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有關(guān)優(yōu)秀高中作文600字10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文600字 篇1
我像一朵含苞的花蕾，等待著朝陽的沐浴，期待著在金燦燦的陽光下，昂首怒放，散發(fā)出沁心撲鼻的清香。
“天有陰晴”這是大自然中的一種變幻莫測的屏幕。每當那淡淡的陰云布滿廣袤的天際時，大地便呈現(xiàn)出一種沉寂。而在伸手不見五指的黑夜，仰望高高的夜空卻有閃爍的星星。白天沒太陽夜晚有星光。白晝相交融，日月如梭，昨天已遠去。
未來遠在天涯無蹤影，而卻在思緒中若隱若現(xiàn)。腦海一片空白而無知，卻像擁有期待海浪花親吻的礁石。
也許不該在等待中“守株待兔”;也許不該在等待中淚痕滿面;也許不該在等待中徘徊不前。
也許“大江東去浪淘盡”的感慨像曇花一現(xiàn)，但“感時花濺淚”之情，卻久久縈繞在我的腦海之中。
不記得曾多少次時針劃過了午夜，牛奶不再吐出一絲熱氣。望著窗外的一輪明月，在切切等待，期望著黎明的到來。
等待，令我時有茫然，不知道自己在等待著什么。是天上的一朵悠悠白云，是大樹之冠上的一只小鳥;是遠方的朋友，是昔日的恩師還是遙遠的未來。
一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降臨;一切的一切又在等待中離我遠去。
好想放棄等待。然而十年的寒窗只有放棄?此時此刻，艱辛像一道絢麗的彩虹浮現(xiàn)在我的眼前，激起了我對等待的無限希望，鼓起了我在等待中揚帆奮進的`心情。
也許只有默默等待，才能等來播種后的萌芽;等來種子的開花結(jié)果;等來那喜悅的收獲季節(jié);等來那散發(fā)著泥土芳香的美味佳肴。
等待就是這樣的漫長，就像在南極盼望松枝上綻放出雪花;在北極等待著陽光將冰山親吻、融化。
任時光流逝，路途坎坷，雨雪交加。然而在腳下的這片熱土上，我將懷著濃濃的情趣，等著那等待中的美好明天，一輪新的朝陽從東方冉冉升起。
優(yōu)秀高中作文600字 篇2
永久的夢，破土而出，帶著浴火的心靈，投入一個新生命的輪回中!
假如有來世，我愿為一棵樹，聳立在山端，凝望歲月的天涯，任叮咚的雨聲敲打我的孤寂，讓古棧道上的瑟瑟秋風拭去我的悲涼，在冰雪逃遁的路上，一棵樹化作一枚路標，懂得去牽引路人。
結(jié)識博客是在讀高二，那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個忠實的博客迷，她很喜歡寫博客，所以他在上課的時候也會時不時的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，讓我們試著去寫博客，去記錄生活的點點滴滴，珍藏似水的青春年華，老來可在夕陽西下時坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客，可那時我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白，空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三，繁重的學習，向著自己的目標的奮斗讓我感到了生活的.充實。一日上網(wǎng)我突然想起了它，以為因為我長期沒用它已經(jīng)不存在了，可沒想到它居然還在，于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點點滴滴，在博客上寫著我高三生活上的點點奮斗歷程，娓娓道著高三的那些辛酸，那些快樂，還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經(jīng)伴我走過了兩個輪回，無須去剪揖這一路灑下的足跡，因為記錄的每一個片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時刻，輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途，直到夕陽染紅最西的那片天，找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡，讓它消殘在風中。
晚上我做了一個夢，我夢見我走過濕漉漉的青春，踏著鋪滿紫荊花的小道，嗅著手里熏衣草的香味，想著青春的往事，不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
優(yōu)秀高中作文600字 篇3
那天逛書店，看到墻上的標語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸最坦然。 ”
我認為，我們每個人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測風云，頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h都是晴空萬里，總會遇到需要在“屋檐”下避雨的時候，而且這個“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個時候，你就必須學會低頭。
美國著名的政治家富蘭克林，有一次去拜訪一位德高望重的`老人。那時的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進門時，頭一下子撞到門框上。這時老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個道理，一個人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長處，學會了低頭，那可真是受用無窮啊！ ”
