(優秀)實用的成長作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我一直很喜歡商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》系列書籍，這幾天我又讀了其中的《成長不煩惱》。
書中主要講的`是雙胞胎兄弟馬一左（哥哥）和馬一右（弟弟）在他們成長過程中發生的有趣的事情，有兄弟倆吵架、一起準備運動會、幫老奶奶發傳單等很多小故事，好像發生在我們身邊似的。
讀了這本書后，我懂得了這樣一個道理：成長的過程就像小船在大海中航行，時而風平浪靜，時而波濤澎湃，不可能是一帆風順。現在我們已經是四年級的學生了，是一年級學生眼中的大哥哥大姐姐了，在漸漸長大的同時也有了大大小小的煩惱。面對煩惱時，我們要向馬一左和馬一右學習，學習他們樂觀的態度，學會自己解決問題，慢慢地，煩惱就會被打敗，就會被快樂所取代！
成長作文 篇2
我不喜歡冷面殺手，所以我是一個快樂的女孩。
在生命中最難熬的時候，媽媽說：“你要天天笑，可不要擔心媽媽”，這是老媽常說的話。就是這樣微笑，伴隨我走過了各各不同的季節。
12歲那天，是父親離天的.時候，這是幼年的我早已明白，我沒有了家。生活陷、陷、陷，最終，老媽找到了一份工作，我也可以上學了。
第一天，第一個早晨，當太陽照向我時，媽媽說：“到班里，要沖每個人笑，懂嗎？”我說：“別人會不會認為我是神經病”。媽媽說：“不會的”。穿好衣服，我出了門。進班里，只要一有人看我，我就沖她笑。她們說：“我是個可愛的女孩”。微笑里總是帶著樂觀。我跟我們班的劉源同學關系不好，記得第一天就被罰站。可我還是沖他沒心沒肺的笑。他總說：“施佳，你為啥總沖我笑，莫非有什么目的？”我只是打他腦袋一下說：“笨蛋，因為笑可以讓我忘記過去、丟失痛苦的回憶”。不知從哪時開始，那家伙居然也會笑了，總是沖我笑，讓我感到毛毛的。不過他以前是個壞學生，有一次他還使老師出丑，所以老師特別看他不順眼，可自從那時起，這家伙不但見老師問好，而且上課特別愛和我搶著回答問題。就是這一抹淡淡的笑，使他改變了生活。他變得愛笑了，而且見到人都笑。每次還和我比，微笑伴我走過了12歲那年，使我不在孤獨，他也不再感到寂寞。
15歲那年，我不小心沖一個女生笑了，結果是我們成為了好朋友。
在她考低分時，我笑著說：“看吧，我們一定會趕上去。只要你我努力，沒有什么不可能。你不是說會寬容嗎？那為什么總是對自己不寬容呢？”我總是會微笑地說：“我要讓你幸福，而你也總是說‘我感到了幸福’然后我們對視而笑說：我們會成功的，一定。”
中考臨近，我告訴她，每天都要微笑，不管什么，我都在你身邊。為了我們的夢想，我們一定要努力。我沖她笑，她沖我笑。我和她總愛吃巧克力，總愛沒心沒肺的沖對方笑。總是第一天來，就笑，總是大聲說：“我們一定行”。
微笑伴我成長，也愿微笑伴你成長。伴著我勇敢地迎接挑戰。
成長作文 篇3
各種各樣的興趣小組，在愛好者眼中妙趣橫生，無奇不有，主要在文體方面。而我，卻結識了一位“良師益友”：平潭時報小記者團。這個溫馨的大家庭，充滿了歡笑和快樂。
我是這個暑假認識平潭時報的，當爸爸向我介紹小記者團的時候，我剛開始還不以為然，認為這個社團只是千篇一律。可大家又極力推薦，同學也報名參加，我就欣然前往。第一次參加小記者團活動是采訪沙雕園，沒想到這兒笑聲不斷，一句句風趣的演講對話，一個個精彩的才藝表演，逗得大家開懷大笑。從此我的態度180°的轉變，我馬上喜歡上了這個活動，也立刻融入了這個團隊。之后我又參加了看大片、參觀詹氏故居、參觀健身館、走進老街、氣象預報、打壘球等6次非常有意義的活動。每一次的活動，我都發表了新聞稿。小記者團是一個很好的社會實踐活動，它提高了我的`寫作水平，豐富了我的課余生活，擴大了我的知識視野，還讓我認識了許多的老師和朋友。我還榮幸地被評為“十佳小記者”。
