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看課外書作文隨筆
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的看課外書作文隨筆，歡迎大家分享。
看課外書作文隨筆1
今天陰雨綿綿，太陽也懶懶洋洋地躲在厚厚的云層里不肯出來，天氣也很冷。就在下午的最后一節(jié)課，班里發(fā)生了一件不好的事情。
課間時(shí)，我正在看課外書，正看到最精彩的時(shí)候，急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書放到位斗里，準(zhǔn)備上課。老師吧課堂作業(yè)寫在了黑板上，我的腦海中仍浮現(xiàn)那本書的故事情節(jié)，它總是在我的眼前飛來飛去，害的我不能專心寫作業(yè)。老師又說：“寫完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了。”為了盡快看到吸引我的故事，我囫圇吞棗地寫完了作業(yè)，作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書拿了出來，開始津津有味地看了起來。我突然發(fā)現(xiàn)鄧文奇也看書，他一定是完成了課堂作業(yè)。突然老師讓一位同學(xué)把他的書沒收了。原來鄧文奇的課堂作業(yè)還沒有完成，鄧文奇耷拉著腦袋看了看李嘉奇，李嘉奇很懊惱地對(duì)鄧文奇說：“還我的書!”原來那本書是李嘉奇的。我借的`的書生怕也被老師沒收了，立刻把書放到了位斗里。
看課外書真是害人不淺啊!看課外書雖然可以學(xué)到各種知識(shí)，但卻要正確地看，在學(xué)校里看課外書會(huì)給我們帶來很多壞處，不能專心聽講。而且，有些沒有意義的課外書還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。以后，我要合理安排看課外書的時(shí)間，正確看書才能對(duì)自己有幫助，不然反會(huì)害了自己，這就是水能載舟也能覆舟的道理。
看課外書作文隨筆2
21世紀(jì)的今天，廣播、電影、電視等節(jié)目精彩紛呈，課外書在我們的生活中還有用嗎?有的同學(xué)說有用，有的同學(xué)說沒用。
有的同學(xué)說：讀課外書多浪費(fèi)時(shí)間阿，學(xué)好老師教的.知識(shí)就夠了。其實(shí)這種看法是不對(duì)的。因?yàn)槎嘧x課外書可以增長課外知識(shí)，開闊視野。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。不多讀課外書能寫好作文嗎?
記得有一次，老師布置了一篇作文，我怎么想也想不出來，就找來《作文大王》和《中華小作家》翻了一下，靈感馬上就出來了，于是寫了一篇好作文，投上網(wǎng)，居然發(fā)表了，你能說課外書沒有用嗎?
還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)竟然是一盤苦瓜，因?yàn)槟翘鞁寢尮ぷ魈ν速I菜，家里只剩下了苦瓜，當(dāng)然只能拿苦瓜獎(jiǎng)勵(lì)我了。雖然我知道媽媽很辛苦，可我還是氣得大發(fā)雷霆，突然想起了《阿衰》那本書，于是三步并作兩步把它拿過來，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的聲音馬上從我的嘴里溜了出來，看著阿衰的衰樣，我忍不住笑出了聲音，心想：我怎么比阿衰還衰呢?讀著讀著，怒氣不知何時(shí)消了，人也開心了。
書籍是人類的精神食糧，課外書的好處當(dāng)然還不只這些。至于課外書的好處到底有多少，還需要同學(xué)們進(jìn)一步地觀察。
看課外書作文隨筆3
就在這幾天，我與爸爸媽媽正在上演了一場“課外書保衛(wèi)戰(zhàn)”。因?yàn)楸救说碾p眼有點(diǎn)高度近視，爸媽因噎廢食，就不讓我再看課外書了，還美其名曰保護(hù)我的眼睛，不讓看課外書這不是要我的`命嗎!所以我就召集我所有的腦細(xì)胞召開緊急會(huì)議，研究對(duì)策。
今天一大早，那本新一期《知音漫客》如約而至，那本圖文并茂的新書就像糊了502膠一樣，緊緊地粘在我的腦海中，讓我欲罷不能。我對(duì)母親大人一陣甜言蜜語，歷數(shù)看書的種種好處，還煽動(dòng)說書上有許多可學(xué)技術(shù)，足可提高我們的素質(zhì)和能力，媽媽果然上當(dāng)，說那好，你去看著書學(xué)做蝴蝶結(jié)吧。我如得大赦令一般，飛一樣的沖進(jìn)了書房，打開書，匆匆忙忙做了3秒多一點(diǎn)的蝴蝶結(jié)，就扔下它去看我的《知音漫客》。“吱……”門這個(gè)忠實(shí)的“警衛(wèi)”是那么及時(shí)地向我發(fā)了來人的信號(hào)，我馬上就抄起蝴蝶結(jié)“開工”。爸爸向里面望了望，見我認(rèn)真看書精心學(xué)藝，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭出去了。YES!
