學生管理制度精華(15篇)
在不斷進步的時代，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生管理制度1
為了保障學院正常的教育教學秩序，不斷提高教育教學質量，全面加強內涵建設，培養高素質應用型人才，經濟管理系結合學生實際，出臺了相應的學生請假制度。
一、請假要求
1、原則上事假一律不準（特殊情況除外），周一到周五期間遵守學院的封閉式管理。
2、病假須出據市級醫院的'診斷證明，嚴格按照學院的請假程序辦理。
3、輔導員、班主任每周每班的請假人數原則上不能超過本班人數的2%。
二、請假程序
1、學生因病請假，須持有醫院的診斷證明，三天內由輔導員、班主任審批，需加蓋學工辦的章子和意見。
2、三天以上至一周以內由輔導員提供證明、學工辦審核，報主管領導審批簽字。
3、一周以上一個月以內由輔導員、學工辦、主管學生領導審核，報院學生處備案。
4、因病需要離校治療，請假缺課超過總學時三分之一者需辦理休學手續，并報主管院長審批。
學生管理制度2
為了全面推進素質教育，提高師生健康水平，對進一步促進幼兒素質教育，積極開展健康教育工作。
一、幼兒園建立健康教育領導小組。
二、每年年初制定健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進行總結。
三、按要求進行健康教育工作，每兩周進行一次宣傳。形式多樣，并結合衛生宣傳日進行宣傳。
四、對幼兒常見病傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。
1.加強對視力不良的預防宣傳教育。使學生了解視力不良的發病原因，用眼衛生的.知識和保護方法。減少新發率。
2.加強對弱視、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病的預治宣傳，降低發病率。
3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據傳染病的好發季節做好宣傳工作，冬春季節進行預防流感的宣傳。夏秋季節進行預防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識。
4.對乙型肝炎、肺結核等傳染病積極進行宣傳，使學生增強防病意識。
5.做好運動與健康的宣傳教育工作。使幼兒認識積極參加體育活動，增強體質的必要性。
五、加強對幼兒進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛生和上心理健康教育課。
六、每年對教師進行一次健康衛生知識的測試，注意保留試卷
七、建立健全健康教育檔案。
1.注意各種材料的`收集、積累、裝訂。
2.健全幼兒園衛生工作檔案。
3.注意幼兒健康體檢卡的保存。
八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛生運動。對幼兒園環境衛生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。
學生管理制度3
第一條為加強學校精神文明建設，搞好文明宿舍創建活動，特訂立本規定。
第二條同學宿舍衛生包括同學個人衛生，同學宿舍室內衛生和公共衛生三個部分。規定了同學宿舍衛生的基本要求，是衡量、檢查、評比同學宿舍衛生的'標準與依據。
第三條同學個人要求
1、保持正常合理的生活規律，積極磨練身體。
2、常常洗澡、理發，適時換洗衣裳、床單、枕巾。
3、個人生活用品、物品按規定擺放有序，整齊合理同學宿舍衛生管理條例同學宿舍衛生管理條例。
第四條宿舍內衛生由該宿舍全體人員共同負責，實行輪番值日制度（室內人員每人值日一周）。
宿舍值日生的職責是：
1、按宿舍衛生基本要求和同學室內物品擺放標準打掃整理房間。
2、督促本宿舍同學整理個人衛生，按規定擺放物品。
3、完成本宿舍規定的其他值日工作。
第五條同學宿舍衛生要求
1、門窗：門窗干凈，玻璃光亮，無破損，無糊紙及張貼物。
2、地面：地面乾凈無痰跡、積水、污跡、煙蒂、果殼、廢物等聚效
3、墻壁：墻壁乾凈無涂畫，無張貼字畫及亂貼裝飾物品。
4、床：床上被子疊放整齊，床單干凈平整同學宿舍衛生管理條例安全管理常識。
5、桌子：桌面干凈乾凈，物品擺放整齊。
6、空氣：室內空氣清爽。
7、宿舍儀容：宿舍面貌應文明、乾凈、高雅，室內物品擺放得當、合理，無亂拉繩索、電線，亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品，不用違禁物品。
學生管理制度4
一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。