學會低頭，就是在下棋無力挽回時的認輸；學會低頭，就是像松樹一樣，當積雪壓滿樹枝時慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智；學會低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。
但是，有時候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說過：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學家曾做過一個實驗，讓一只昆蟲從窗戶飛進屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶附近，它也不肯往下飛低一點好飛進屋子里，最終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但最終也不會落得一個好下場。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛，想要進門，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學會放下身段，對方才會聽你訴說，只有學會放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚唯我獨尊的后果，換來的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來，人生豈不痛哉？
優(yōu)秀高中作文600字 篇4
每個人都會有不同的性格，有些人暴躁，有些人溫和，有些人眉飛色舞，有些人則郁郁寡歡。但我，卻活潑可愛，也可以說調(diào)皮搗蛋。
有一次，我們?nèi)胰ゲD餐廳吃意面，我點了個海鮮意面。過了一會兒服務(wù)員卻還沒吧那美味可口的意面端上來，我不禁有些不耐煩：“怎么這么慢，這個店的服務(wù)效率太慢了，我要去投訴然后拆了這家黑店！”說罷，我便急忙的跑到廚房，剛想打開門，卻看見高大的門上掛了一個金燦燦的牌子，上面赫然寫了八個大字：“廚房重地 閑人免進”。我頓時縮了縮頭，有急急忙忙的趕回自己的座位上，松了口氣，說：“我只是說說而已，不必當真。”
又過了一會兒，我坐不住了，開始大喊：“媽媽，怎么還沒到，他們不會是騙人的.吧？”剛說完，我的肚子就咕咕的叫了起來。這時，我姐姐的鮮蝦意面到了，我貪婪的盯著姐姐的那盤冒著熱氣的意面，真可謂“口水流下三千尺”。我吞了吞口水，趁姐姐沒注意，不由分說的便把姐姐的美食給搶了過來，并開始狼吞虎咽起來。“真好吃！”這不，才吃了幾口，那盤美味可口的意面就以所剩無幾，我心里樂滋滋的。
這時，我點的海鮮意面也到了，我快速拿起筷子，把頭埋在面里，夾起一大戳意面便迫不及待的放進嘴里，還沒嚼完，就猛的吞進肚子里。啊！
眨眼間，面已被我掃蕩完。“額”我不禁打了個響亮的飽嗝，桌上一片狼藉。我得意的朝姐姐跑了個媚眼“怎么樣，你弟弟我胃口大吧？哈哈哈哈”。
我。。。。。。唉！你說說，我還有得救嗎？
優(yōu)秀高中作文600字 篇5
“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺我今天是親身體會到了。
今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿陽光，因為今天我們到了蘇州的東山來秋游了。 我們的第一項活動是爬山，許是因為平時的我們過于嬌氣了，導(dǎo)游居然說，爬不動的同學可以不用爬山，于是就有很多同學沒有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。 我們雖然是女生，可是巾幗勝過須眉，一個個背著書包開始爬山了。說實話，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺腳步越來越重，自己的呼吸也越來越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書包好像跟自己作對似的，也越來越重了，哎，真累呀。
可是我不想就此放棄，因為半途而廢就是對自己原來理想和追求的背叛，我可不想做一個信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅持，堅持！我的好朋友們看我有點體力不支，都跑過來攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬。“到了，到了網(wǎng) ，哦，萬歲，萬歲”，不知道是誰大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的，我也到山頂了，我爬到山頂了。
極目遠望，太湖的美景盡收眼底，風格各異的'房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來沒有站在高處看過景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風吹的我心情舒暢，連日來淤積在心中很多的不快都好像被清風吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當你痛苦的時候，去親近自然吧，大自然會用她博大是胸懷來撫慰你，激勵你。
