小學生作文（精選48篇）48篇[集合]
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的小學生作文，歡迎大家分享。
![小學生作文（精選48篇）48篇[集合]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa08_5fbf7ecdc51f0.jpg)
小學生作文 篇1
這個星期四，寫完作業，爸爸媽媽便帶我去騎自行車。
早在上個星期，我就學會騎自行車了，但是只能騎一小段，今天我一定要騎整個廣場20圈。
到了車庫，爸爸找開門，我就推車上去，推上去真費勁啊，好在爸爸助我一臂之力。推到廣場上，看到今天的廣場也是熱鬧非凡，有不少人來鍛煉身體。一上車，我就騎了起來，我覺得我就像個老手一般，很快我就騎了5圈。又過了一會，我就騎滿20圈了。
這次騎自行車讓我有了自信，繼續加油，我一定是最棒的！
小學生作文 篇2
黃昏了。
淡色的迷霧，將夜特有的孤獨的色彩，輕輕地籠在了江面上。
只有兩點恍惚的明黃隱隱綽綽地蕩漾在霧的漣漪中，顯得恬靜而安詳。
近了，近了。
似一幅剪影，飄在湖上，飄在霧里，飄得悠然、自在。
是一葉小舟，幽幽的明黃被燈籠小心翼翼地呵護著。小舟上的漁夫輕輕地搖著舟兒，緩緩地。不忍驚醒酣睡的夜。幾只鸕鶿凝望著天空，呆呆地。
輕輕地搖著，將一日的疲憊搖作水面的.漣漪，蕩漾成靜謐。那火光輝映的小倉中，一定溢滿了收獲與幸福吧。
湖面悠悠地凝望著小舟，凝望著小舟融化在家的甜蜜與溫暖中，又默默地漾起了一幅恬靜的畫。
小學生作文 篇3
我愛我們的學校。我們的學校位于麥蓋提縣一鄉村的南邊，是一所普通的小學。我們學校有都名學生，名教師。
走進校門，映入眼簾的是操場正中那高高聳立的白色旗桿，旗桿上一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。它后面是辦公室，辦公室東邊有一座衛星接收臺，兩邊有兩排教室，教室前面有長方形的.花壇，花壇里面有各種各樣的花兒。
下課鈴響了，同學們一走出教室就飛向操場。頓時，乒乓球臺旁，教室和辦公室前面，籃球場一片喧鬧聲。同學們說著，笑著，跳著，校園里真是熱鬧極了。
小學生作文 篇4
我家陽臺上有好多美麗的盆栽，有小巧可愛的虹之玉，有白綠相間的'吊蘭，還有枝葉茂盛的鵝掌木……
最特別的是落地生根，葉片的邊緣長著許多小葉，小葉一落到泥土上就會生根。最有意思的是銅錢草，它是養在水里的，它的葉子像一個個銅板，長滿了整個花盆。我最喜歡散發著迷人香氣的米蘭，它的花黃黃的圓圓的，點綴在綠葉叢中非常美麗。
我愛我家陽臺上的盆栽，它們讓人看了很舒服，讓陽臺變得格外漂亮。
小學生作文 篇5
春天來了！春天來了！
春天在靜靜的山谷里。那里開滿了花兒，有紅的。藍的`。紫的。還有橙的，五顏六色好看極了。這時候，小蜜蜂嗡嗡地飛過來，對花兒說：“我給你們采花粉吧！”花兒隨風擺動，好像在說：“謝謝你！”
春天在樹林里飛舞，在跟小草說悄悄話。春天在我們眼里，只要你仔細去看，一定會看見的。
小學生作文 篇6
都說冬天過去了，春天就來了，春天到底在哪里呢？
春天在高山上。小草努力地從地底下鉆了出來，一朵朵不知名的小花含苞欲放，大樹發芽了，一顆顆嫩芽彎彎的，綠綠的`。解凍的小溪開始丁丁冬冬地彈琴，琴聲是那么美妙，那么動聽。
春天在田野里，在草原上，在小朋友的眼睛里，在我們的心里。
小學生作文 篇7
每次聽到同學在炫耀自己的東西時，我都會說“切”！
小c拿出了他的生日禮物——巴克球，說：“沒有巴克球的'人不能一起玩。”我不服氣，接過去說：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來，小心被老師沒收，快收好吧。”可剛，老師看到了，說：“這個玩意兒不安全，先暫時由我保管了。”這時，我可樂壞了，“切，叫你不聽我的，叫你炫耀。”
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過去說：“切，這有什么，我明天帶來借你看。”
小w有一副漂亮的畫筆，小j可想了。我看出了她的心思，說：“切！我也有，明天送你一支。”
小學生作文 篇8
今天，我從同學那里借來了兩本《新故事大王》的書，就迫不及待的看了起來。
故事中的一個個生動有趣的故事是那么的'引人注目，看了這本書以后，讓我學會了很多知識，懂得了什么是分享、誠信、奉獻、勇敢、自信、友愛、互助……
其中令我印象最深刻的是《小麻雀的問題真多》這個故事，它是講小麻雀每天都向媽媽問了很多的問題。這說明小麻雀是個愛動腦、愛思考的好孩子，我們在學習當中遇到問題，也應該養成多向同學老師提問的好習慣。
小學生作文 篇9
