六一兒童節的作文[常用9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文 篇1
今天是六﹒一國際兒童節,我們自己的節日。早晨,金色的陽光灑滿大地,我穿著潔凈的校服高高興興地來到學校。一進校門,看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。
臨近八時,和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。
檢閱是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級著裝整齊,步伐一致,口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后,公布了20xx——20xx年度的優秀學生名單里,我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號,當我接過紅色的榮譽證書時,心里十分激動,心中充滿了對老師的敬 意。
運動比賽是大會的'另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力,四個班的同學站在一條起跑線上,我是第一棒。裁判一槍令下,我像離開弦的箭一 樣,拼命地往前跑,還好,我跑了第二名,第二個人腿有點兒不舒服,跑了第四名,第三棒跑了第三名,最后,王琳快速追趕,就像飛毛腿一樣,使我們這一個團隊 獲得了冠軍。接下來的比賽,同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪,整個操場沸騰了。
六﹒一節的時間過得可真快呀!在這一天里,同學們談笑風生,相互鼓勵,團結拼搏。雖然總成績不是太好,但是我們盡力了,我們快樂了。
六﹒一是我們最高興的日子。
六一兒童節的作文 篇2
明天就六一兒童節了,祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童,祝兒童們兒童節快樂!
實然就想到了“小燕子” 這首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里——
歌曲童稚可愛,悅耳動聽,形象鮮明,眼前就有了可愛燕子的身影。
春天的時候,燕子來了我家。先是來了兩只,似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃,親昵的交談了一陣子,好象是商議些什么。而后就一起飛走了。
第二天,又來了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳,似乎在爭論,似乎在評論。我聽不懂她們說了些什么。一會兒,她們也都飛走了。
第三天,先前的那兩只小燕子又飛來了。從此,她倆開始一趟趟的飛進飛出,屋檐下光滑的白墻上,慢慢的有了一些小泥點,小泥點慢慢的變多,隨著她倆的飛進飛出,墻上就多出了一堆泥。這堆泥,是一個倒錐型的泥團。下面小上面大,而中間是空的。上面,離天花板有四五厘米的距離,是一個大敞口。我終于明白了,這就是燕巢!這個燕巢很精美,錐體斑點均勻,巢口光滑平圓!整個燕巢就是一件藝術品。以前只聽說過燕子銜泥筑巢的故事,現在得以親眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個精美的小巢,就是靠那兩只燕子嬌小的軀體一滴滴的銜泥筑成的啊!我真的感嘆燕子的辛勞,感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車去新疆的事。火車過了蘭州便開始在荒無人煙的千里戈壁上行駛。那會兒就想,這樣荒蕪的地方,鐵路是怎樣修過來的啊!今天看到燕子筑巢,我終于明白了當年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮,靠的就是這種堅強與奉獻,靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神!我由衷的贊美這種精神。
時間過得很快,轉眼這對燕子在她們的新家已經生活了一段時間。她們生活得很快樂。她們雙飛雙棲,風里來雨里去,自由的翱翔在藍天下,快樂的覓食在田野間。從此,再沒有別的燕子來打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來燕子也是象我們中國人一樣,是一夫一妻制!嗯,是的,還有很多鳥類,比如喜鵲,比如麻雀,比如鴛鴦,或者傳說中的神鳥鳳凰,也都是一夫一妻制吧!愛情,對于她們來說也跟我們中國人的愛情同樣美麗!她們是愛情使者,她們是鐘情夫妻。那些著名作家筆下的愛情故事,與這對平凡的`燕子夫妻相比,也相形見絀,也遜色難比!燕子,我衷心贊美你。燕子,我衷心欽佩你!欽佩你為愛堅守的精神。燕子,你是我心中愛的精靈。
有一天,燕巢里開始有只燕子留守了!我知道,燕子開始抱窩了!燕子抱窩,應該是輪流值班吧!今天是母燕子抱窩,公燕子就出去覓食。然后,他會帶回小蟲子給母燕子吃。晚上,他就守在窩邊站崗。第二天,她們換班了。燕母出去覓食,燕公在家孵卵。同樣,燕母也會帶小蟲子回來給燕公吃。晚上,就是當然燕母站崗了!這樣的日子過了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋殼,我知道小燕子出生了。從此,這對燕公燕母又開始不停的外出覓食,帶回了小蟲子,喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子,起早貪黑,一趟趟飛,一只只捉。不畏辛勞,不怕艱苦。終于有一天,小燕子們可以站在巢口,欣賞外面的世界了!那一天,燕子夫妻又帶來了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天,小燕子們都出飛了。她們從此開始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍天。噢!我知道了。這群燕子,是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來,是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來,是祝賀小燕子們就要出飛!燕子夫妻,不也是象我們人類的父母一樣偉大嗎!她們為了孩子,十月懷胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫學語,蹣跚學步,她們也高興得孩子一樣!孩子的每一點進步,她們都為之感覺幸福!燕子的父母之情,人類的父母之心!可嘆,可嘆!
小燕子,穿花衣,明年春天,你還要來這里啊!小燕子,我喜歡你!