二、各班級應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。
四、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、嚴格執行國家中小學生作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。
六、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，學生人人講衛生。
七、認真組織學生做好三操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的`姿勢及眼保健操的穴位。
八、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫院就醫，若發現重大疾病或傳染病應立即上報學校主要領導。根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。
九、發現疾病應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發熱、咳嗽等癥狀的傳染病學生帶病來校學習。
學生管理制度5
為貫徹落實教育部《關于中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》，根據區教體局文件精神，我校充分發揮課外讀物的育人功能，豐富學生閱讀內容，拓展學生閱讀活動，努力規范課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園。現結合本校實際，制定我校課外讀物進校園管理工作方案。
一、總體目標
充分認識課外讀物進校園管理的重要意義，認真貫徹落實《管理辦法》要求，不斷提升學校圖書館服務教育教學能級，規范進校園課外讀物管理程序，建立健全長效機制，確保進校園課外讀物質量，豐富拓展教育資源，為學生健康成長奠基。
二、基本原則
把握方向，守住底線。課外推薦讀物要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準。對于違反《出版管理條例》有關規定或存在十二條“負面清單”情形的課外讀物，一律不予推薦和選用。
梳理源頭，分類管理。把控進校園課外讀物主要渠道，實行分類管理。對于各類進校園課外讀物讀按照“凡進必審”“凡薦必審”的原則，建立和完善進校園課外讀物管理機制。
加強研究，創新機制。借助信息技術手段建立信息篩選平臺和數據庫，探索有關文獻資料的采集、日常借閱和風險防范等管理模式，加強對閱讀數據的分析和運用，為學生全面發展服務。
三、主要任務
（一）加強學校圖書館建設，發揮閱讀主渠道作用
1、增量提質館藏圖書，滿足學生課外閱讀需求。作為課外讀物進校園最主要的渠道，圖書館要充分發揮主陣地作用，依據各級教育行政部門批準推薦的課外讀物推薦目錄，結合學校教育教學改革需要，切實做好學生課外閱讀需求調研。鼓勵學科教師、圖書館專業人員、家長、學生代表等多方推薦，積極擴充館藏圖書數量，確保和提升館藏圖書品質，充分滿足學生課外閱讀需求。
2、建設圖書館課程，豐富課外閱讀活動。重視學生閱讀需求，關注教育教學改革需要，加大學校圖書館課程建設力度。組織全校教師共同開發圖書館課程，定期開展圖書館利用教育，面向全體新生開設入館教育等課程；組織開展名師導讀、讀書沙龍、新書推薦等分享交流活動。
3、有序引進數字出版產品，探索有效管理辦法。在充分保證學生身心健康的基礎上，根據學段特點，有序引進館藏圖書中的數字出版產品，做好信息化時代新媒介閱讀指導，嚴格執行相關管理要求，探索出有益于學生身心健康的數字出版產品進校園管理辦法。
4、加大圖書館建設力度，提升服務能級。根據圖書館建設相關標準，加大空間改造、資源配置和信息化環境建設力度，提升圖書館服務能級。積極參加學校圖書館評估活動，爭創示范圖書館。以評促建，提升圖書館品質，讓學校圖書館成為學校教育資源的“配送中心”和學生自主學習的“文獻中心”，力爭把圖書館辦成學生最喜歡的學習空間。
5、收集閱讀信息，挖掘數據價值。充分利用信息化智能技術，對圖書借閱情況進行統計分析和對策研制。及時收集學生借閱信息，并從不同維度做好分類統計和差異比較。利用信息化手段，定期向學生推送個人借閱信息和個性化的`推薦書目，同時為館藏圖書管理和新進圖書遴選、圖書館課程開發建設等積累數據，提供精準服務。
6、加強隊伍建設，服務教育教學改革。進一步落實圖書館專業人員資格準入規定，建立與完善圖書館專業人員培訓進修、績效考核等管理制度。
（二）豐富課外讀物資源，規范進校園渠道
1、嚴格遴選各類捐贈讀物。受捐贈課外讀物進校園，學校要按照《管理辦法》加強審核，并報區教育局備案。