冰激凌這個美食令人回味無窮。在以前的暑假，我一天至少要干掉二個冰激凌。隨著時間的推移，可惡的病菌導致我消化不良，使我暫時杜絕冰激凌。雖然現在我已經與病菌說拜拜，但是今時不同往日，已不再是烈日炎炎，熱浪翻滾的'夏日，而是冷風颼颼，寒氣襲人的冬日。而我卻在這冬天的暖陽下，抵不住誘惑去買來細細品嘗。入口即化的滋味令我陶醉其中，即使牙齒禁不住寒冷，但我仍不放過一丁點兒
小學生作文 篇10
昨天晚上，我和我的幾個同學（虞越、史以恒、陳潤怡）一起去學校玩滑板，這次玩的可開心了！
“我們來玩撞板游戲吧。”我對虞越、史以恒、陳潤怡說，他們一口答應了。因為我玩撞板游戲的技術最高，所以我只能和新手陳潤怡一組。大戰開始了，我叫陳潤怡去和虞越同歸于盡，我來搞定史以恒，大家一上板，史以恒便向我沖來，我不慌不忙，側身躲過了這一擊，只聽生后一聲響，我回頭一看，原來是陳潤怡和虞越一起同歸了。下面就是我和史以恒的'決斗了，史以恒開始用前板撞我的后板，看來我得用殺手锏了，我突然一個“逆向轉”用板撞向了史以恒的板的中間，史以恒跳下了板……
玩滑板，真開心！
小學生作文 篇11
沙沙沙，沙沙沙，下雨了。我們坐車去媽媽單位。
一路上，小雨沙沙，像牛毛，像花針，打在前窗玻璃上，形成一個個小水痕。一個個水痕練成一片，然后被雨刷一刷而過。過了一會兒，豆大的雨點落下來，一顆顆打在窗玻璃上，發出咚咚咚的聲音，嚇的我渾身發冷。車飛快的跑著，濺出水花比車身還高。眼看著路邊一位大伯騎著摩托車，急急忙忙的穿著雨衣，身上早已經濕濕的.了。
快到媽媽單位的時候，雨漸漸小了，我也高興了，因為下車走到媽媽單位還有一小段路呢，大雨一定會淋濕我的。
現在我正坐在窗前寫日記，外面陽光已經從云朵里露出了笑臉，好溫暖呀。
小學生作文 篇12
我的家在山早，那里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多的名勝古跡。
那里的小吃十分美味，有深色的清明餅、金黃金黃的板栗、有酸的'甜的大柚子，還有最有名的永嘉麥餅。要是過年你去山早，熱情好客的我準會讓你們吃個夠。
我的家鄉真美啊！
小學生作文 篇13
我的爸爸十分的孝順。我的奶奶生了六個孩子，可是里面就數我的爸爸最孝順。前一段時間奶奶生病了，除了我爸爸住在外地，其他兄弟姐妹都在奶奶家附近住，但是他們沒有一個人去噓寒問暖，伺候奶奶的。所以無奈之下，奶奶給爸爸打了電話，說明了情況。爸爸接到電話以后，就馬上請了一個星期的.假，回到了老家，給奶奶請了醫生，并且寸步不離的照顧奶奶。直到假期過完了，爸爸又自己出錢請了一個人照顧奶奶，才回來上班。后來奶奶好了，只要我一回老家，奶奶就會拉著我一直說爸爸有多孝順。我今后一定會像爸爸一樣，做一個孝順父母的好孩子。
小學生作文 篇14
我的爸爸是一名退伍的軍人。聽爸爸講，在他小的時候，因為家里的經濟條件比較困難，他經常在家里吃不飽飯，所以在政府征兵的'時候，他就毫不猶豫的參軍了。
在軍營里，爸爸度過了人生中寶貴的十年的時光，從部隊退伍以后，爸爸的心里還是十分留戀部隊的。爸爸有一個大沿帽，就掛在他們臥室的門口邊，每過一段時間，爸爸都會拿著一塊布，將上邊的灰塵撣落，仔仔細細的放好大檐帽。除此以外，在爸爸媽媽的床頭柜里，還放著大大小小的幾個功勛章，這些都是爸爸在部隊里立過功的標志，我每次打開抽屜的時候，都是小心翼翼的，對爸爸的這些取得的榮譽十分的尊敬。
我以有一個當過兵的爸爸感到驕傲。
小學生作文 篇15
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的'葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的國旗，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
小學生作文 篇16
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因為寫作文又要想又要寫，還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發現了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個“作文餐廳”。他們都是從那里學的。
他也直奔那里，點了很多好吃的.，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關的作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優秀作文。
小學生作文 篇17
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的`香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花。“沙沙”一陣微風吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對媽媽說：“我們摘一點回去做桂花糕吧！”“好的，我這里正好有幾個袋子。”媽媽說。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