優(yōu)秀高中作文600字 篇6
偶像這一詞對如今的我們而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各業(yè)中干得非常出色的人，以至于很多人去追捧學習與模仿。我個人認為，現(xiàn)在作為高中生的我們需要有一位偶像存在我們的心中。
偶像，偶像讓我們不被困難打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起來再接再厲。
這樣說也是有些原由的，就好似一個人，如果沒有骨頭的支撐，怎么得以站立行走；好比一顆果子，如果沒有大權(quán)地的技干作為支撐，怎么得以生長飽滿。同樣在我們的精神上也需要有這樣兒一個支撐、一股力量，猶其是對現(xiàn)在像我們這樣兒學業(yè)壓力很重的高中生來說，我們的精神很疲勞，若沒有一個支柱來維持我們的行進，我們很可能會在高考前倒下，不，是一定的，民以我們一定要找到一個精神支柱來架起我們的軀體，而尋找一位自己所認可的偶像，在當下，是再好不過的'事兒。即使學業(yè)是如此的沉重，壓得我們氣喘吁吁，但看見我們的偶像依舊在我們的前方奮力拼搏，我們的精神也會受到振奮，從而頂上背包、撐起巨劍站起來，繼續(xù)在這戰(zhàn)場揮灑熱血，擊倒困難。
現(xiàn)在作為一個高中生的我們務(wù)必去找尋一個適合于自己的偶像。
我也有一位偶像，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。之所以我將他作為我的心目中的偶像，是因為我被他的持之以恒、 堅苦奮斗的精神所振憾。他畢業(yè)于中國農(nóng)業(yè)大學，又將自己之后的人生全部投入到農(nóng)業(yè)事業(yè)之中，這還并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于他幾十年如一日地研究著“怎么才可以培育出大產(chǎn)量的水稻”這個項目。冬天的農(nóng)村鄉(xiāng)下是如此寒冷、夏天又是酷暑難耐的，但這些困難沒有打碎袁隆平的夢想，而且他好像根本沒把這些因難放在心上，最終獲取了驕人的成績，實現(xiàn)了他的抱負，完成了他的夢想。與他相比，我這點困難就是小巫見大巫了，使我自愧不已，就這樣兒，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撐著我走在高中學業(yè)的路途上。
優(yōu)秀高中作文600字 篇7
還在學生時代的我們，是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季，那個時候的我們還未想過說再見。一說起畢業(yè)，腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結(jié)，不是“告別”。
是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的'味道，淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機，巴不得把一整個世界都裝進來，想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢？
告別的時候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過去的一段日子，地球不會為了誰而停止轉(zhuǎn)動，我們也永遠不會在一個地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會留下一些文字來感傷，即使是有一萬個理由留下，最終也會被時間這一個理由擊垮。
在一個城市里一段時間，便會油然而生一種懷舊感，這個城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時候，似乎觸動了某個按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動，然后爆發(fā)，原來我們早已成為了這座城市的孩子。
在一個個假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長，曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍，但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時候，人還真是矛盾的生物啊。不過，正是因為想要的時候不來，無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位，才有了這奇妙的人生。
畢業(yè)，似乎是個感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時我們青春的最好證明，我們都一起走過青春之路，現(xiàn)在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車，以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個時候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！
優(yōu)秀高中作文600字 篇8
如果有一天、我們忘記彼此，那該有多好。我給過你的一切。你隨時可以拋棄。包括記憶。最后。還是只剩我一人。過完這一季。悲傷是否還那么涼，只是，一場故事，一個結(jié)局。當曲終人散，那些青春的主角又該何去何從，究竟是誰又逝與誰？誰又愛誰？誰又留得誰？
