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小學六年級作文：真誠的祝福
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學六年級作文：真誠的祝福，僅供參考，大家一起來看看吧。
“啊……每當想起您，敬愛的好老師！
”一大清早就聽見黃鶯般清脆悅耳的歌聲。咦？是誰在唱歌啊？哦！
是六年級二班的小夢同學！
她大清早在這唱歌干什么？原來今天是教師節，做為莘莘學子的小夢沒有忘記這一天，一大早，她就從路邊采來一束菊花準備送給教她六年的語文老師。
這天小夢來得很早，辦公室里空無一人，小夢輕手輕腳地來到了老師的窗前，她手中的菊花金燦燦的，就像窗外耀眼的秋色。花瓣上露珠點點，晶瑩剔透。陽光從辦公室的窗外瀉了進來，涼爽的秋風吹拂著老師放在辦公桌上的語文書。這時，望著這一切，小夢的目光轉移到了老師的眼鏡上，啊，多少個夜晚啊！
老師在燈光在為多少個同學批改作業啊，作業本上畫著一個又一個鮮紅的勾，下面還寫上“希更加努力！
”就因為這樣，老師原本挺好的視力開始下降了，最后老師不得不在鼻梁上增加一個負擔。一想到這兒，小夢突然覺得老師就像菊花一樣，無私的奉獻著。她暗暗說道：長大以后，一定要報答我的好老師。
說著，想著，小夢小心翼翼地把散發著清香的菊花插進了老師的筆筒里。
啊！
這幾年來，老師曾為她的父母分居而擔憂，這使原本愛說愛笑的小夢變成了一個孤兒。她從此變得郁悶起來，沉默寡言，也不和同學一起玩，一起笑了。是老師，是老師給了她溫暖，把她接到了自己家中，給她補洗衣服，陪她做作業，教她要學會堅強。這些使得小夢感到了溫暖，感到了慈母般的愛。啊！
老師！
啊！
媽媽！
在微風中，小夢胸前的紅領巾隨風飄蕩中 國 教育文}摘。
小夢想到老師看到了這束菊花該是多么的驚喜！
多么的快樂啊！
她已經在心里面無數的祝福著老師，當小夢已經離開時，而那束菊花仍然散發出清香，直到永遠，永遠……
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