小學生作文 篇18
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的.花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們，給人們帶來了節日的快樂，春天的信息。我喜歡我家的水仙花。
小學生作文 篇19
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的`粉色衣裳，翩翩起舞，姿態各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生作文 篇20
我看了報紙后，才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護環境引起的，我要過個“低碳年”，下面請聽我勸告他人的故事兩則：
父女盤旋減少尾氣
“停——！”隨著我的“河東獅吼”，前面的白色汽車“嘎”的一聲停了下來，我怒氣沖沖地走上前拉開車門，把這輛車的.司機——我的老爸揪了下來，“老爸，不是說好走著去嗎，怎么又開車啊？”面對我的質問，老爸卻說：“現在霧霾這么大，走著去，得吸進去多少灰塵啊！”我想我可以用在《德州晚報》上學到的知識擊敗他。我又吼：“還說呢，現在的霧霾天氣，就是因為人們沒有環保意識造成的，再說了，光汽車尾氣就含很多種污染物質，中國有多少輛汽車啊！”說完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意，正當我疑惑時，爸爸說：“我故意開車的，就是看看你有沒有環保意識，還不錯！”這個老爸！不過汽車尾氣減少了，我就放心了。
小學生作文 篇21
中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“啊？”我呆住了，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。
我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環境的'責任，“保護環境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環境吧！
小學生作文 篇22
春天，是一個春暖花開的季節。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的'蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風箏的好季節。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個多姿多彩的季節。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
小學生作文 篇23
讀了400字作文這本書以后，給了我很大的啟發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎么構架的，采用了什么樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。
有人說：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲。”作文是一種能夠將所見、所聞、所感，并用筆規范完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細致地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，才會使人贊不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的.果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實，等著你去一個一個的將它們全部采摘。
小學生作文 篇24
從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的'孩子從不表現出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。
有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！
父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！