2、有效管理各類讀書活動。學校對任何形式進校園的讀書活動都要審核活動方案，按照《管理辦法》對相關書目進行把關。
3、建立教師薦書管理制度。教師因教育教學需要推薦學生閱讀的課外讀物書目，應有相關推薦組室負責人認可并審核，報學校備案。
4、不鼓勵學生自帶讀物進校園。原則上不鼓勵學生自帶課外讀物進校園，如確有需要，須由學生家長事先向班主任報備并得到許可。
（三）完善細化管理規定，建立健全工作機制
1、規范課外讀物推薦環節。進校園課外讀物原則上每學年推薦一次，可根據學校教育教學需要適當增加推薦次數。嚴格按照《管理辦法》規定的初選、評議、確認、備案等環節推薦。相關環節可增加學生和家長代表，共同參與課外讀物進校園管理。對選自各級教育行政部門批準推薦的課外讀物指導目錄，重點評議適宜性；對其他渠道推薦的課外讀物要全面把關，提出評議意見。
2、建立課外讀物進校園應急機制。充分做好預案，定期對校園推薦圖書進行清理，防范進校園課外讀物管理中可能存在的風險，筑牢問題讀物進校園“防火墻”，守住進校園課外讀物質量底線。發現問題讀物及時予以有效處置，消除不良影響。
四、保障措施
（一）強化組織領導，明確責任主體
學校成立課外讀物進校園管理工作領導小組，明確課外讀物進校園管理主體責任，完善指導、監管機制。
組長：
副組長：
組員：各班主任
（二）加大經費投入，規范采購流程
完善學校圖書經費保障機制，加大對圖書館文獻資源建設經費的投入。用足用好圖書館文獻資源購置經費，確保進校園圖書資源的質量。建立、完善和落實圖書采購的配備機制和采購責任機制，切實做到“供貨渠道正規，圖書來源可靠，采購流程規范，切實保證質量”，切實提升學校圖書館服務教育教學能級，促進學生全面發展。
學生管理制度6
學生宿舍樓衛生主要包括宿舍樓內公共場所衛生、學生宿舍內部衛生、學生宿舍區的環境衛生、衛生用品管理使用辦法四部分：
(一）學生宿舍樓內公共場所衛生
1、樓道由宿舍內成員負責，實行門前“三包”。
2、樓梯、廁所、洗漱間等保持地面清潔，無明顯垃圾，無衛生死角，下水道暢通，廁所外邊無糞便。
3、宿舍的公共場所，保持墻壁干凈，無蛛網，玻璃明凈。
4、嚴禁在樓內隨地潑水、吐痰、燃燒廢紙、亂扔果皮、紙屑等雜物。
5、嚴禁在宿舍樓內樓外墻壁上張貼字畫、涂寫、刻畫。
6、嚴禁隨地大小便，做到大便入坑，小便入池。
7、樓道禁止晾衣物，宿舍內禁止隔窗倒水、扔雜物。
(二）學生宿舍內部衛生
1、宿舍內部衛生由本宿舍成員負責，宿舍長安排，輪流值日。
2、禁止把早、午、晚飯帶入宿舍食用。
3、宿舍內垃圾物，由宿舍值日生每天將其倒入學校垃圾池，不準將垃圾掃到宿舍門口。
4、宿舍公物要按學校要求的`指定位置擺放。
5、宿舍內玻璃干凈明亮、燈具無塵土、門、窗框無污物，窗臺無雜物。
6、室內空氣清新，無異味，墻壁無塵土，無蛛網，無雜物。
7、地面干凈，無痰跡，無果皮、紙屑等。
8、箱子上及空鋪上的物品擺放整齊、有序。
9、宿舍內無不健康張貼物，可適當搞些宿舍文化，禁止私拉亂接，晾掛衣物。
10、床上被子要按要求疊放整齊，床上無其它物品；床單、枕巾干凈，床單平整，無褶皺；個人生活用品〈衣服、鞋、洗漱用具〉擺放整齊。
11、學生宿舍門外墻壁及宿舍所對應地而位置，歸屬各宿舍衛生區，保證墻壁無球印、腳印污染，地而無垃圾物，無潑水現象。
(三）學生宿舍區環境衛生
宿舍區環境衛生包括宿舍樓前后所有公共場所衛生，宿舍區的環境應做到保持地面清潔，無落葉、磚塊、塑料袋，無衛生死角。
(四）衛生用品管理使用辦法
1、學生宿舍樓內公共場所衛生用品由宿舍管理員負責管理。其中,大掃帚、小條帚、拖把、鐵撮箕實行定期定量發放，節約獎勵。
2、學生宿舍內衛生用品由舍長負責管理，拖把、小條帚每學期每發放一次，鐵撮箕在新生入學時發放一次。
學生管理制度7
公寓設施管理制度的重要性體現在以下幾個方面：
1. 提升居民滿意度：良好的設施管理和維護能為居民提供舒適、便捷的生活環境，提高居住滿意度。
2. 保障安全：通過安全管理制度，可以減少設施故障引發的安全隱患，保護居民的'生命財產安全。
3. 控制成本：有效的維護保養可以延長設施壽命，減少因頻繁更換設備帶來的額外支出。
4. 維護社區秩序：明確的使用規定和違規處理機制有助于維護公寓社區的和諧秩序。
學生管理制度8
近些年以來，隨著我國經濟的飛速發展和農村剩余勞動力的轉移，外出務工、經商的人們越來越多，使得他們的孩子留在家中，有的托付祖輩照看，有的托付親戚朋友代管，讓這些孩子成了“留守學生”。
我校“留守學生”由于缺乏父母的有效監護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，他們的成長存在諸多問題，為完善“社會、學校、家庭”三結合的網絡教育模式，彌補“留守學生”家庭教育的空白，為他們的健康成長撐起一片藍天，讓“留守學生”的家長放心在外打工，特制定“留守學生”管理制度。
