【薦】煩惱的成長作文4篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長作文 篇1
生活不會一帆風順，往往快樂伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長伴隨著煩惱。煩惱如同成長的必經之路，每個人都不可能會錯過。
我早已步入初中，我甚至發現，來到初中后，我最大的敵人就是作業，曾經那快樂的時光早已沒有，記憶早已消失，曾經那活潑開朗的我早已不見，早已被時間所征服。看著時間一分一秒的流逝，我似乎感受到了前所未有的驚慌。
家人為了將來我能有更好的生活，給我買來了一大堆的課外學習資料，本就因為時間不夠，所以更加的忙亂，常常是這個做一會兒，想到了別的作業，又去忙那個了，又發現那個作業很難，從而又回過來做這個作業，如此反復循環，直到做完。
每天好不容易將作業做完，一瞅時間已是晚上八九點鐘了(我們老師每天布置的作業很多)，于是囫圇吞棗的大致看一看，便上床睡覺了。
于是這樣渾渾噩噩地熬到了周末，好不容易寫完了作業，想略微休息休息，出去外面小小的放松一下，活動活動，來宣泄這一周來的辛苦，可家人總跟我說:“你要把學習搞好，將來有出息，才能找到好工作。”我只好又回來大致的看一看學習資料。
終于我認為可以休息了，可耳邊又幽幽來了句:“你不搞好學習，將來只能當工人。”我立馬反駁:三百六十行，行行出狀元，人家工人也是有學問的'。”“你難道想當工人嗎？”一句話，冷不丁的讓我停止反駁，畢竟家人的社會生活經驗比我豐富的多。
可我就像一只被關在籠子里的鳥，從前的一切美好記憶就像是個夢，來到了初中，夢也就醒了。
生活，帶給我無盡的煩惱，我要用微笑面對人生的每一個考驗。用微笑驅散每一個煩惱，讓青春的花朵嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的成長，我要用微笑面對它。
煩惱的成長作文 篇2
成長，意味著煩惱的出現，而我的煩惱，似乎是來自于情感，來自于不現實中。
今天，當看完了那篇《疼你的責任》后，我心里猛地一征，我真的好羨慕作者，她有一個愛她，憨厚，容忍她的刁蠻與淘氣的哥哥，一個甘愿在她闖禍后做她的“替罪羊”的哥哥，一個不忍心讓她受到絲毫傷害的哥哥！而我，卻總很不現實地希望自己也可以擁有。
在家里，在兄弟姐妹之間，毫無疑問，我是“老大”。呵，在弟弟妹妹們看來，“老大”是最幸運的一份“人生差”，可誰又知道，“老大”也有自己的煩惱啊！在我看來，弟弟妹妹們才是最幸運的，至少在他們心中，還有一個最好的依靠，而我，又應該依靠誰？
十五年來，每一次的歡樂艱辛都是我自個兒扛著，“分享”在我的“字典”里，永遠是虛擬，我一直渴望有人可以幫我分擔一些煩惱，哪怕只是一點點也好，但時間已定格一切，我不可能再讓媽媽給我生出一個哥哥來，現實的殘酷代替了美好的虛擬，所以，我不得不堅強地承擔這一切，但風風雨雨始終沒能磨練出一個真正堅強的我。
三年前，也許是三年前吧！我認識了一個人，他是一個讀數學專科的大學生，他的出現，確實改變了我，記得上學期我參加了數學競賽，事后，當我得知自己僅差一分就可以進入前三名時，差點哭了出來，回到家，我的心情更加沉重，我恨我自己不爭氣，為什么不再爭取一分；我恨我自己每一次都只差一點，如果肯再努力一天，一小時，或者一瞬間，我面對的或許就不是失敗了；恨我自己太沒用，太失敗，又覺得自己太沒用，太失敗，又覺得好對不起他，因為一直以來，是他在幫助我學好這科數學，不知怎的，我竟有勇氣把這個消息用發短信的方式告訴他，之后，便懷著不安的心等待著，“他到底會說什么呢？”我靜靜地想。這時，手機傳來了“嘟嘟”聲，我知道來短信了，打開郵箱后，看到了一連串的“白紙黑字”，上面寫道：“芷軒，別傷心，考不好又有什么關系呢？我知道你付出過了。只要付出過了，努力過了，你也就問心無愧了，你不用覺得對不起我，因為你沒有令我失望，再者說了，競賽畢竟會有一定的難度，學習上的，我相信你一定可以的……”我哽咽了，淚水不斷地順臉頰流了下來，我早已顧不得將它們擦去……
就這樣，在我遇到挫折時，他總鼓勵我，給我打氣，讓我時時刻刻懷著一份自信的心去面對每一天，在我得到“成功使者”的擁護時，他比我還高興，一方面，他又暗暗地為我敲響警鐘。當我放棄了付出努力卻得不到回報的.夢想，也放縱了自己后，是他的一句“我相信你”，又讓我重拾信心，找回了原來的自己。也許，是彼此之間的信賴，拉近了我們之間的距離，慢慢地，我開始把這個整整大了我十一歲的大男生當成了我心目中的“哥哥”，開始學會了分享。
但畢竟他沒能完全填補我心中的空虛，我這個一向最容易滿足的人，在這一方面，卻太不知足了……
煩惱的成長作文 篇3
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。
就說學習吧，因為我今年該考初中了，所以學習就進入了沖刺階段，爸爸為了讓我的成績得以提高，給我報了四個課外班。我剛聽到這個消息，便感覺腦袋“轟”的一聲像炸了似的，爸爸竟然給我報了 整整四個課外班，等我靜下心思考時，便知道了爸爸都是為我好：為了我能考上一個好的初中，為了我能有一個好的成績，為了我能有一個好的未來……，于是我便按照爸爸的.意思去努力學習。
可我學習的壓力太大了，壓得我喘不過氣來。我的大腦突然變得有些遲鈍了，記憶力也變得有些差了。有時候背英語課文，我以前背會后再隔一段時間也能把大概意思背出來，可是現在，我背完一篇課 文后，第二天就忘得差不多了。
我的課不僅多，而且還很難。有一次奧數班留下了幾道奧數題，我絞盡腦汁也做不出來，于是便去請教爸爸。爸爸見了奧數題，一時間也沒做出來，想了一天才想出了這幾道題的答案。
很多大人都很羨慕我們，但他們不知道，我們的煩惱也不少。
煩惱的成長作文 篇4
“初三了！”不知是誰高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競爭”是醒來的第一意識。
小義是我的老同桌。可現在，他卻漸漸疏遠了我，坐到后排與那學習尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒跟我說過話，也不來教我解題了。我問他為什么，他十分坦然地說：“初三了，學習比朋友重要。”
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來后無可奈何的決定。
小立是個愛好文學的人，她經常作詩吟詩。她寫的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現在，她書包里的教科書替代了原先的散文集；筆下寫的不再是有趣的小詩而是那一道道被她扔進垃圾箱而又檢回來的習題；嘴里說的不再是優美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬，初三了，難道初三就不要愛好了嗎?
三
“失敗”是醒來后無法逃避的現實。
臨近中考，同學們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節骨眼上開了“紅燈”。同學們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學校里，老師的神情讓我無地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的`那個我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒有你們想像的那么沒出息……”
唉，初三了，整天都只有無奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無知的夢幻中醒來……
我們長大了，漸漸地體會到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長的煩惱……然而，我似乎發現：
它只是一個小小的開始……
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