小學生作文 篇25
每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的'溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
小學生作文 篇26
有人說快樂是給予，我非常認同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們全家做好熱騰騰的.飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養家是給予；同學摔倒時，主動上前攙扶是給予；寒冷時，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學傷心時，一句安慰的話語是給予；失敗時，一句鼓勵的話語是給予；在學習上，同學幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當老師表揚我的時候，我都非常開心；每當別人道謝的時候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學習上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個樂于給予的人。
小學生作文 篇27
在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對我笑，好像在說；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說出來，我愿當你的知己，在這個夜晚，我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實現。
星星，請聽我說。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動，敬佩老師無私奉獻的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育"祖國花朵”的園丁，成為濕潤“祖國花朵”的小雨，成為照耀“祖國花朵”的太陽，我喜歡做老師！
星星，請聽我說。做老師是我最大的'理想，是我從小到大一直堅持的理想。這個理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為"園丁”，我更希望我可以將我所學的東西傳給未來的“祖國花朵”。
星星，請聽我說。我只知道：希望是留給需要希望的人！
星星，請聽我說…
小學生作文 篇28
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導火線的一端點火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現一種好看的顏色。只要每打出一個，就會出現不同的顏色，也會發出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的時候，我有點緊張，然后，多放了幾次就慢慢習慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的.導火線在頂端，只要一點燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時還會發出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學生作文 篇29
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時候嗎？有一個晚上，我正準備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發覺我發燒了。媽媽特別緊張，一會兒拿著毛巾給我敷額頭，一會兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的無微不致的關心，才能健康成長，是你的'細心照顧，我才能開心快樂。”
此時此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人啊！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
小學生作文 篇30
前幾天，我和爸爸媽媽去大雁塔廣場游玩，忽然看見一個七、八歲的乞討兒童，他穿著衣衫襤褸，在秋風中瑟瑟發抖，滿眼飽含著乞求，到處追著游客要錢。一瞬間，我的心被深深觸動了，我便向媽媽要了五元錢遞給這個小孩。
