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    六一兒童節作文

    時間:2025-03-03 08:38:27 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節作文3篇(推薦)

      在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六一兒童節作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六一兒童節作文3篇(推薦)

    六一兒童節作文 篇1

      “六一”節馬上就要到了。在這一天,孩子們會收到各種各樣的禮物,可以去公園玩,可以去麥當勞、肯德基慶祝……表面上看起來,現在的孩子要什么有什么,應該是非常幸福的。可是實際上,孩子們被堆積如山的功課,名目繁多的'興趣班壓得喘不過氣來。況且平時物質的極大豐富已經讓孩子們對“六一”節的禮物產生不了多大的滿足感和驚喜了。

      那么,“六一”節怎么過才有意義呢?

      記得我8歲那年,上小學二年級,那個“六一”節學校的慶祝活動結束得比較早。回到家里,姐姐就跑出去找同學玩了。我突發奇想:要是我能學會洗衣服和煮飯,爸爸媽媽下班回來一定會很驚喜吧!

      可是我從來都沒有做過家務,該怎么做呢?管他的,心動不如行動。我換下身上的衣服,回憶著媽媽洗衣服的樣子,先泡上水,再打上肥皂,也不知道該怎么搓,就東搓一下,西搓一下,估摸著干凈了,我便打開水龍頭開始清洗。這一件衣服洗好,我渾身上下也濕透了,但我竟絲毫沒有覺出冷。等把衣服晾到鐵絲上,我看著衣服在陽光下仿佛散發出光輝,心里別提有多高興了。

      接下來。我決定煮飯。可煮飯得先生火。我費了好大的勁把家里的爐子搬到過道上,把柴和炭胡亂堆了進去,拿起報紙,點燃后塞到爐膛里,柴很快點著了。我想:生火也沒那么難嘛!正在我暗自欣喜的時候,木柴燒過了,滾滾濃煙四處飄散,嗆得我直咳嗽。我又拿來一些木柴,還有蒲扇和煙囪。可是不管我怎么努力。木柴燒完之后,那些炭始終無法燃燒,我只有沮喪地放棄了。我又靈機一動,用煤油爐不是一樣可以煮飯嗎?點煤油爐可簡單多了。我找來一口鋁鍋,放了差不多半鍋米,加上水,放在煤油爐上開始煮。煮了很久,上面的米還是生的,可下面已經聞到糊味了,我怕再煮會更糊,只好關了火。這時,姐姐回來了,打開鍋蓋一看,就開始嘲笑我:“上面生,中間稀,底下煮成鍋巴飯,你說能干不能干!”可惜她的嘲笑絲毫無損我的成就感。雖然我忙得發辮散亂,滿臉臟污,我卻得意地說:“你等著,爸爸媽媽回來一定會夸獎我的。”

      結局大家肯定都猜到了,爸爸媽媽回來之后當然沒有表揚我。但我至今都覺得這是我過得最有意義,記憶最深刻的一個“六一”兒童節!

    六一兒童節作文 篇2

      6月1日是全世界少年兒童的節日。早晨,我早早就起床了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節的衣服,吃完早餐,我騎上自行車高興地向學校奔去。

      8點整,我還沒到達學校,老遠就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球,給節日的校園增添不少歡樂的色彩!校園內,同學們三三兩兩的在操場上或玩游戲或聊天,笑容掛滿了每個同學的笑臉。我又往同學們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節日新裝啦!

      8:30,表彰大會開始了,總輔導員王老師在主席臺上依次宣布今年的“三好學生”和“優秀班隊干部”等名單,同學們都靜靜地“聽”著,我非常緊張的等待著我名字的出現。終于,我“聽到”王老師說:“現在宣布七年級的三好學生,他們是:黃同樂、林清華。請馬上上臺領獎。”我非常高興地上臺接過了獎狀,同學們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指夸我,我心里激動極了!

      大約9點鐘,全校性的文藝表演開始了,今天又有許多寧德市看民族中學的'同學們來和我們一起參加活動。精彩的節目不僅給我們每個同學帶來的歡樂,也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學校的大門口外津津有味地觀看我們的活動。全校性的集體節目后,接著按以班級為單位開展活動,我們班的全班同學圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等游戲,看到我們的開心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊伍中,同學們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園里回蕩。

      今天,我們的校園真熱鬧,我們每個同學的臉上都樂開了花!

    六一兒童節作文 篇3

      昨天是六一兒童節,是屬于我們自己的節日。

      一早我走進教室門口,看見窗戶上粘著三五個氣球,門框貼著彩色的花兒。走進教室,哇!上天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。小朋友們的桌子移成了四個組,每組桌上都攤著一塊桌布,分別是粉色、綠色、黃色、藍色,真是漂亮極了!

      小朋友們陸陸續續地來到教室里。今天我們的服裝可有特色了。大家的衣服都是一模一樣,但是根據分組的不同,衣服的顏色有所不同,就跟桌布一樣,分別是粉、綠、藍、黃,同一顏色的'小朋友就是同一組的。四個小組分別代表了“四獨娃”中的立立、特特、創創、秀秀。因為我們要以小組小單位進行自理能力大比拼,聽說紹興市的市委書記陳伯伯也要來參觀。

      第一節課沈老師安排我們看了一場電影,雖然它是英文版的,我們都沒有看懂,但還是看得津津有味。第二節課,我們進行了疊棉被比賽,哪一個小組疊得又好又快,哪一個小組就羸。但是很可惜,我作為“十佳小朗誦家”去體育館領獎了,所以沒有參加比賽,等我回來的時候,比賽已經結束了。

      盡管如此,這個六一還是過得很快樂,沈老師帶著我們拍了集體照,吃了零食,還領到了一份大禮包。真想天天都是“六一”節!

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