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這就是我小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的這就是我小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我小學生作文1
我，全宇宙最美麗，最聰明，最優雅的超級無敵美少女。
林邑琛，女，十一歲。我擁有著一雙水靈靈的大眼睛，清澈得如那山洞中的泉水，一張精致的櫻桃小嘴能說會道。一雙長得令人羨慕，讓人嫉妒，遭人憎恨的細腿，同時我也有一個如宇宙般深不可測的胃。
我是一個自信的女孩，我不僅讀萬卷書，還做到了“行萬里路”。目前，我已游遍了四分之三個中國，同時拜訪了越南、瑞士、冰島、丹麥等國，也可算是小小旅行家了吧！可我卻有著一個令人頭疼的愛好——吃。
也正是因為吃，我到了武漢吃用秘制配料拌成的'熱干面，去熱鬧的重慶品嘗辣的足以讓你頭頂冒火的火鍋，去四川吃地道又有勁道的擔擔面……可有這么一次，我因為愛吃出了糗。
一次在哈爾濱的一個小飯館，我與爸爸媽媽一起在餐館里吃飯，當時人較多，所以顯得非常擁擠。我夾了有名的“地三鮮”放進碗里，將鼻子湊上去聞了聞，一股香噴噴的蘑菇味撲鼻而來，再將它拌進飯里，用筷子送了一大口到嘴里。嗯！真好吃！
于是我便埋頭苦吃，當我抬起頭，我與爸爸媽媽已經走散了。我想都不想，直接嚎啕大哭起來，過了半個小時，爸爸媽媽才找到我，原來是我太投入吃了，連爸爸媽媽都忘了。
這就是我，一個超愛吃的小吃貨。
這就是我小學生作文2
我是一個活潑開朗的女孩，長著一頭烏黑發亮的短發。圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼珠黑黑的，就像兩顆黑寶石。我高高的鼻梁下，長著一張能說會道的櫻桃小嘴。
我是一個蛀書蟲。記得在一個星期六的早上，我閑著沒事干，就津津有味地看起書來。不知不覺中就到了中午。只聽媽媽在飯廳里大喊道：“李陽慧，吃飯了。”“來了。”我隨口答應道。那時，我看得正起勁，怎舍得放下我手中的書呢？我又接著看。媽媽在飯廳里等了我好一會兒，見我還沒出去。她生氣地走進書房，抓住我的衣服把我拉到了飯廳，我只好依依不舍地與書房說再見。
我是一個十足的假小子。別人都以為我是一個小男孩。因為我愛出汗，所以爸爸把我的頭發剪得短短的。再加上我這人做事總是大大咧咧、笨手笨腳的，說話的聲音也很大。因此，常常有很多人以為我是一個男孩子。
我有一張能說會道的.嘴巴。當別人受欺負的時候，我會用我的巧嘴去為他們鳴不平，讓那些欺負人的人感到無比羞愧。我對人很熱情，凡是我熟識的人，我都會主動跟他們打招呼，聊聊天。
我很勤勞。在家里，我會做很多家務活。掃地、整理房間、澆花、擦玻璃……在我家的店子里，我會幫爸爸拖地、拿東西。還會幫爸爸做生意呢！我就像一個小商人，只要有顧客進來，我就會熱情地跟他們打招呼。請他們坐板凳，讓他們吹電扇，還熱情地向他們推薦商品呢！
這就是我。你們喜歡我嗎？
這就是我小學生作文3
他，一雙炯炯有神的大眼睛上面長著兩道彎彎的眉毛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里面長著兩排潔白的牙齒，兩只大大的、宛如兔子的長長的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。
沈威，別稱美男子，因擁有一張帥氣的臉蛋和優秀的`成績而受到同學們的喜愛和歡迎。他的學習成績在班上是名列前茅，和我不相上下，體育方面也和我難分高低。有的同學說我們兩個是棋逢敵手，將遇良才。更有的同學手我們是兩兄弟。的確，我們雖然在學習成績和體育方面上龍爭虎斗，但我們在平時卻親如兄弟，互相學習，互相幫助。
幽默是他的特點。有一次，美男子應我們的要求為我們演講一遍。“敬愛的老師、同學們，你們好！”說完他彎下腰，想大家鞠了個躬，“今天，我演講的題目是……咳咳咳，先喝口水吧！”還沒說出題目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，終于解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語。最后，在大家的軟磨硬纏之下，他終于認真起來了：“敬愛的老師、同學們……
”一個個搞笑的動作惹得大家哈哈大笑。
別看美男子這么調皮，在對待學習時，他總是正正經經，十足“博士后”的樣子。有一次，我和他討論一道奧數題。在討論的過程中，我和他總是皺著，那著筆在草稿紙上畫圖、列式、計算，忙出一身汗。經過一番努力，那道奧數題終于被我們解決了。這時，美男子露出勝利的笑容。
這就是我的最佳拍擋——美男子——沈威，正因為他幽默有趣，所以大家都很喜歡他。
這就是我小學生作文4
那一年的運動會是我人生中第一個運動會，也是我最難忘的一個運動會。
我記得那一年正好是20xx年，我才8歲，那時的'我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運動會，可是沒有想到我們小學生也可以辦運動會的。
那天，我早早的到了學校，生怕誤了時間沒能趕上運動會。不過，幸好沒有誤了時間，否則我花了很長時間的精心打扮就白費了。不說了，我們來看運動會吧。瞧，足球賽開始了，大家在球場上可真是互不相讓，只見王亮的一腳，太好了，球進了。現在該我們啦啦隊員上場了，只聽見，隊長大聲喊著“二（1）班加油！二（3）班漏油！”聽著隊長喊，我們也不甘示弱，聲音一個比一個高，心想這次我們啦啦隊可把二（3）班的啦啦隊員比下去了。可楞是沒想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊長說“她們不就是跳了一個舞嘛，沒事，咱們的聲音比她們大不到不得了。來大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我們也就跟著喊。
終于球賽結束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都樂開了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽……
每當我想起這場運動會后，我都會說同一句話“這就是我們班”。
這就是我小學生作文5
我的名字叫“琦”。媽媽說我的名字但是有寓意的呢!字典里還有兩種挺完美的解釋呢!