初戰(zhàn)告捷，我順利地看完了書，至于蝴蝶結(jié)嗎，下次有什么好書時(shí)再弄它吧!
看課外書作文隨筆4
書是什么?書是一把智慧的鑰匙，讓我們開啟知識(shí)的大門;書是什么?書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們向自己的目標(biāo)和理想逼近;書是什么?書是人類極大的財(cái)富，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭;書像什么?書像一把梯子，讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。
我是個(gè)較好動(dòng)的男孩，但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書。所以我的家里有一大書櫥的課外書，什么《海的女兒》啊、《安徒生童話》啊、《話題作文》啊、《老舍散文》等，都是我喜歡看的類型。但其中我最喜歡的屬《老舍散文》了!
《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長短，是不吝筆墨的.，他那么細(xì)微的描寫，只是為傳達(dá)一個(gè)樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。”這句簡單意深的情語，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語結(jié)晶成的。
老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手，勾描人物，涂抹風(fēng)景，無論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。
我是極其的偏愛老舍幽默散文的，隨便哪一篇，每次讀了，從來沒有覺得過時(shí)和厭舊，他幽默的一切人和事物，有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗，針頭線腦，婚喪情私，風(fēng)俗物事，只要如實(shí)地閑扯下來，便成就了妙文佳構(gòu)。
看課外書作文隨筆5
有人為自己長得高而高興，有人為自己能言善辯而高興，還有人認(rèn)為自己是“運(yùn)動(dòng)健將”而高興……至于我嘛，當(dāng)然是為自己愛看課外書而高興。
這一觀點(diǎn)是從那一刻開始的。一個(gè)陽光明媚的早晨，我們像往常一樣參加一周一次的升旗儀式，不可思議的事發(fā)生了。我竟然聽到了校長叫我的名字，我不敢相信自己的耳朵，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才反應(yīng)過來。
我趕忙跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心中像踹著一只兔子似的。近了，近了，我舉起右手向校長敬了一個(gè)禮，校長微微一笑，把那光榮的獎(jiǎng)狀，送到我手中，我又向校長鞠了一個(gè)躬便跑了下來。
回到教室，我心中還像有一個(gè)浪濤在翻騰。老師在班中表揚(yáng)了我，特別是那句令我受益匪淺的話：“你的水平完全是靠你多看課外書得來的……”我這才想起平時(shí)有空就隨手翻翻課外書的情景。
自那一刻起，我更愛看課外書了。我不僅把在書架上的書看了一遍，還自己找書看。我用平時(shí)的零用錢買了一些名著，特別是《魯濱遜漂流記》和《海底兩萬里》更令我意猶未盡。當(dāng)我把一本本的名著精華吸入腦中的'同時(shí)，我的寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)上升。
現(xiàn)在，我不光光讀課外書，還一邊看，一邊想其中的思想內(nèi)涵，更進(jìn)一步地“研究”，這使我更加受益匪淺，體會(huì)到看課外書的樂趣。
如果你是一位作文愛好者，但不能寫出比較好的作文，記住“多讀課外書”。可以讓你如愿以償。
好書是人類智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，讓我們與課外書交朋友，汲取更多的知識(shí)!
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