一、加強領導，成立“留守學生”關愛小組。
關愛小組下設辦公室和心理咨詢室，辦公室設在政教處，辦公室主任由甘仁偉同志兼任，心理咨詢室設在法制副校長室，由張瑩穎同志擔任。
二、重視思想道德教育。
以法制副校長或政治老師上法制課，不斷提高廣大學生的法制道德觀念；通過開展青少年“法制課堂”、請退休老干部為學生講革命傳統故事，不斷增強學生的遵紀守法意識；以班級為載體，緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”等基礎道德品質，積極開展豐富多彩的教育活動，尤其特別重視讓他們在社會實踐中體驗做人做事的道理。
三、建立健全管理制度。
建立“留守學生”專項檔案。包括“留守學生”的姓名、性別、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學習狀況、行為習慣、生活狀況、身體發展和心理發展狀況、他們父母的通訊地址、電話，以及當前監護人聯系辦法等，實行每月一次動態管理。
建立重點結對制度。實行“1＋1”、“1＋多”結對幫扶辦法，校領導干部與留守學生結對，黨員與留守學生結對，教師與留守學生結對，加強輔導，實行跟蹤教育，要求到結對子“留守學生”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發現異常情況，及時匯報；同時在“留守學生”和“非留守學生”之間廣泛開展“手拉手”互助活動，利用同輩群體在學生社會化中的重要功能，讓“留守學生”融入到班級和團組織的大集體中來，使學生相互影響、相互促進、共同進步。
建立家校聯系制度。每月對每位“留守學生”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況。
建立培訓制度。針對“留守學生”的臨時監護人——爺爺、奶奶，文化水平低、家教素質比較差的狀況，學校通過定期舉辦家教培訓班，與家長通信、電話聯系、寄送資料或小報，對家長進行家教知識宣傳，通報學生在校情況，從而提高家長及“留守學生”爺爺、奶奶的家教水平。
建立獎勵制度。及時表彰獎勵表現好、進步快的“留守學生”，樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。
建立“留守學生”與父母聯系制度。要求外出打工的父母保持與學生子經常性的聯系，并及時與學校溝通，了解學生的情況，盡量做到半個月能電話交流一次。同時，學校開通“留守學生專線”確保學生有特殊情況時在第一時間和家長取得聯系，另外，還可以用書信的方式，對于學生的.情感發展、心理健康加強幫助和指導。
建立教師與留守學生的聯系制度。每月找留守生談話每人二至三次；科任教師每月找所教的留守學生談話至少每人一次。學校定期召開留守生座談會，了解“留守學生”的思想狀況，及時解決留守生的生活、學習中的問題。
建立“留守生”在校學習期間突發事件處理制度。“留守生”在校學習期間，當發現其生病，班主任及科任教師要立即送至醫院就診，嚴重的及時與監護人取得聯系。
四、加強心理健康教育。
學校開設心理健康課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設施，配備兼職的心理輔導教師，幫助指導“留守學生”解決各種困惑和疑難，引導他們健康成長。平時教師尤其是班主任對“留守學生”做到精心觀察，及時掌握動態，加強對他們的心理疏導，給這部分學生以更多的“偏愛”。設立“傾訴信箱”、“校長信箱”等。
五、傾力幫扶貧困“留守學生”，使他們享受相應的費用減免待遇。
六、建立了關愛留守學生的應急機制。
學校建立了留守學生、學校、家長（監護人）、政府之間完備的聯系方式和突發事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書，明確責任，確保學生在安全的環境中快樂成長。
七、建立健全檢查考核機制。
學校積極研究了科學考核評估的辦法，加強了對留守學生的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對結對子教師進行了考評，作為獎優罰劣的重要依據。
八、建立關愛經驗交流制度。
學校每期進行一次“留守學生”教育管理工作總結，定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學生教育管理水平。
學生管理制度9
為了加強對住宿生的安全管理，確保住宿生人身和財產安全，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《黃梅五中在校生的日常規定》，結合學校實際，特制定本安全管理制度。