在回家的路上我問媽媽：“這個小孩為什么不上學，在這么冷的天里要飯？太可憐了。”媽媽告訴我說：“可能他家里出現什么變故了，沒人照顧她。”坐在車上，回想小孩可憐的形象，我想了很多。我感覺自己和這個小孩真是天壤之別，我有爸爸媽媽的精心呵護，衣食無憂，簡直幸福極了。我一定要好好學習，成為社會有用之才，報答父母的.養育之恩。
想到這個小孩可憐的形象，我想成為一個政治家，建設一個美好社會，使每個孩子都有一個快樂的童年，健康地成長。
小學生作文 篇31
我想象中的鳥
我想象中的鳥是這樣的：它有一身非常柔軟的羽毛，雪白雪白的。背上還有一些黑色的花紋，就像雪地里一行行腳印。它的頭小巧玲瓏，頭頂上有一撮金色的羽毛，陽光下金色的羽毛閃閃發亮，好像戴著一頂皇冠。它長著一張又長又尖的嘴巴，就像一把尖銳的大刀。還有那雙鋒利的'爪子，可以緊緊地抓住獵物飽餐一頓。
這只鳥的翅膀一旦張開和一架小型飛機差不多，飛行速度也很快，能和飛機比賽。飛行在藍色天空中，一朵朵白云從它身邊飄過。他一會兒順風滑翔，一會兒頂風前進，像一個不拍困難的勇士。當草地上出現小動物時，它就像劍一樣沖下去，抓住它們。
讓我來告訴你他的名字吧！它是“白速鳥”，它是一只羽毛雪白，速度極快的鳥，你喜歡它嗎？
小學生作文 篇32
校園的早晨
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。
校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩著校園，教室里明亮的燈光若隱若現，就仿佛那白紗上點綴著晶瑩的鉆石。過了一些時候，太陽露出燦爛的微笑，金色的陽光給美麗的校園又披上了鎧甲，壯觀極了。
校園的早晨是忙碌的。同學們陸續來到學校，校園逐漸熱鬧起來。有的同學趕忙收交作業，有的'打掃衛生，還有的早已開始讀書，朗朗的讀書聲在走廊里回蕩，“一日之計在于晨”，我們要抓住這寶貴的一分一秒。
校園的早晨是快樂的。在課堂上，老師提出問題同學們積極回答，快樂的學習。課間里同學們有的打籃球，有的踢毽子，還有的跳小繩，玩的快樂極了。
啊！校園的早晨是多么豐富多彩呀！
小學生作文 篇33
有四個小男孩在探索洞穴。
他們一進入山洞，就被一條大河攔住了。他們把衣服舉過頭頂，游了過去。
在岸上，他們發現面前只有一個懸崖。最小的孩子說:“繩子可以幫助我們爬上懸崖。”突然，他們的身體充滿了力量，一個個爬上了懸崖。
大家都累的倒在地上，過了很久才繼續前進。突然，天黑了，手電筒壞了。一個孩子嚇哭了。
一個孩子說:“我想我的'父母。”有人回答說:“我們想想怎么出去。洞穴探險作文洞穴探險作文。”“這里很黑，我看不見我的手指，去哪里？”
一個大男孩站起來說:“大家都拿著繩子跟著我。”男孩在他面前摸索，而他身后的人跟著他的腳步。不知道走了多久。
突然。帶路的男孩看見他面前有一個小亮點。他喊道:“前面有一條出路。我們馬上就要出山洞了！”我們一聽，不知道哪里來的力量充滿全身，腳步也快了。
大家終于沖出了山洞。他們歡呼慶祝他們終于完成了探險。
小學生作文 篇34
不知何時，秋雨悄然落下，炎熱的夏天也悄然離去。現在是涼爽的秋天，美麗的秋天來了。
秋天是一個豐收的季節。水果成熟了，紅蘋果，金梨，貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕，真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔，特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜，高支架上掛著西紅柿和黃瓜。
秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有些變紅，有些變黃。秋風吹得樹葉嘩嘩作響，飄落在地上。秋天的菊花也盛開著，黃的，白的.，粉的，五顏六色的。秋天，有這么多顏色，就像一幅美麗的山水畫。
秋天是一個快樂的季節。沒有夏天的炎熱，秋風吹來，涼爽宜人。我們吃了各種水果，欣賞了美麗的風景。收獲后，農夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。
秋天是一個多彩的季節，我喜歡它。
小學生作文 篇35
今天，陽光燦爛、晴空萬里。我們一家人興高采烈的去太姥山游玩。
來到目的地后，只見眼前人上人海、川流不息，看得我眼花繚亂。走進大門，一陣芳香撲鼻而來，五光十色的花朵正向我微微點頭呢？它們好像在說：“歡迎你們的到來。”瞧，在一座座陡峭的上峰上，有些石頭橫著、豎著、斜著，無拘無束的，還有些石頭像抱在一起講悄悄話，那樣子奇形怪狀，美麗極了。
我慢慢地登上了山頂往下望去，哇塞，太姥山好高呀！我的`心在瑟瑟發抖。忽然，我被眼前的景色迷住了，有夫妻峰、有金龜爬壁、還有瀑布巖，其中最引人注目的是金貓撲鼠峰了，看那張牙舞爪的金貓正撲向可憐的老鼠，老鼠被嚇得東竄西逃，有趣極了。
太姥山真是名不虛傳，讓人流連忘返呀!