六一兒童節的作文 篇3
我已經是小學一年級的學生了,所以今年的兒童節是我上小學的第一個兒童節,我們是在班主任老師的帶領下度過的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節日的來歷,然后又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。
同學們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術一樣拿出了很多的面具,讓我們每個人帶一個,并做各種不同的身體動作,讓大家猜猜表達的`是什么意思。
全班的同學笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節過得非常真有意思,真好玩啊。
六一兒童節的作文 篇4
難忘的六一兒童節每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個六一兒童節了。在上小學一年級時,我入學快一年多了,學校舉辦了一次快樂的兒童節,看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的風風光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候,就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習,刻苦訓練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年,到了六年級學習時間很緊,我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的`舞蹈是現代舞,我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭!今天是六一,我第一個是出旗和退旗,然后是頒獎,我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節目了,我表演的是少女時代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!
六一兒童節的作文 篇5
今天,哦,不!是前天,我被爸爸媽媽像孤兒一樣送到了外婆家。這讓我很舍不得,要住到外婆家一天。但是又有很多樂趣,雖然見不到爸爸媽媽,但是還有我哥哥陪我玩。
我們玩的可高興了,拍皮球、跳繩、捉迷藏,最有趣的還是我們自己制作的“籃球場”,我們用紙箱做了一個巨大的類似于籃子的東西。外婆家有籃球,我們就這樣踢著玩。
哥哥對我可好了,我在外婆家寫作業,我不會的題哥哥還教我呢!
該睡覺了,玩兒了一天我也有點累了。可是太熱,根本睡不著,但是這時,我的身邊吹來了微微的風。原來是哥哥把電風扇打開了,好涼快啊!正在這時,外面有人喊著:“抓老鼠!抓老鼠!”我們飛快地跑過去準備去抓老鼠......
第二天,我該離開哥哥了,我戀戀不舍地等待著家人來接我。突然打來一個電話,是爸爸,爸爸說他有事,下午再來接我。聽完這句話,我不但沒有不高興,反而還高興的`叫了起來。
新的一天開始了,我深呼了三口氣,心情一下子就好了許多。我和哥哥今天的活動可不一樣了。我們昨天就已經打算,比賽一場寫作文比賽,看看誰寫的又長又好。寫完后,我還教哥哥打太極拳呢!昨天是端午節,但是我們沒吃粽子,我們也沒有不高興,因為吃的是我平常最喜愛的餃子!
吃過飯后,爸爸便很快地來接我了。這時我才戀戀不舍得向哥哥告別。
我的假期過得還不錯,你的呢?
六一兒童節的作文 篇6
六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市潮的活動。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧1
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦1
他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的`185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!
六一兒童節的作文 篇7
“六一”國際兒童節就快要到了,我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢?
我們同在一片藍天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅強,昨天在新聞聯播中,我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了,也深深的感動了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯播,了解災區的情況,你們的災難,震動我的心,你們的堅強感動了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強,深深的感動了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進震區,飛到你們的`身邊,我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。
哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅強的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!
六一兒童節的作文 篇8
六一兒童節,我們小孩子的專屬,也是我最期待的節日,這天爸爸媽媽都會請假抽空帶我們去玩耍。
我還記得,這個時候的公園是最擁擠的,我們牽著手,我興奮大的跑去坐碰碰車,先是買了票,然后排隊等了一會,編導我們了,我們兄妹4個開兩輛車,然后是爸爸媽媽一輛,我和弟弟一起,開始攻擊哥哥,不過媽媽總是從背后偷襲,把我們撞得暈頭轉向,我們決定報復,然后,我和哥哥他們一起聯合攻擊爸爸媽媽,爸爸媽媽知道不妙,便趕緊跑,可是,哪里跑的了呢,場地上玩的人本來就不少,所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得,我們一前一后的攻擊,撞得爸爸媽媽直投降,然后我們勝利的大笑。只是可惜,時間短暫,感覺沒有玩夠,就結束了。但是,還是很開心的,我們也就只有六一兒童節可以這么大膽,這么肆意了,想干什么就干什么,爸爸媽媽也不會生氣。
我們基本上每年都期待這個節日,現在六一也給我們放假,所以,六一兒童節,我們是開心的很,我還期待著下一年的兒童節呢,我要趁自己還能過節趕緊開開心心的`過,回到學校,同學們談論的也是節日的活動,看來,大家都玩的很開心呢。
六一兒童節的作文 篇9
今天是六一兒童節,我穿著美麗的裙子來到學校,從那四層樓高的教學樓傳出瑯瑯的`讀書聲。我心情暢快,迎著朝陽走進教室。
早讀過后,老師拿來兩個袋子。一個裝著糖果,一個袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說:“先祝同學們節日快樂,今天我們一起玩游戲。第一個游戲是吹氣球,誰先把氣球沖破,誰就贏”。老師讓小紅和小軍來玩。只見小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學成了拉拉隊,男同學喊著:“小軍加油!小軍加油!”我們女同學喊著:“小紅加油!小紅加油!”突然啪的一聲讓教室安靜下來了。我們定眼一看,原來是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅了!”我們女同學歡呼著。
第二個游戲是坐氣球。老師搬來兩只椅子,上面各綁著一個氣球。我班的小胖和小麗登場了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學勝利了!
這個六一兒童節過得真開心啊!
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