一、服從生活老師的管理和安排，自覺遵守公寓管理制度，維護公寓成員的'安全和利益。
二、自覺遵守作息時間，按時起床、就寢。在夜間就寢時間內，個人不得擅自進出，打就寢鈴后，不準在室外活動，不準在室內談笑喧嘩，不做影響別人休息的事。
三、不準在寢室使用電器，嚴禁將火種帶入公寓，不準在床上蹦跳、打鬧、玩耍。
四、公寓大門鑰鎖由生活老師保管，按時開關，鑰鎖不得亂傳，未經允許個人不得私自配鑰鎖。
五、不得破壞公共設施，污染墻壁。
六、不得留外來人員住宿，外來人員因特殊情況需留校住宿者，應由室長報班主任，宿舍管理員批準后方可住宿。
七、學生應搞好安全防火工作，不得在寢室內使用電器，不準在宿舍內燃燒物品和蠟燭讀書。
八、定期檢查學校宿舍安全工作，夜間通道安裝紅外線監控器，消防通道全天開通，保持安全出口的通暢。
九、 住宿學生每期入住前，學習消防安全法，組織一次開展防火演習，遇緊急情況按預定方案緊急疏散。
十、 服從學校安排，不得私自調換床位，嚴禁攀樓頂、翻墻到室外，嚴禁使用充電應急燈。
十一、加強自我防盜教育，個人物品注意保管，離開宿舍關好門窗。
十二、宿舍內嚴禁使用電爐、電熱毯等充電加熱的電器。
十三、外出必須向宿舍老師請假，不得在外留宿。
十四、學生生病需要在寢室內休息，及時向班主任報告，晚上遇到應急情況或生病等突發事件，應及時向宿舍老師報告。
十五、嚴禁在寢室內賭博、抽煙、喝酒。
十六、寢室人員離開寢室時，應自覺鎖好門，關好窗，關好電源。
十七、嚴禁在寢室內起哄，打架斗毆。
十八、嚴禁攜帶管制刀具進入寢室。
十九、嚴禁深夜溜出寢室、外出上網。
學生管理制度10
為了加強學生宿舍管理，保證學生良好的生活學習環境和人身財產安全。結合我校學生宿舍管理中的具體情況，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的辦學方針，特制定本制度。
第一章 學生宿舍管理
第一條 凡住校學生必須由生活輔導老師進行造冊登記，統一安排床位。
第二條 住宿學生應遵守宿舍作息時間，遵守宿舍紀律，服從輔導老師以及各宿舍室長的管理安排。
第三條 凡住宿學生在別人宿舍無人時不得進入他人宿舍，不得隨意留宿他人及在校外住宿。
第四條 非住宿學生不得隨意進入宿舍區，學生家長要求找學生時須由管理員傳達或陪同。
第五條 住校生必須遵守宿舍請假制度。
第六條 住宿學生不得私自調換宿舍。如確需調換，須經宿舍管理員批準后，方可辦理調換手續。
第七條 上課鈴響，由管理員清查宿舍人員，確保上課期間宿舍無人，禁止學生課間回宿舍，上課時間留在宿舍的須有請假條。
第八條 住宿學生應自覺遵守生活秩序。嚴禁在宿舍樓前內大聲喧嘩，打鬧或進行劇烈的體育運動。禁止在宿舍打球，一經發現，予以沒收。禁止在宿舍內打牌，或搞其它影響休息秩序的娛樂活動。
第九條 住宿學生應保持室內外衛生，建立衛生值日制度。
第十條 住宿學生應自覺愛護公共財物，不得擅自搬挪拆卸宿舍樓內的各種公共設施。
第十一條 節約水電，室內嚴禁亂扔，亂接電源；嚴禁使用電爐，電熱器等。
第十二條 住宿學生應注意消防安全，做好防火，防盜，防事故的應急處理準備，發現問題及時向管理員匯報。
第十三條 嚴禁在室內，走廊里燃燒物品；各人要妥善保管好自己的現金，物品等，凡借用他人物品，須經人同意才能帶出宿舍，個人大件行李帶出宿舍必須經管理員審核后方可帶出。
第二章 宿舍防火制度
第十四條 學生宿舍防火安全須知
1、學生宿舍內、走廊的電路，不準擅自移動，更換或私拉電線，不準擅自增加學校規定外的照明。
2、不準在學生宿舍和走廊內使用電爐子、酒精爐等燒水，做飯；不準攜帶未熟食品進入宿舍加工食用。
3、不準在學生宿舍使用電熱墊、電烙鐵和其他大功率電器。
4、學生宿舍內嚴禁存放易燃、易爆和腐蝕性物品。
5、宿舍不準點蠟燭、抽煙、使用火柴、打火機等。
6、非火警不準擅自動用消防器材。
7、凡違紀以上規定，對當事者給予相應的校紀處分。
第三章 宿舍防盜制度
第十五條 學生宿舍應做好如下防盜措施：
1、貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子（箱子）里或寄存它處。
2、貴重物品要隨身攜帶，丟失后要立即報告學校，情節嚴重的應向公安機關報案。
3、注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給別人，防止鑰匙失控，每個宿舍只能由舍長或舍長委派的同宿舍的室友持有一把鑰匙，不得私配多余的.鑰匙。
4、最后離開宿舍的同學，要關好窗戶銷好門。養成隨手關燈、隨手關窗、隨手鎖門的習慣。
