優秀成長作文【經典3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的優秀成長作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優秀成長作文 篇1
我的少年時代是在八十年代初期，那時雖然姐妹多，但爸爸媽媽卻非常疼愛子女，但管教卻很嚴格，從小就教我尊老愛幼，少年時的自己懵懵懂懂，似乎不知道什么叫煩惱。在小學，同學們之間關系處得也很融洽，大家都會互相幫助。在中學，自己也曾擔任過課代表。如果說少年時期的自己有什么樣的煩惱，大概就是總想著如何把學習成績搞上去，如何能超越自己的妹妹。
比起現在的孩子，感覺她們的煩惱一定會更多些，壓力大自然煩惱就更多了，而我們那個年代的壓力卻很小。雖然現在的孩子各方面條件都比我們那個年代好很多，但相比較而言煩惱卻大大增加，我覺得有很多方面原因，首先是競爭的'氛圍給孩子以無形的壓力，逼得現在的孩子不得不硬著頭皮去學習，學習的目標漸漸變了，以前的我們是為了自己去學習，應該是主動的意識，而現在的孩子是為了壓力去學習，變成被動的行為，因此煩惱才會不斷增加。少年時期正是玩的年齡，我們那個時候都是經常放學后跟同學們在一起玩耍，而現代的孩子們卻只能回家后無休止地做作業，這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺得我們那個時期的煩惱一般是發自內心的，想去學好，如何學好，而現代的孩子煩惱卻是如何學好去應付家長，應付老師，應付無數個考試。
年代不同了，思考方式也有所不同，煩惱也會因此不同，少年時代的成長過程首先離不開身心健康，成長的煩惱人人都會有，但絕不應該因為壓力產生，煩惱應該成為孩子們成長過程中的一個催化劑，她們會因此更加茁長成長。
優秀成長作文 篇2
從一年級到現在，我已經連任了五年的中隊長。五年來，我一直把“嚴于律己，寬以待人”這句古訓作為自己的座右銘，在中隊長這個崗位上慢慢培養了“三個意識”：
第一個是感染意識。小時候，我是個愛睡懶覺的孩子，剛到華美學校時，我也和其他小朋友一樣愛賴床，每天要老師叫半天都不愿意起來。當上中隊長后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按時起床，還負責把同宿舍的同學們叫醒。在我的帶領下，我們班的同學們漸漸都按時起床，后來，我們還陸續參加了學校的運動隊，參加早鍛煉呢。通過這件小事，使我懂得，中隊長是班級的“領頭羊”，我應該用自己的一言一行去感染同學們。在紀律上、學習上、生活上嚴格要求自己，用好的品質和成績在班級上樹立威信，帶領同學們養成一種自覺遵守紀律，自覺學習的習慣。
第二個是服務意識。中隊長是老師的助手，我在自覺地配合老師管理好班級，履行好自己的職責的同時，當同學們遇到困難的時候，主動在生活上、學習上為他們排憂解難，成為他們的貼心人。我們班的彭文輝是個性格開朗活潑的同學，非常好動。在課間休息時，我總是盡量多和他一起，不讓他跑得太遠，以免上課遲到；課后做作業時，我也時時會看看他做完了沒有，做對了沒有。經過一段時間的幫助，彭文輝同學的紀律和成績都有了較大的進步。
第三個是主動意識。中隊長是老師和同學間溝通的橋梁，我會想辦法把老師的愿望和想法融入同學們的'思想之中，把同學們的思想和興趣引到積極、向上的方面來，主動為老師們分擔班級工作。三、四年級的時候，我聽說班上一些同學組成了一個QQ網，休息日他們在QQ上聊一些奇怪的話題，互傳一些網絡游戲信息。于是，我就主動和同學們說，網聊浪費時間，網游浪費金錢，我們有時間不如多看一些英文版的動畫片呢。同時，我還把一些經典好看的片子推薦給大家。現在，我們班很多同學都看英文版的動畫片了，大家覺得非常有趣，還可以提高英語的聽力和口語水平呢！
當然，要做好中隊長，還要付出很多的努力，例如不能亂發脾氣、不能有私心，遇到任何事情都要沉著謹慎，做決定前要想一想有沒有影響班級榮譽、用沒有在同學們心里留下不好的影響等等。
當了五年的中隊長，我從一個愛沖動的小男孩磨練成為一名身經百戰的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是開心和快樂、成長和收獲！我熱愛我的中隊，我更熱愛我的老師和同學們！
優秀成長作文 篇3
記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請聽發生在我班上的一則真實小故事。數學課上，同學們正認認真真地算著練習題，突然，只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了她，看發生了什么事。原來，她不小心把圓珠筆的筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自己的新衣服被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場大戰就要爆發了。此時，只見徐文茜說：“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課后，我幫你洗干凈。”徐家航怒氣未消地看了看徐文茜及周邊的同學，大家的目光好像都在說：“原諒他吧！”徐家航想了一會兒，說：“沒關系，以后注意點就行了。就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”化解了同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。
親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，除了看重考試分數的多少，班上名次的前后，還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，更特別看重健康人格的塑造。
在我們這美好的校園里，仍然存在著許多不文明的`行為。同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門走進網吧游戲室，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，充滿激情，我們追求成長和長大，這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
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