感謝平潭時報，為我們創造一個很好的社會活動平臺，給了我們自信，給了我們希望。
成長作文 篇4
鼓勵是一種自信，會讓一個人在失敗中重新站立；鼓勵是一種創口貼，會在你遇到失敗的打擊時讓你好受一點兒。鼓勵是一種魔法 ， 會讓你那充滿憂慮的臉變得活潑開朗。
記得我以前看過一篇文章，這篇文章主要寫了一個孩子，在幼兒園的時候就非常頑皮好動，幼兒園開家長會的時候，老師也跟那位母親說了她的孩子哪兒不好哪兒不好，可那位母親回到家卻鼓勵兒子，而兒子在以后的生活中也替母親爭光了一口氣。最終，竟然被清華大學錄取了。
是啊！當孩子在學習上不上心的時候，家長不應該是一味地打他們，批評他們，有時候這樣做，只會讓孩子的內心受到更大的創傷。孩子們就會為了贏得你們的鼓勵而努力學習。只有用愛來教育自己的孩子，他們才會有真進步。
記得我剛剛掙脫了父母溫暖的懷抱在地上蹣跚學步的時候，雖然每走一步就搖搖晃晃，弄不好還會摔一跤，但是爺爺和奶奶的鼓勵讓我重新站了起來，忘記了傷痛，勇敢的邁出了這沉重而又關鍵的一步。 記得上個星期數學的第六單元考試，本來我是以 100 分為目標所前進的'，可是因為粗心大意，只考了就 94 分，我垂頭喪氣的回到家，等待著老媽回到家的批評。當她回到家，我雙手顫抖的把試卷交給了她，只見她眉頭緊鎖，我們母女兩沉默了一會兒，她微笑地說道：“沒事的，琳琳，在媽媽心里已經考得夠好了，這次考得不好沒關系，你只要發現自己的錯誤，在下一次的考試中，我相信你能考得更好。”說完，便走進廚房做飯了。我在客廳里沉默了許久，想：奇怪，媽媽怎么變了，以前我考得不好的時候不是會說我嗎？今天怎么會鼓勵我呢？我想了一會兒，便回到了房間繼續做作業。正是媽媽的鼓勵，讓我再接下去的那個單元里打好基礎。我相信，在以后的考試中，我一定要非常仔細，向周東瑩、王予哲他們學習。
是呀！家長們偶爾鼓勵一下孩子，不再用以前那張嚴厲的臉去面對他們，說不定“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”孩子肯定會比以前更加出色，更加完美。
成長作文 篇5
國有國法，家有家規。家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。
當我記事起，媽媽就時常叮囑我：“孩子，你是男子漢，一定要誠實勇敢，做事要有擔當。做任何事情，要以誠為先。”我似懂非懂，但看著媽媽那期盼的'眼神，還是向媽媽點點頭。上學了，隨著年齡的長大，我似乎多少懂得了一些。尤其是一次數學考試后，我更深深懂得了這個道理。
那是一次單元考試，由于我準備的不充分，結果考的很不理想。試卷發下后，還要家長簽字。怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。怕看到媽媽失望的眼神，更怕媽媽的責備。“藏起來”這個念頭在腦中閃過。“誠實，用擔當”。有一個聲音在耳邊響起。是媽媽的叮嚀，想起媽媽平日里的言傳身教，我決定告訴媽媽真實的成績，不藏試卷。只有信任你的人才能被你所欺騙，所以，永遠不要欺騙傷害那些信任你的人。做人要誠實，我做到了。
從一年級開始，上學我從未遲到過。經常第一個到校。那是因為爸爸無論多晚回家，早上都要早早起來，把我送到學校。他告訴我；“做任何事情，都得守時，守時是對別人的尊重。”
誠實、守時，這是我們的家風。我就是在這樣的家風中健康快樂的成長！
成長作文 篇6
每一個人都會在一定的環境中成長，有的在陪伴著成長，有的在困境中成長……而我總是在愛中成長。