小學生作文 篇36
寒假到了，而這時候，我家的小弟弟----小Q也來到了我的家。小Q臉圓圓的，頭發很少，兩只眼睛雖然不大，但很黑，像兩顆黑寶石，非常可愛。他最喜歡天天跟著我和姐姐。
記得有一次，我和小Q玩捉迷藏。先是小Q找我，我藏在了床底下，過了好一會兒，不見小Q過來找我，我最終失去了耐心。于是我起身向客廳走去，看見小Q居然還坐在沙發上津津有味的吃面包。他看見我之后立馬大叫：“哥哥，哥哥。”意思好像是說我找到啦！讓我哭笑不得。
記得還有一次，我和小姨商量要不要去泡泡堂玩，在一旁聽著的.小Q一聽泡泡堂這詞就一邊拍自己的肚子一邊說：“好！好！好！”表示自已要去。弄得我和小姨哈哈大笑。
這就是我家的小Q,可惜，寒假過完之后他就要走了，我還真有點舍不得呢。
小學生作文 篇37
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；您是燃燒的`蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；您是一層層臺階，讓我們攀登向前學習知識。老師，您辛苦了。
我們已經相處了一年多了，我雖然沒有考出理想的成績，但我相信，只要決心還在，就一定能成功，即使這樣，您還是像以前一樣，早出晚歸，我們的題錯了，您也像以前一樣，耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張，您卻一點也不累，看著您額頭上的汗珠往下落，我心中頓時感慨萬千。
記得有一次，我在課間玩耍，被人撞倒在地，您急忙趕來，像我的媽媽一樣說:“子璇，你摔到哪里了？哪里疼呀?’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方，一滴一滴的血流了下來，老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦，并讓同學幫我送到醫療室擦藥，回到教室，老師讓我坐下休息，過了幾天，我的腿好了，可心里還想著這件事。
老師，您為我所做的一切，都無法用語言表達，謝謝您，老師。
小學生作文 篇38
書像一位朋友，帶我找到讀書的歡樂。書像一位良師，教會我許多知識。書像我的媽媽，教我做人的道理。
小時候，媽媽抱著我，給我講故事，[小飛俠]，[白雪公主]，[灰姑娘]，樣樣都有，五花八門，并教會我其中的道理。終于，在我二年級時，終于有了我自己的第一本書，[父與子]，講的'是一個扁圓頭的父親和一個頭發亂糟糟的兒子開啟了幽默溫馨的小故事，作者是德國的埃奧卜勞恩，自從媽媽給我買了這本書，我便每天都愛不釋手，有些字不會還可以問父母，學習知識，增長見識。
記得有一次，媽媽要出去買菜，百般叮囑我一會兒把洗衣機關了，我便沒放在心上，拿出了[父與子]津津有味的看了起來，早就把洗衣機的事忘得一干二凈了，媽媽回家一看，哭笑不得，告訴我看書是好事，但不能因為看書而犯錯誤。
我愛書，也愛閱讀。
小學生作文 篇39
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。這句話是巴金說的，而著名作家杏林子驗證了這句話是真的'。
杏林子12歲時患了嚴重的類風濕關節炎，全身關節不能動彈，不能走，遭受了病痛的折磨，被命運卡住了喉嚨，他的關節全部壞死，在他16歲時，杏林子悟出了一個道理；難道我活著是為了讓自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎?難道我就是一個廢人嗎？不，我不能在這樣下去，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，讓生命更有價值。終于，杏林子戰勝了病魔，他靠著僅僅能活動的兩根手夾著筆寫下了幾百萬字，二十本勵志作品，每寫一個字，就是一個痛，他要把自己的精神讓更多人知道，不把生命白費，最后杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成為了著名的作家。杏林子這種熱愛生命，絕不讓生命白費，珍惜生命，不屈向上的精神值得我們學習，我們以后一定要讓生命活的更加光彩活力。
