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    六一兒童節小學作文

    時間:2025-03-17 09:15:08 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節小學作文通用[3篇]

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六一兒童節小學作文通用[3篇]

    六一兒童節小學作文 篇1

      今天是六一兒童節,我很早起床,吃完飯,就快快樂樂地去上學了,到班級的時候,我看見里面開著電視,就急忙跑到班級里面,安安靜靜地坐下來看,不一會兒,老師叫我們把椅子搬下去,我們就開始搬了,到了底層,我看見前面擺著一個舞臺,我們把椅子搬好,就坐了下來,不久,整個底層都是人,我坐在中間,差點都擠扁了,因為人實在太多了。 六一節的慶祝儀式開始了,舞臺上有幾位老師,還有一位同學在上面講話。一會兒,莆田市的同學也來到我們學校了,我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了,很多同學都興奮地站起來了,使我都看不見了,表演完大家都要鼓掌,而且掌聲很響亮。 接下來是玩游戲,有的同學因為速度太快被淘汰了,真遺憾,在玩游戲的過程當中,我后面的一位同學把紙扔到我這邊來,剛好被老師看見了,就叫他去地板上一張一張地撿起來,這就叫善有善報,惡有惡報,呵呵。 今天的節目完成了,老師跟我們說:“下午要舉行游園活動,大家要準備好,獎狀也是下午再發。”游園活動是什么意思呢?下午我們來上學,看見我們的桌子都跑到旁邊去了,原來是要玩游戲了,上課的時候,老師準備了許多乒乓球,用來玩游戲的,第一組的游戲規則是:用三個乒乓球投到箱子里,投中了就算贏。第二組的游戲規則是:拿一個乒乓球拍,上面是一個乒乓球,把乒乓球放在乒乓球拍的上面,要從兩個椅子中間通過,誰堅持到終點,誰就算贏。開始玩了,我先玩第一組,拿了三個乒乓球,我就開始投,第一個球本來進了,可是被接球的.那位同學給接住了,我就去問老師這球算不算,老師竟然說不算,如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組,但是我只走了一步,乒乓球就掉下去了。我又來到第二樓的四個班玩,可是他們都還沒開始玩,我們就在門口等了一會兒,終于開始了,我們連忙沖進去,來到二年三班,他們的游戲規則是:把眼睛蒙上,在前面隨便一個地方畫一個圓圈,這位同學如果在10秒的時間內走進那個圓圈,就算贏了。我前面有幾位同學很厲害,都走進去了,當輪到我的時候,老師停止了游戲,她說:“不玩了,好累。”我就回班去了,在樓梯上,我自言自語地說:“怎么會這樣呢,輪到我了,居然不玩了?”回到班級里,老師準備發獎狀了,老師先發三好學生的獎狀,我一直在想:肯定我也是三好學生。結果我果然成了三好學生,我太興奮了,老師還發給我一袋學習用品,我回到座位一看,原來是寫日記的本子、小訂書釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測量器、三角尺等,我看了非常高興,這是因為我平常努力學習才得到的,我想以后還要努力學習,爭取每年都成為三好學生。還有學習積極分子、勞動積極分子、文藝積極分子等,這些同學都有發獎品,有一位同學得了文藝積極分子,可是他不知道跑到哪里去了,老師就派幾位同學去找他,但是全校都找過了,也沒有那位同學的消息,這時,一位同學在二年四班找到了他,他在二年四班看《葫蘆娃》動畫片,就馬上告訴老師,說:“老師,那位同學在二年四班看《葫蘆娃》動畫片。”老師就把那位同學叫到老師面前來,說:“是發獎狀重要還是看《葫蘆娃》動畫片重要啊?如果想看的話從此你就到二年四班上課。”那位同學覺得很不好意思,就說不出話來了,老師說:“這個獎狀先保留在這邊,如果你以后表現好的話,獎狀就發給你,如果表現不好的話,就發給表現好的同學。”

      放學了,我回到家里跟家里的人說這件事,大家說:“學習好,我們也要獎你獎品。”小舅舅獎我筆盒;外公和外婆獎我鞋子;大舅媽獎我巧克力;大舅舅的一位朋友是老師,他獎我一個飛碟迷宮

    六一兒童節小學作文 篇2

      今天是個特殊而又愉快的日子,學校為了慶六一舉行了文藝活動。

      早上,我們來到學校,全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動,一位位小選手不甘落后的表演著節目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴&&等等。那場面可精彩了!贏得了同學和老師的熱烈鼓掌.最后我們還做了精彩游戲。

      節目結束以后,我們每個班各自回到教室,老師給我們發了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的`評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了優秀少先隊員。

      今天真是個難忘的日子,我真開心啊!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友六一節快樂,并永遠健康,開心,快樂!

    六一兒童節小學作文 篇3

      今天是六一兒童節,很多小朋友們都沉浸在游樂園,書店,漢堡店。的歡樂海洋里,作為學校足球隊員的我,卻因為學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。

      連續2天的足球比賽剛結束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校,為明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上,我們邁著整齊的隊伍,喊著嘹亮的`口號,精神抖擻的走進了主會場,展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學校,其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接著我們還排練了足球射門,蛇形爬行前進,每一項都進行的非常認真,生怕出一點差錯,會給學校帶來不好的影響。

      最后我們還進行了模擬頒獎儀式了,由于我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯賽取得的勝利場次比較多,學校授予了我們班光榮的一等獎,我也因為在比賽中表現突出,被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱,訓練很苦,但看著手中的獎杯和證書,又覺得一切的付出很值得。彩排結束后,我們的獎杯和證書又被老師收走了,說今天只是演練一下。但我仍然很開心,因為能獲得最佳射手。又很擔心,不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書,我多么希望今天就能拿到這個令人向往的校長杯足球比賽最佳射手啊。

      排練中大家都很盡力,彩排進行的也很順利。下午5點多的時候,緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個不放假的六一兒童節就會變得特別有意義。

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