一張稚氣的瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛、一個馬尾辮兒、一副欣長的身材。這便是我——一個十四歲的女生、一個充滿夢想的我!以前，我期望我的未來會是一片光明，甚至到達如癡如醉的地步。有一段日子還信誓旦旦地幻想自己的.未來必須能夠成為微軟公司中國地區的總裁!跟那段時刻相比較之下，我倒是成熟了幾分。
我的興趣愛好廣泛。唱歌、朗誦、長笛、電腦……這些我都情有獨鐘，但是，最令我愛不釋手的還是那些書!為了多看幾頁書，不管是吃飯、還是坐車，有一丁點兒時刻我也要見縫插針，讀上它幾頁。那一本本好書就像是一位位知心的朋友，教我怎樣分清善惡、明辨是非。
正在成長中的我，不再像小的時候那樣調皮;正在成長中的我，在生活中追求自立，心中有了屬于自己的天地;正在成長中的我擁有快樂、擁有童年完美的回憶;正在成長中的我喜愛幻想，對未來充滿了完美的向往……
我憧憬著未來的完美，又愛回憶往事留下的痕跡;正如我喜愛冬天的冰雪，卻又愛春天的小草……
這就是我——一個成長中的十四歲女生。我堅信“天生我材必有用”。我從不自卑，盡管我還有缺點，但是我覺得：人，就就應有自信。堅信在不遠的將來，我必須會是一個大有作為的人!
這就是我小學生作文6
我是一個男孩，我最愛玩電腦游戲。
就在兩個星期前，老師布置了關注三人行這一樣作業。但是，一到星期六，我就把這一樣作業拋到九霄云外去了。那一天，我一開啟電腦，就投入到賽爾號的游戲世界，只顧著玩。不用電腦看三人行，三人行里面的內容我一點兒也不知道。星期六的我，有的是時間可以上網看看優秀作文，欣賞欣賞資料，可我還是不由自主的投入游戲世界。為什么我總是擋不住游戲的誘惑呢？
爸爸媽媽也曾對我說過：”你玩電腦我們不反對，但你要學會利用電腦來學習，不能沉迷與游戲之中。”
我雖然不會利用電腦，但我愛看書。書，是我生活中必不可少東西。
我有一個習慣，就是每天的看書作業，總是在其他作業前完成。一回到補習班，我就拿起＜校園三劍客＞看了起來。楊鵬用的三段法，第一段就把讀者吸引住，第二段慢慢展開故事情節，第三段干凈利落的結束故事。里面的主角是三個中學生：楊歌，一個擁有超能力的`青年；張小開，一個能獲得中學生所有計算機獎項的青年；白雪，一個生物知識超過中學教師的少女。他們三個憑著過人的勇氣與智慧破解了”神秘客”給他們的世界之謎：百幕大三角；埃及金字塔；麥田怪圈。看著看著就可以吃飯了，一小時過去了，還有很多作業沒做。
這就是我，一個不會利用電腦但愛玩游戲的我。
這就是我小學生作文7
我不是月亮，只是眾星中的一顆；我不是紅花，只是綠葉中的一片；我不是大海，但我是所有溪流中最發奮、自信、樂觀、愛交朋友的一條。
“學如逆水行舟，不進則退。”如果不發奮學習就會退步。小學時，由于學習成績還不錯，我便起了驕傲之心，不再發奮學習，結果結果成績直線下滑。經過老師與我談心，我發現了自己成績下降的原因。于是，我上課認真聽講，下課后又認真復習，經過自己不懈的發奮，成績最后又上去了。從那以后，我就變成了一個發奮學習的人。
我是一個愛戶外的女孩，也是班上的.體育委員，同學們都問我：“你行嗎？”我堅定地回答：“雖然我此刻做得有些不稱職，但我堅信，以后我必須能成為一個最棒的體育委員。”在學校戶外會中，由于我的精心組織和自己出色的成績，為班群眾爭得了榮譽，受到了老師同學的表揚。
在學習的過程中，我也遇到了許多挫折和困難，但我沒有向困難低頭，而是用一種樂觀的精神去應對。我把挫折和困難當作是磨煉自己的工具。
人們都說：“朋友多，福氣多。”意思是說要善交朋友。上了初中，我認識了多才多藝的xxx，我便與她成為了朋友；結識了關心群眾、博學多才的xx，我又與她成為了朋友；遇到了活潑開朗的xx、xx、我又與她們成為了朋友。怎樣樣，夠厲害吧？