小學生作文 篇40
有一天，書包里傳來一陣陣爭吵聲，到底發生了什么？讓我們一起去看看吧！
首先，語文書先開口了，“書包里肯定我最重要了，要是沒了我，小主人就不能學習文化知識，語文成績也會下降”。數學書不慌不忙的說:你算什么，我才是最重要的`，要是沒了我，主人無法學習算數，以后說不定連加減法都不會呢。”英語書急急忙忙的說“不對，不對，你們說的都不對，明明我才是最重要的，主人沒了我，就不能學習外語，以后旅行，無法和國人交流，該麻煩了。”其次，文具盒生氣的說，“你們不要胡說八道了，我一定是最重要的，沒了我，小主人沒有地方放筆，所以得文具該亂七八糟的了。”
書包媽媽聽了之后說，“孩子們，你們個個都很重要，少了誰都不行，只有齊心協力才能幫助小主人提高成績。”文具們聽了，都低下了頭，它們互相道了歉。從此以后，它們互相幫助，幫了小主人不少忙呢。
小學生作文 篇41
隨著時間的流逝，許多快樂的往事已經淡化了。可是記憶的長河中，有兩顆星星永遠閃亮，那便是快樂與煩惱。
我們知道，生活中有快樂就有煩惱；有幸福就有痛苦，但是，學校里也不例外。在學校里，我有和自己關系非常融洽的同學，每一天，他們都會陪伴我一起寫作業，一起玩耍，一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的快樂時光。但有快樂必有煩惱。
每當我在學校的每一天，老師讓我輔導我的同桌做作業，但以我對她的了解，它的任何作業沒有一次是按時交的，由此，我產生了煩惱，但后來一想，同學之間本來就應該互相幫助、互相關心的.。
我沉浸在校園的時光里，感悟著快樂的奧妙，煩惱的無知，如果每個人都想快樂在一起，天天快樂，時時快樂，那么，生活就會多姿多彩，然而，面對復雜的校園生活，我們應該用自己積極的辦法去調整自己的情緒，使自己永遠快樂。
小學生作文 篇42
通過對《養花》這一課時的學。，我感到生活中處處充滿樂趣，但只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，但是，我愿意把自己在寒假里的趣事與同學分享。
如果我沒有記錯，那是在正月十五的一天，在兩、三點左右，天空向孫猴子的臉，說變就變，不一會兒就下起了鵝毛大雪，沒過多久，院子里就積滿了一層厚厚的白雪，我看著院子里的雪花，我腦子里忽然呈現出堆雪人的想法，于是，當我弟弟、妹妹在院子里堆雪人。
堆雪人的活動開始了，但是我怎么堆也堆不好，不久，我有點灰心喪氣了。忽然，妹妹說：“姐姐別灰心，又失敗就有成功。”這句話對我感觸很大，讓我重拾信心，這一次我沒有放棄，經過無數次的.失敗，終于，一個完美無暇的雪人堆起來了，我欣喜若狂的叫了起來：“哇！我成功了，我成功了。”
后來我明白了在做每一件事的過程中，必定會有喜有憂，有笑有淚，克服困難，就必須要向自己挑戰，取得勝利，這樣，自己一定會感受到快樂。
小學生作文 篇43
如果用一個恰當的比喻來形容我們班，那么，我會把我們班比喻成一個像是打翻了的五味瓶。因為我們班發生的事是各種各樣的，別的我不多說，但是，我可以將我們班的'不足說出來，
對我而言，我們班級選拔的班干部，都沒有盡到自己應盡到的責任，比如：勞動委員就沒有做到，因為從周一到周五，教室里都會是滴水未沾，可是他們也熟視無睹，根本不在意，當然，這樣的是不管是勞動委員還是其他人也都一樣。
還有，當班長的更是沒有盡到自己的責任，因為同學們今年不知怎么了，成天就知道在教室里哇哇大叫，讓坐班老師扣掉紀律分，當然，這九是班長的失職，沒有管好同學們，但是，即使你管了，那也是于事無補，因為他們只會把你說的話當耳旁風，根本就聽不進去。這樣當班長的就會受到老師的批評。
但這只是第一周內發生的事情，別的還是等我以后再說吧！
小學生作文 篇44
4月3日星期二晴
今天，我和媽媽一起去尋找春天。
