣不在，只是要有一雙發現樂趣的眼睛罷了！
八年級作文 篇9
秋天總是在不知不覺中來到人間。它不像春天那樣，讓人們為路旁的一朵野花而歡呼雀躍；也不像冬天那樣，讓人們陶醉在那一場初雪的浪漫里。過了煩躁的苦夏，酷熱就一天天消退，天氣一天天變得涼爽了。走在秋風中，頭頂那偶然飄落的樹葉，讓我們驀然一驚：噢，秋天到了！
走在秋天的田野里。映入眼簾的是片片金黃，聽著沉甸甸的麥穗在風中輕唱，你會感覺到無比的舒暢。要知道，真正的秋天是屬于鄉村的，屬于農民伯伯的。春天，他們播種飽滿的種子，栽下嫩綠的幼苗，揮灑汗水，精心侍弄，目標就是秋日的金黃。而眼前，豐收就在眼前，他們一定高興無比。
鄉村的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那么平緩地流淌著。站在水邊，水中的游魚清晰可見，而潔白的鵝群在水中悠悠的泛游，還不時地引吭高歌，不禁讓人想起駱賓王的詩句：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”在河邊淘米洗菜的大嫂大嬸們，蹲在石頭上，遠遠的就能聽見她們的笑聲，與串串水花交織成動人的交響曲。
河邊的樹，已經脫去盛夏的濃妝，片片樹葉在秋風中翩翩起舞，有幾個步入青春的少女們，在樹下拾起落葉，做成精美的書簽，像是珍藏一段感人的記憶。我又不禁想起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，吟著不禁意蘊悠長。
當天空出現“人”或“一”時，大雁離去的'消息告訴我們，季節的更替正在悄悄地進行。天高云淡，秋高氣爽，此時，你會驀然發覺，自己的心境也已經變得像秋天一樣開朗明凈。
點評：文章以對比開篇，通過描繪秋日田野的收獲、鄉村河流的歡快和秋日落葉的深情，抒發自己對秋日的喜愛之情，文末“心境像秋日一樣開朗明凈”的收束，顯得意味深長。
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