5、晚上睡覺時，要關好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺。
6、不要留宿外來人員。
7、對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，如可疑人員在宿舍四處走動，窺探張望，要加以詢問，必要時撥打報警電話。
學生管理制度11
一、常規要求
（一）學生宿舍實行責任制，開學一周內各宿舍選出舍長（或由班主任指定）;舍長對本宿舍的清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表;每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作;安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。
（二）各宿舍學生應該于每日早晨早讀課離開、下午上課前離開，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。
（三）任何人不得在走廊、門廳、樓梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打（踢）球、溜冰、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、煙頭、骨頭、飯菜等垃圾，不得從陽臺、門廳等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經發現，即對當事人處理，或處罰責任寢室人員。
（四）學生應該自覺維護宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員衛生成績均計不合格。
二、檢查時間和辦法：
學校組織相關人員不定期抽查。
三、獎勵和處罰辦法：
1、評出文明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，整改達三次及以上，取消學期評優資格。
3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡不配合致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”。
四、宿舍檢查標準（每項10分，共100分）：
1、地面（10分）：（包括陽臺）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。
2、門窗、墻壁（10分）：室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫;玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物，墻壁無污跡。
3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸擺放要整齊有序;牙刷擺放方向一致;毛巾疊放一致;桌面其他私人物品擺放整齊有序。
4、床上用品（10分）：被子要疊放整齊（統一為方塊型）統一放在一頭;枕頭下面不要放雜物，放在床頭，方向一致;床單干凈、平整;床上用品要定期洗曬，保持干凈，健康;床上無雜物。
5、床下鞋子（10分）：擺放整齊，鞋跟向外成一線，床下無雜物亂放。
6、洗手間、陽臺（10分）：洗手間面盆可以面盆按規定統一在盆架上擺放整齊，盆內不得有水，不得存放任何物品。
7、陽臺衣物和衣柜（10分）：室內不要掛衣物（若遇雨水等特殊天氣，衣服要整齊懸掛），窗簾整齊。
8、紙簍和衛生工具（10分）：垃圾要及時清理，不得存放在室內，衛生工具擺放整齊，定期清洗。
9、衛生間、公共衛生（10分）：地面干凈整潔，室內空氣清新;門外不能堆放垃圾，不能擺放鞋子，自覺遵守公共衛生間的'衛生要求。
10、宿舍文化和整體效果（10分）：高雅、整潔，能展示和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣，整體效果空間整體效果好，室內空氣清新。
學生管理制度12
20xx年小學學生睡眠管理制度
為全面貫徹落實教育部部部長在20xx年全國教育工作會議上的講話，針對小學生睡眠管理，結合我校實際，特制定《**市**小學睡眠管理制度》，內容如下：
一、指導思想
1．認真貫徹執行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。
2．嚴格落實午休工程。
3．學校配合家長做好學生的睡眠管理。
二、領導小組
組長：略
副組長：略
成員: 略
三、具體措施
（一）認真執行學校作息時間表。