我不美麗，但我自信；我不聰明，但我發奮；我不愛笑，但我樂觀；我不招人喜愛，但我善交朋友。這就是我。
這就是我小學生作文8
我是我們班上名副其實的“手機控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯我就是——張竣杰。我一天到晚手機不離身，雖然被老師批評了好幾次，可我還是“執迷不悟”。
每當我有空時，便拿著我心愛的手機擺弄，熟練地打開游戲，玩起“崩壞學園2”。手機發出的聲音震耳欲聾，我時不時會情不自禁地感嘆：“終于過關了！”，但也因此常常被周圍的同學指指點點。
手機不僅是我打發時間的娛樂工具，還是我學習的好幫手。每當我遇到不會寫的字或不會組的詞我就會用它上網去搜索，碰到不會的題目也會用它去尋找答案。大家有不會的題目都喜歡來問我，這個“小幫手”可幫了我不少忙。
有時晚上我玩手機玩的`很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以后能改掉這個壞毛病，上課認真聽講，不再依賴同桌的幫助。
沒錯，這就是我。一個愛玩的我、一個熱于助人的我、一個渴望獲得更多新知識的我。
這就是我小學生作文9
我的名字是林上飛，大家記住了哦!可別念錯了哦!不是草上飛哦!
我在學校人緣還算能夠吧，和同學也玩得來。我喜愛打字、玩電腦游戲、一個人坐在床邊，望著天空發呆。說實話，這可不是為了打發時刻，這樣，你會發現世界有許多你不知道的東西。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。
我知道我的缺點也不少，例如：寫作業粗心，寫字不漂亮，常寫錯別字。我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。但是，優點我還是有的`：我人是比較幽默、開朗的，常想著開心的事自然就會很開心，因此我很容易引別人笑。
我是個比較好動和有話直說的女孩子，喜愛看球賽，有話想說就說。但我也不是個斤斤計較的人，不會為一些小事而生氣。我喜愛打字，正因每打一個難的字我就會有一種成就感。
我在學校里十分快樂，有很多同學，他們性格各異，讓生活、學習充滿了樂趣。再說了，我對學習有七分的熱度，上課跟著老師的思路走，因此學習一點兒不乏味，上課時刻過得很快。
我就是我，做事優柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心。可能我不是那種十全十美的人，但是只要有缺點，就會知道要改善，重要的是：做個自己快樂的人。
這就是我小學生作文10
十二年前，一個大雪紛飛的夜晚，一個可愛的女嬰降臨在了這個世界上。經過了十二個春夏秋冬，她最后長成了一個亭亭玉立的女孩子，時常扎著馬尾，走起來頭發一甩一甩的。
你要問她是誰?這就是我!
你第眼見到我可能決得我是個很我文靜，話不多的女孩。這只是我的一面。如果你已與我熟識，那么你看到的將會是一個與剛才完全相反的我：活潑，好動，愛說愛笑而且熱情洋溢。
古人云：“金無足赤，人無完人。”誰沒有點缺點啊?我此刻就來將將我的缺點。缺點一：個頭小。有人說，這算什么缺點呀?濃縮的.才是精華呀!問題是這會間接導致我的體育成績不及格(腿短)上學期跑800米，跑400米我就差氣了，之后的400米大概是死黨們一個推一個拉的“跑”過來的。缺點二：馬虎，不認真。你別看這不是是很么大毛病，可發揮起來可不得了!我的數學成績要是沒有它的“幫忙”至少要高出十分來。缺點三：脾氣不好，暴躁。這可不怪我哦!純屬遺傳。OK，我想不用我說你也知道我和我老媽之間會發生什么了。
好了，說了這么多，我想你必須很了解我了。歡迎你和我做朋友~
這就是我!一個活潑可愛的女孩。
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