小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
母愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是溫柔的，11年來(lái)，我一直1被這濃濃的母愛(ài)包圍著。
記得去年考試，我信心滿滿的答卷，當(dāng)我的卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻考了98分，咦！比較難的題做對(duì)了，可唯獨(dú)錯(cuò)了兩道口算題，我心想：糟了！只要我一回家，第一件事一定又是聽(tīng)媽媽念“緊箍咒”了。果然，我一進(jìn)門，媽媽馬上問(wèn)：“今天考試了嗎？考了多少分呀？計(jì)算題錯(cuò)了幾道……”我吞吞吐吐地說(shuō)“：嗯，考了！考了單元數(shù)學(xué)卷，考了98分錯(cuò)了兩道一分的口算題，”緊接著，媽媽就碟碟不休的批評(píng)我：“什么？這么簡(jiǎn)單的題都能算錯(cuò)？我估計(jì)你們班大多數(shù)學(xué)生一定都考100分了……”而媽媽說(shuō)的時(shí)間越長(zhǎng)，我就越頭疼，甚至想大叫著跑開(kāi)，可漸漸地，我也習(xí)慣了，有時(shí)候，我一回家，媽媽問(wèn)：“每天第一件事是什么？第二件事是什么？第三件事是什么？”我可能也養(yǎng)成習(xí)慣了，張口就說(shuō)：“寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，看書，”只要我這樣回答完，媽媽就會(huì)笑著滿意地出門，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了也懂事了，所以我也想讓媽媽天天開(kāi)心，其實(shí)在我心里知道，如果讓媽媽開(kāi)心，那考試的分?jǐn)?shù)必須高，而我以后也會(huì)繼續(xù)努力。
我本來(lái)以為我的媽媽永遠(yuǎn)是位嚴(yán)厲的媽媽，可那次的'事卻又讓我否定了這個(gè)說(shuō)法，那是個(gè)周六的早上，屋外的烏云陰沉沉的，我背上書包走在去補(bǔ)課班的路上，可到放學(xué)時(shí)外面嘩啦啦地下起傾盆大雨，而忘記帶傘的我也只好在門口等候媽媽，終于，媽媽來(lái)了，我牽著媽媽的手往家走，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了，抬頭一看，我才知道，原來(lái)，媽媽光給我打傘，她自己卻淋著雨，結(jié)果第二天，她就生病了。
媽媽她把全部的愛(ài)灑向了我，讓我健康成長(zhǎng)，而我也不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我的期望，媽媽，我愛(ài)你。
小學(xué)生作文 篇2
斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間已成為過(guò)往云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返，若我能回到小學(xué)生活，我一定會(huì)好好努力。六年了，再過(guò)不到一個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生，不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的沒(méi)煩惱的小學(xué)生了，所以我想再做一會(huì)小學(xué)生。小學(xué)階段的時(shí)光雖然短暫，但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn)，有歡樂(lè)也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了，可是我多想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師的教誨，不辜負(fù)父母的期望。上課時(shí)，我會(huì)專心致志地聽(tīng)老師講課，不會(huì)上課搞小動(dòng)作，不亂說(shuō)話。我會(huì)用有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)收獲更多的知識(shí)，去幫助更多需要幫助的'人，我還會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會(huì)在墻上亂涂亂抹，不會(huì)用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會(huì)奪取小草和花兒的生命，不會(huì)亂丟果皮紙屑。我還會(huì)珍惜水資源，不會(huì)浪費(fèi)每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時(shí)不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯(cuò)的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個(gè)生活中仔仔細(xì)細(xì)的人。我多么想再做一回小學(xué)生，珍惜那時(shí)的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，我們的童年時(shí)光才會(huì)像七彩的肥皂泡，載著我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)！
寬容待人。清代林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”寬容是友誼最好的粘合劑，它就像是冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其它情操一樣，也可以是從小培養(yǎng)的。若在童年養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容的對(duì)待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”它能花身邊的不滿為一路春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。
在我的小學(xué)生活中，最值得記憶的便是友誼和知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
談到軍訓(xùn)，由陌路到相識(shí)，再由結(jié)識(shí)到后來(lái)的依舍難分，經(jīng)歷了一個(gè)雖短暫卻不缺乏情趣的階段。現(xiàn)在依舊是品茶之味，似挽余香。
剛開(kāi)始，懵懂的我只認(rèn)為軍訓(xùn)是由“熱”，“苦”，“累”三部曲交織匯編的一篇愁苦樂(lè)章，任我怎樣的修改其樂(lè)符，彈奏畢竟軍訓(xùn)還是有它那兒令人擔(dān)憂的地方，由于烈日的曝曬，以在我們每一個(gè)人的身上留下了標(biāo)志性特征——就是曬黑了。雖然這一點(diǎn)是早有預(yù)料的，但心中似乎仍然無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想，“吃的苦中苦，方為人上人”，“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”。這樣一來(lái)，覺(jué)得這次軍訓(xùn)還是挺值得的'。曬黑了，也就說(shuō)明我的確有下功夫，并沒(méi)有偷懶或是濫竽充數(shù)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，連續(xù)七日的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)反了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仍有不少的收獲，它讓我重新認(rèn)清了自我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。因此，我也很感謝這一次的軍訓(xùn)，感謝它對(duì)我的磨練，感謝這一周的一分一秒……其旋律，也無(wú)法將其轉(zhuǎn)奏為一篇和諧樂(lè)章，更無(wú)法舞動(dòng)出那屬于自己的美妙旋律。
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