有什么人是自己真正放不下的，放不下的只是曾經(jīng)相識過，當再相遇的時候你們才會想起，原來你們深愛過彼此，可是，那已經(jīng)成為了過去，也許彼此身邊已經(jīng)有了某人的代替，人生最讓人難過的一句話不是，我不愛你，或者我恨你，而是“我們回不去了”，這句話對我是那么的熟悉，曾經(jīng)我那么的深愛一個人，認為他的好是誰也替代不了的，當一切醒來，一場花開花落的序幕就上演了，我們總是把一切婉轉(zhuǎn)的太美好，到真正發(fā)現(xiàn)一切都不在的時候，卻把自己傷落一地……
這個季節(jié)是那么的柔和，而我的'心是那么的柔弱，經(jīng)不起任何言語的刺激，曾經(jīng)的不離不棄成為如今的各奔東西，是現(xiàn)實太假還是怪自己太傻，一直在別人的愛情里，充當顧問的角色．自己的感情卻一片空白。青春的花季，我卻漫不經(jīng)心的過著每一天。
很多人都說我的文字很傷感，因為他們和我一樣被習慣感傷了，因為習慣了這種習慣，所以流露出的眼神也會有淡淡的憂傷，沒有人的生活整天都是渾渾噩噩的，只是自己沒有想要走出那個旋窩，曾經(jīng)的我一樣的傻，既然相信所謂的天長地久，而現(xiàn)在我才相信，有些東西失去是必然的。
我努力說服自己，我們已經(jīng)成為了過去，在你面前，我總是會笑著說，呵呵，沒有關(guān)系，真的沒有關(guān)系，只是你知道，我笑容背后的心痛嗎？為什么我寫的出自己的悲傷，卻寫不出屬于自己的幸福？
當我沉默哭泣傷心發(fā)脾氣時，其實只需要一個暖暖的擁抱。
優(yōu)秀高中作文600字 篇9
現(xiàn)在，又是一個新的開始，無論做什么，將來做什么，現(xiàn)在只是一個好的開端，不能就這么懶散！生活，學習，或多或少，都會有一絲的困窘，躲避不了！每天的日子，也許有眾多的思念，眾多的無奈，都會在漫步的生活中漸而漸進的消失！未來，摸不著莫不透，不想感嘆有多無助，只是想，不要在人們面前屈服了！我不懂得他人如何對我的看法，我只想快樂點，充實輕松的度日，努力！
上了高中，大家都說我變靜了許多，變的不愛說話，不愛玩耍！是的，我變靜了！或許真的長大了！思維不是那么隨便！有點隱留！或許有些事不想輕易去忘記，還藏著淡淡的輕憂！不想淡忘，只想一個人沉默著……有時微微一笑，現(xiàn)在是我的習慣，不太愛多話！裝靜靜地！這就是我的格！生活開竅了許多路，有多少的路才是屬于我們的路！我不想活得碌碌無為，不想每天過著虛無縹緲的日子！站在不同的臺階，不同的高度，或許會望得不同，越高越遠，現(xiàn)在我不能成為別人的驕傲，但不會忘記始終的目標！中學的初中，三年，有二年在奮斗，有一年在頹廢，結(jié)果換回的.是一段日子的苦眠哀思，雖然現(xiàn)在不再那么傷心，但有時想想，還是很后悔！
我不想高中再次發(fā)生這樣的悲劇！所以會試著改變！高中三年，或許很長，或許很短，我都會試著去努力，去開挖自己的能力！不敢說我未來能考上啥樣的學校，不過我試著去實現(xiàn)。考上好一點的學校！以前的每當，我都喜歡上網(wǎng)聊天，而現(xiàn)在，不喜歡了，喜歡隱身，或者喜歡下棋這類的！把上網(wǎng)當成偶爾！呵呵，這兩個月來，我發(fā)覺我開朗了許多！單純喜歡靜，雅，閑……微笑代表我的“靜”，聽歌代表我的“雅”，玩游戲代表我的“閑”呵呵，以后，或許會少些熱鬧，多些無聊，但會堅持這樣的生活，畢竟的，苦了三年，未來的時光至少多些色彩，多些耀眼！我的心還是在外頭，喜歡外面的生活！360度的生活態(tài)度，有壓抑有幸福，有快樂！
優(yōu)秀高中作文600字 篇10
那個冬天，有雪痕
已經(jīng)記不起了那片紅土地上的白雪粒是什么時候降落的。那個冬天，很迷茫。
忘了，那個炊煙裊裊的小屋。只能夢中出現(xiàn)吧，總是蓋有細細雪痕，屋檐上，瓦槽間。
那時候的我，還沒有這般稀疏的胡渣；那時候的我，還沒有架起這該死的黑框眼鏡；那時候的我，還留有一頭飄逸的長發(fā)。
然后，可以肆無忌憚地大呼小叫。田野上，山崗里，野地中。
總喜歡雪中，那一抹抹恬淡的笑容，紛紛揚揚的雪花簇擁著稀稀疏疏的人影，似月光中。
那時候，讀過“遙知不是雪，唯有暗香來”卻總是嘲笑那個文縐縐的詩人。
那時候，是“自大”的'。
遠方的涵義到底是什么？明天嗎？或許更長。集市上或是大山外？也許更遠。
也嘲笑過“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳詩人。那么冷，為何不回家烤火，雖然沒有空調(diào)暖氣電熱爐，柴火該有啊？
但畢竟是那時候。
現(xiàn)在，可體味了“蓑笠翁”的苦楚。
單純得近乎愚蠢的想法終于被那遠方的經(jīng)典解釋得一絲 不掛了。
懂了，卻一切都遲了；散了，才悔恨當初不應(yīng)該奔來“遠方”。
那時候，雪痕的冬天，回到那“聽雪廬”也總有熱騰騰般白菜蘿卜；現(xiàn)在，強忍著疲倦摸索到空調(diào)電腦熱水房，等待的卻總是冷水冰的豬腳魚肉。凍硬的。
即便這樣，追逐遠方的腳步依不停息，如夸父逐日一般。一邊呼喊著“生命不息，奮斗不止”，一邊頂著狂風，竭力向前；一邊高唱著“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，一邊又懷揣著“面朝大海，春暖花開”。
隱約中，“聽雪廬”又亮起了燈火。遠處有人歸來，狗兒間或地叫著，震得松樹上的積雪撲簌簌地往下掉。
雪花仍然紛紛揚揚，還未填滿自遠而來的腳印。
這個冬天，也有雪痕，可惜，下的是冰雹。
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