上午：8:20—11：45；中餐:11:45—12：20；午休：12:20—12：50；
下午：13：15—15:30；課后服務時間：15：30—18：00。
學校的校內課后服務分為三個時間段，從放學后到16:30為第一時間段，16:30到17:30為第二時間段，17:30到18:00為第三時間段。在第一階段的服務時間里，任課教師通過作業輔導和答疑，全校學生自主完成書面作業，并保證學生在校一小時的活動時間。
（二）提高對調整學校作息時間重要性的認識。
調整作息時間關系到學生的身心健康，關系到減輕小學生過重課業負擔的落實和素質教育的`實施。充分認識調整作息時間的必要性和重要性，認真執行有關規定。
（三）作業管理機制健全。
（1）把握功能。
1.加強作業指導。教師要充分利用課堂教學和課后服務時間，指導學生盡量在校內完成書面作業。
2.認真批改反饋。教師對布置的學生作業要全批全改，同時,《通知》明確提出不得要求學生自批自改，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長批改作業，讓作業回歸到學校育人環節中來。
3.創新作業類型。學校要合理布置書面作業、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業，充分體現“五育并舉”，促進學生全面發展。
（2）嚴控總量。針對作業數量過多的問題，學校根據《通知》要求嚴格控制書面作業總量，并區別不同學段和年級作出了具體時間要求。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘。
（3）提高質量。
1.體現基礎性。確保作業難度不超過國家課程標準要求，體現素質教育導向的基礎性作業。
2.提高針對性。我校針對學生不同情況，精準設計作業，根據實際學情，精選作業內容；鼓勵布置分層作業、彈性作業和個性化作業。
（四）豐富服務內容，提高質量。
在第二階段的看護時間里，學校開設了豐富多彩的“樂＋俱樂部”課程來作為學生課后服務的“加餐”。積極開設公益類俱樂部課程、學校品牌社團活動，以滿足不同學生的發展需求，從而培養“有道德、高智能、強體魄、懂審美、會勞動”的“**實小”好少年。學校開設了“水墨芬芳”、“活力健美操”、“創新機器人”、“翰墨飄香”、“足球小將”、舞蹈類、器樂類、科學運動等20余門的素質教育課程，最大限度地從各方面滿足家長和學生對課后服務的多元化需求，保證校內專業師資團隊與專業培訓機構合力，使課程更加專業和規范。
（五）學校要加強對作息時間實施情況的監督和指導。
堅決制止違反規定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。
（六）做好學生家長的宣傳教育工作。
各班要通過講座、家長會、網絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，晚睡時間一般不超過21:20分，充分保證學生身心健康發展。
學生管理制度13
為了營造良好的一個潔凈、優美、舒心的生活，學習，休息的環境，進一步規范宿舍管理，特擬本制度，要求全體住宿生嚴格遵守。
一、作息制度
1、嚴格遵守作息時間，按時就寢，按時起床，關燈以后迅速就寢。每晚就寢及查宿時間8:00，熄燈8: 30。
2、上課及晚自習時間內不得在宿舍內逗留和賴床。
二、紀律制度
1、遵守學校的各項規章制度。不得帶非寄宿人員進宿舍就寢，住宿生在上課期間不得隨意進入宿舍。
2、宿舍內休息時間保持肅靜，任何時間都不準在宿舍和過道內大聲喧嘩、抓扯打鬧、串寢室，各位同學要互相監督，共同營造安靜文明的宿舍環境。
3、要節約用水，洗刷完畢要及時關緊水籠頭。在洗漱間洗漱時要保持公共區域衛生，注意個人文明形象，杜絕一切不文明行為。
4、講文明、不打架、不講粗臟話、不偷竊、不破壞公物。
5、不允許隨意購買零食吃，包裝袋、紙張不能隨手拋棄地上，要丟到指定位置。
6、必須嚴格執行請假制度，除學校規定的假期外，均應在校住宿。正常教學時間須在班主任處辦理請假手續，將請假條交至宿管老師處。如特殊情況不能按時到校者，在通知班主任的同時，必須報宿管老師處。
7、女生宿舍嚴禁男生進入，男生宿舍嚴禁女生進入。
8、愛護公物，不準在墻上、門上亂涂亂畫，損壞公物者要照價賠償，故意損壞公物者，要加倍賠償。
9、堅決服從宿管老師和室長的管理，接受宿管老師和合長的檢查，查宿后不得外出。
三、衛生制度
1、宿舍長必須在開學初安排好宿舍值日表，并貼在宿舍內，監督值日生做好當天的'值日任務。
2、衛生打掃堅持每天早晚兩掃兩拖制度，并及時將垃圾倒入規定的地點，保持室內整潔。
3、把室內物品擺放整齊，要求物品擺放做到如下規定。