每當爺爺帶著弟弟出門玩。回來時總會談起我小時候就拿這件事來說，小時候的我很喜歡玩兒。可是去哪兒呢？公園公園里有很多玩的，比如蹦蹦床，畫畫，涂雕像等等，而我經常光顧的就是蹦蹦床了。
爺爺說起小時候的我總是三句兩句句離不開我跳蹦蹦床，當爺爺說起我在他每次有空閑時間時，總會在公園跳蹦蹦床或在一家店里跳。我每天就在那兒跳，終于有一天我把蹦蹦床給跳壞了，于是有一次我問爺爺那真的是我嗎？我有那么瘋狂嗎？我為什么沒什么印象？可是當爺爺將一些照片給我看時，我心想天哪，這是我嗎？好吧，這是我，所以之后每當爺爺說起這件事兒時，我都避之不及，不想再聽我這丟人的經歷。
記得還有件事，那邊是吃吃什么？當然是吃飯呢，知道為什么我有點點胖嗎？因為，讓我吃飯碰掉的是爺爺做的'，每次爺爺做飯就是。做特別多，比如說本來只是一個很小的玩一點點飯，一直被爺爺被成了一個大碗一滿的話。我很無語，吃完過后爺爺還問我夠不夠吃，于是我就這樣。嗯，吃胖了。當我吃完后爺爺還會特別驕傲的和媽媽說看我給她燒了那么多飯，給她都吃了。
還記得小時候剛上幼兒園，爺爺和奶奶買了幾本。古詩每天放學后就教我背古詩。于是學習古詩就找奶奶。背就找爺爺，于是讀了幾遍會被后就立馬去找爺爺。可是爺爺讓我等幾分鐘再背，可是在背時發現只能支支吾吾的背幾個字，于是爺爺就讓我背熟，背牢，可是效果不怎么樣，爺爺就在旁邊盯著我背，直到我背會才準我去玩。
說我在愛中成長，不假。不然怎么會不厭其煩的帶我去公園玩，給我做很多飯。卻還在問吃飽沒有？還嚴厲的教育我背書讀書呢。所以說在愛中成長不是假的。
成長作文 篇7
今天，天氣很好，晴空萬里，我的心情也格外舒暢。下午我高高興興的去新思維劍橋學校作文班上課，一路上車水馬龍，川流不息，我等了好幾分鐘都沒有過去，一看時間快要到了，我一急，就沖過去，嚇得我出了一身冷汗。到了學校，一看我還是第三個到的，終于松了一口氣，陸陸續續的同學們都來了，開始上課了，更出其意外的是我們今天的.課是玩“搶凳子”的游戲。
老師首先宣布了游戲規則：七個人六個凳子，裁判吹哨的時候，開始圍著凳子轉，裁判叫“停”的時候，同學們就開始搶凳子，肯定有一個人沒有凳子，中間不能有打架，罵人……等不禮貌的行為，否則兩人都直接出局，開始比賽了，我們都非常緊張，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨聲響起，我們都圍著凳子轉，有幾個同學一直彎著腰，撅著屁股，想往凳子上坐，我剛反應過來，突然一聲：“停”哎……第一輪我就輸了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一個就是我呢…。。再一看他們也怕搶不著凳子，一個個都松了一口氣。第二輪開始了，他們一個個像一只只活蹦亂跳的小猴子，非常機靈，也非常緊張，老師一說“停”他們就立刻做到凳子上，結果，宋培炎輸了。他還以為自己做的是凳子，結果是坐在別人的腿上了。第三輪開始了，同學們一個個還抱著凳子，老師說：把凳子放到原位，同學們很快做到凳子上，很可惜，趙千豪沒有搶到。第四輪開始了，同學們還唱歌給他們配樂，輕快的歌聲想起來了，同學們也就更緊張了，同學們一個一個扶著凳子轉老師說：“誰在摸凳子就扣分，同學們都不摸了，在這一瞬間，老師突然叫了：“停”同學們都做下了，就周宇杰沒有搶到，比賽繼續，競爭也越來越激烈了……最后就剩下兩個人將創造最激烈的一局了，聲音也越來越大了。最后的結果是酒龍是冠軍，他高興的像拿了世界冠軍一樣，笑得咪都咪不住嘴。
雖然這次游戲我輸了，可是比賽最重要的是積極參與，友誼第一比賽第二，團結合作才會成長
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