首先我們來到公園里，一朵朵迎春花向我們點頭招手，好像在說歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹。柳枝碧綠碧綠的，像春姑娘的長辮子，一陣春風吹過，柳枝跳起了優美的舞蹈。湖面上翻起了小波浪，游船上的人開心極了！咦，那是什么花呀？只見它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有紅的，有黃的，還有紫的······微風吹來像許多只美麗的蝴蝶張開柔美的.翅膀，在公園里翩翩起舞。
我們來到了田野，只見小麥綠油油的，就像來到了綠色的海洋。遠處的油菜花像翻起了金色的波浪，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。梨樹又高又大，在雪白的梨花中，一個個翠綠的葉芽正使勁的往外鉆。
春天真美麗啊！
小學生作文 篇45
星期四，我們全校師生到西山公園去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風的吹拂下晃動著，好像隨著春風輕輕地唱歌跳舞。
我來到了體能館，那里的游戲又驚險又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的`心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結束我們回到了教室，同學們一個個都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
小學生作文 篇46
森林里，獅子大王召集所有動物開展運動會。
大象舉重開始了，一頭頭大象排著整齊的隊伍出場了，它們的實力非同凡響。到了最后一頭大象，它賣力的把最重的樹抬了起來，所以舉重的.冠軍就是它了。
豹子賽跑開始了。當砰的聲音響了，一只只豹子飛快的向前跑著，快到終點了，豹子向終點沖刺，最后的結果是第一只豹子最先沖向終點，豹子賽跑的冠軍就是這一只豹子了。
猴子爬樹比賽開始了。一只只猴子飛快地往樹上爬，又飛快地爬下來。一組組的輪著，最后還剩下四只猴子，它們四只開始更激烈的比賽，最后變成了兩只猴子，它們倆用極速沖向終點。最后，第二只小猴子獲得了冠軍，它高興地跳了起來，一跳離地面三尺高呢。
還有很多比賽，比如小魚游泳，袋鼠跳高······
小學生作文 篇47
我家樓下有一只剛出生不久的小狗，它有著黑白相間的毛皮，尾巴短短的，身子胖乎乎的，跑起來非常慢，所以我給它起了個名字叫它“蝸牛”。
蝸牛非常喜歡我，天天早上我下樓籌備去上學的時候，都會邁著它那小短腿，晃晃悠悠地跑到我跟前，先用鼻子在我腳邊聞聞，然后就圍著我轉圈圈。當我蹲下用手愛撫它的時候，它就伸出粉紅色的舌頭，舔舔我的手指頭。
蝸牛非常喜歡和我玩，喜歡在地上打滾，喜歡和我捉迷藏。捉迷藏的時候，它最喜歡藏到車子底下，只須我一叫它的.名字，還沒有等我找，它就自己跑了出來。它還喜歡和我比賽跑步，可是它的腿太短，每次比賽都是我贏。
我還常常喂蝸牛美味的，它最喜歡的是肉骨頭，每次它都藏到車底下去吃，生怕別的狗狗來搶。
我喜歡討人喜歡的蝸牛。
小學生作文 篇48
悄悄地春女孩走了，夏姐姐披上好看的裙子搖曳而來。大家都換上了清涼的夏季服裝，大家又開始了愉快的暑假。
暑假的1、天，母親帶我去鄉下姥姥家玩，一路上車窗外面綠樹成蔭，知了在樹上歡快的叫著，鳥兒在天空中自由的飛來飛去。不一會大家到了姥姥家住的那個村莊，路邊是一片片的瓜田，田里的西瓜又大又圓，黃金瓜黃燦燦的，就象一片片的金子撒在田里，看得我口水直流，真想去咬上一口。
到了晚上大家一塊在屋外乘涼，天上布滿了亮晶晶的小星星，一眨一眨的好象在跟大家說悄悄話。路邊的'草叢里有一群螢火蟲一閃一閃的飛來飛去，好象在給路上的行人打燈籠。農田里的青蛙呱呱叫著，仿佛在開一場演唱會。
在鄉下住了大半個暑假之后，我又回到了城里。回城那天下了一場大雷雨，雷雨過后天空出現了一座五顏六色的彩虹橋，遠遠的掛在天邊好看極了！
這真是個七彩的夏日！漂亮的夏日！
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