⑴、床鋪必須在上課前鋪平，被子折疊成“豆腐塊”狀，折好后放于靠墻的一邊，枕頭放在被子上，統一方向放成一條線。
⑵、洗臉盆、牙具、水壺等要按規定擺成“一條線”，而且擺放的方向要一致；毛巾折合后，以此搭在架桿上，懸掛的長短要一致。
⑶、衛生工具放在墻角，擺放要整齊有序。
⑷、臟衣、褲、鞋、襪要及時清洗。
4、各宿舍不得往舍外或走廊上潑水，不能往窗戶外丟垃圾。
四、財產制度
1、愛護宿舍公共財產，保持財產衛生。
2、各宿舍每學期的財產進行登記管理，損壞物品按有關規定賠償。
3、各生要看好自身的財物，不能亂翻、亂拿別人的物品。
五、安全制度
1、不藏匿攻擊性和傷害性的器物在宿舍內。
2、不允許在宿舍內點蠟燭，蚊香等，不許私拉電線，嚴禁用電褥子取暖。
3、發生安全事故或出現病情要立即向宿管老師報告。
4、就寢前寢室長必須按時點名，并做好記錄。有缺勤的必須在第一時間向陪寢教師報告。
5、各宿舍要加強安全意識，做好安全防范，堅持與不良行為作斗爭。
學生管理制度14
一、學生安全管理工作，由校長領導，后勤副校長主管。
二、學校每學期召開一次安全教育大會，平時經常進行安全教育。
三、堅持預防為主，學校要經常檢查房舍、電路、運動器械等使用情況，及時發現隱患，消滅不安全因素。
四、加強治安保衛工作，預防和打擊犯罪活動，維護好校園秩序，確保學生人身安全。
五、學校或部門組織大型活動，具體組織者必須對學生安全負責，搞好安全防范措施，進行安全教育。各班級組織活動，必須經主管校長批準，班主任必須在場。
六、體育教師必須確保體育課安全，嚴格執行《體育課細則》，必須做好準備活動，投擲訓練必須維護好秩序，單、雙杠活動必須有老師保護。
七、實驗課教學，學生必須在教師的`指導下，嚴格按規程操作，防止灼傷、觸電、中毒等事故發生。
八、嚴格要求學生做到“十不準”：
1、不準在校內私自接電、使用電器、開閉電閘。
2、不準涉足陽臺、玻璃幕區和容易發生危險的處所。
3、不準擦二樓以上的外層窗玻璃或探身窗外。
4、不準攀越學校圍墻、跳窗戶。
5、出入樓門、樓道，不準擁擠。
6、放學時，校門口30米有坡路段不準騎自行車。
7、遵守交通規則，不準騎自行車帶人，或騎飛車。
8、上、下學時要結伴同行，不準單人走黑路。
9、不準野浴。
10、不準進入“三室”、“一廳”。
學生管理制度15
1、尊敬國旗、國徽；升國旗、奏國歌時要肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
3、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
4、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不任性。外出或回到家要打招呼。
5、待人有禮貌，會使用禮貌用語；不打架、不罵人；到他人房間要先敲門，經允許再進入；不打擾別人的`工作和休息。
6、遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
7、誠實，不說謊話，有錯就改；答應別人的事要努力做到；不隨便拿別人的東西，借東西要還；損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
8、不挑吃穿，不亂花錢；愛惜糧食和學習、生活用品，要節約用水電。
9、穿戴整潔；經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
10、按時上學，不遲到、不早退、不逃學，有病有事要請假。
11、課前準備好學習用品；上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮；課間做正當游戲。
15、按時、按質、按量獨立完成當天作業和其他學習任務。
16、見客人或其它學校老師來校，要熱情、禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。
17、認真參加學校的集會，遵守會議紀律。
18、放學后，值日生應做好清潔衛生工作，關好教室門窗，離校時要和老師說聲“再見”，按時排隊回家。
19、晚飯前適當游戲。不玩火、防觸電、防溺水，不做危險性游戲；做力所能及的家務，搞好自我服務，常為鄰里、烈軍屬、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主勸報告，勇敢機智地進行斗爭。
20、晚飯后，認真做好預復習工作，獨立完成家庭作業；適當觀看小學生的電視節目和書刊。
21、睡前與家長交談一天的生活、學習情況與心得。
22、按時就寢，不睡在床上看書、看電視。
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