小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
生活中有許多樂趣，下面，我就給大家講講我讀書的.樂趣。
人們常說“走遍天下書為侶”，我也是這樣。記得有一天，我們一家去外婆家“蹭飯”吃，我嫌去那里會沒事干，就帶了一本書，可是害怕被老爸老媽發現，便把書塞進衣服里，裝作若無其事的樣子，大模大樣地走出了家門，一路上，我一句話沒說，一根毫毛也沒動，原來“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家，我飛一般地跑進客廳，再跑進臥室里，鎖上門后，拿起書津津有味地看了起來，我讀得太入迷了，竟讓我忘了吃喝，當我的“晚餐鈴”響了，我才記得要吃飯呢!
讀書中樂趣有很多，下次再給你講哦!
小學生的作文 篇2
在上學的路上，一張張笑臉從我的身邊擦身而過，看著他們朝氣蓬勃、天真可愛的面孔，激動之情油然而生：全靠祖國的政策和當年的改革開放，才讓我們過上這么美好、幸福的生活啊！
進了學校校門，一陣微風撫面而來，中間夾著一絲絲從四面八方傳來的萬紫千紅的花兒沁人心脾的清香味兒，令人陶醉，令人心曠神怡！
漫步在校園的大理石臺階上，我仰望教學樓。看，多壯觀啊，陽光為她披上了金光閃閃衣裳。走進寬敞的教室，多明亮啊！
上早讀的鈴鐘響了，我們迅速坐好，拿起嶄新的課本，頓時，一陣朗朗的讀書聲在課室里蕩漾著，吊扇也在我們的頭上盤旋著，在為我們服務呢！這時，老師進來了，她在寬而長的黑板上強有力地寫上“勤奮” 。
早讀結束了，我們馬上排好隊伍去做早操，伴隨著優美的`音樂，兩幅畫面在我的腦海里出現：
在一間窄小而昏暗的小屋子里，有十幾個學生坐在里面上課，老師挺直腰桿在為同學們上課，這間小房子里再也沒有空余的地方了。炎熱的夏天里，這間教室里既沒有光管，也沒有吊扇，豆大的汗珠從師生們的額上落下來了，可他們卻毫不在乎，繼續全神貫注地上課。做練習的時候，他們沒有紙，就把泥濘的土地當做是一張紙；沒有筆，他們就用竹子或石頭在地上寫著、畫著；沒有橡皮，他們就用手去抹掉 ……在嚴寒的冬天里，風像一把鋒利的刀刺向他們，所以，他們就擠在一起上課，因為這樣可以互相取暖 。以后，不管有什么困難，他們都努力地去克服，艱苦的學習環境之下，創造了一群堅強不息的學生！
“鄧科瀅，你在發呆干嘛，同學們都走了，你還不快走！”旁邊的同學提醒我。我這才清醒過來，看著同學們遠去的身影，我這才急忙追上同學們。
其實，再深思一層，如果沒有了1949年的新中國的成立，沒有了這幾十年來中國的迅速發展，中國現在也不會那么先進、發達，你們知道嗎？在20xx年的時侯，中國還加入了WTO。你們說，中國厲害嗎？
我真想大聲地叫一聲“祖國，我愛你！”
小學生的作文 篇3
有一天，爸爸媽媽和我去公園玩。我在玩木馬的時候，發現不見了爸爸媽媽，我很驚慌，就哭起來。這時候有工作人員上前問我，我把爸爸的電話號碼告訴了這位阿姨。她馬上打電話給我爸爸，告訴爸爸我在木馬區。
過了一會爸爸就來接我了，以后我到外面玩，都要跟著大人一起走了。
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