成長的作文范例5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
在班上，大家都知道我是學(xué)小提琴的。可是學(xué)琴的經(jīng)過，你們知道嗎？我學(xué)琴已經(jīng)五年了。整個(gè)過程有苦有甜。
由于媽媽是教音樂的老師。我從小就在媽媽的肚子里聽音樂。我媽媽就是學(xué)小提琴的.，于是我也學(xué)小提琴，走上學(xué)琴之路。
學(xué)習(xí)小提琴真的很難嗎？沒錯(cuò)，的確很難！如果你是喜愛音樂，喜愛小提琴，你會(huì)不管下多少功夫，都不會(huì)覺得累；相反，如果你受不了，你會(huì)覺得這樣很枯燥。
在我學(xué)琴之前，我很想有一把屬于自己的小提琴。在三歲時(shí)我擁有了一把自己的小提琴，可尺寸不合適，我把它當(dāng)成我的玩具。到四歲多一點(diǎn)，我正式開始學(xué)琴了。一開始我還是可以認(rèn)真的練琴，學(xué)琴。可一到高級一點(diǎn)兒，我就開始不認(rèn)真了。音不準(zhǔn)，粗心。練一會(huì)兒就不想練了，最后什么都練不好。媽媽上課時(shí)也沒有作業(yè)交。后來我開始在自己身上找原因。哦，原因終于找到了，原來是出在我的態(tài)度上——我不想練了。很喜歡小提琴，莫說這必須靠自己克服。于是，我開始努力改正這毛病。改呀改，這毛病終于改掉了。到后來練45分鐘情也不覺得多，也不覺得累。
經(jīng)過不斷的努力，身影連續(xù)不斷地出現(xiàn)在中山市少兒春晚上的舞臺(tái)上。新年又晉級了！大年30晚上我邀請大家一起看我的表演哦！
這就是我的學(xué)琴記，你們愿意像我一樣刻苦學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，一步一步走向成功嗎？
成長的作文 篇2
成長，只是瞬間的事情，回頭望去，來路已不知不覺被歲月的浮塵抹去了紛紜的痕跡……成長只是花的絢燦，花的芳姿，滿目的琳瑯如同絳紫色的星辰，花瓣很小，花枝修長，站在枝頭，在藍(lán)天的瞳孔里游弋。成長，只是低垂幽暗夜幕中的一顆泛著寒光的流星，浸潤蔓延的'夜幕之中，它，循著夢的痕跡，倉促的劃過天際的軌道，只留下了璀璨絢麗的瞬間……
成長·歡樂
在風(fēng)和日麗的日子里，我們最喜歡到垂柳下玩耍。低垂的墨綠色的又細(xì)又長的柳條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的葉芽。春風(fēng)輕拂，柳條兒隨風(fēng)搖蕩……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳好像掛著千萬串淡黃色的珠子，飄啊飄啊，那么輕柔，那么素雅。
我輕輕地折下一根柳條，再輕輕地?cái)Q一擰，把里面白滑滑的樹枝抽出來扔掉，再用小刀將剩下的管狀樹皮稍加修整，便做成了一只柳笛。我們把它含在嘴里，鼓起腮幫子使勁吹，笛聲清脆、悠遠(yuǎn)、嘹亮，如小澗溪流潺潺而去，又如幽谷放歌，綿綿悠長，余聲裊裊……我們相互比賽，看誰吹的花樣多，吹得好聽。吹夠了，我們就在樹下捉迷藏，把纖細(xì)柔軟的柳枝編成柳環(huán)戴在頭上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，潔白的柳絮化作漫天飛雪隨風(fēng)起舞。風(fēng)兒輕吹，地上的柳絮滾成了球，輕盈地奔跑著。天真的我伸出嫩白的小手，輕輕地一捧，可一伸手，卻倏地飛散了……輕盈跳躍的柳絮，搖曳的柳枝，隨風(fēng)的笛聲，沉浸的歡樂，像鼓點(diǎn)一樣咚咚咚地響過來，讓懵懂的我陶醉在這細(xì)碎、溫煦的陽光里……
成長·煩惱
隨著年齡的增長，我已不再是那個(gè)天真懵懂的我了，可煩惱卻常常來串門。
還記得那天下午放學(xué)后，我很快就寫完了作業(yè)，吃過晚飯，我就看起電視來。
正看得起勁兒，媽媽叫我背單詞。“我已經(jīng)背過了，怎么還要背？”我不耐煩的說。媽媽卻很有耐心：“英語背過了，就去做習(xí)題，給自己找點(diǎn)事情做，不能浪費(fèi)時(shí)間。”“不要啊！”我苦苦地哀怨著。媽媽總是這樣，只要一看見玩，就要給我布置任務(wù)，今天也不例外。我很不情愿的去做習(xí)題，誰知，剛做了一頁，媽媽又來了，“快早點(diǎn)睡吧，明天還要早起上學(xué)呢……”媽媽就像緊箍咒一樣，沒完沒了的嘮叨。唉，沒辦法，母命難為啊。躺在床上的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，百思不得其解，情緒無處可逃，生氣地想：媽媽為什么老這樣管著我？要是媽媽不怎么管我了，那該多輕松自在啊！
是成長教會(huì)我們成長，是愛教會(huì)我們愛，在成長這多彩的軌道上，煩惱，挫折，是必經(jīng)之路，但更多的是一種酸酸甜甜，淡淡的、流云一般的喜悅……
成長的作文 篇3
成長，是由幼稚走向成熟的過程，在這個(gè)過程，我付出了慘痛的代價(jià)。
小時(shí)候，自己簡直是一個(gè)“皇帝”，想要什麼，就有什麼，過著飯來張口，衣來伸手的日子。自己就如“太陽”，父母則變成了“恒星”，圍繞著我轉(zhuǎn)。冬天晚上睡覺，父母怕我冷，就在我睡覺之前，將我的被窩暖熱。早上起床，根本不用我動(dòng)手，父母給我穿衣服。有時(shí)候，天冷，便不想起床吃飯，一鬧，直接讓父母將飯菜送到我面前，喂我。這樣皇帝般的日子隨著父母的離異再也不復(fù)返了。
而青春年少的我的身邊有了一大批“志同道合”的哥們。我把父親給我的零用錢全用來犒勞我的兄弟伙，兄弟伙們則跟在我的身后干些轟動(dòng)學(xué)校的事情。如：扯女同學(xué)的小辮呀！揍某個(gè)礙眼的男生呀！去掰別人地里的玉米呀等等，很多人見到我們唯恐避之而不及。洋洋得意的我們到處惹事生非。父親被請去學(xué)校很多次，父親道不完的歉，賠不完的小心，回到家后迎接我的就是父親的拳打腳踢。可我依然我行我素，父親拿我也沒有辦法。
有一次，我們?nèi)プ脚粋�(gè)叫秦治川的同學(xué)，我們先是拿人去撞他，把他的書包撞掉在地上，然后我又叫人去踩他的書包。等他沖過來和我們理論時(shí)，我們一伙人竟拳打腳踢把打了個(gè)鼻青臉腫，灰頭土臉的他狠狠地瞪了我?guī)籽劬妥吡恕５诙欤d高采烈地走在上學(xué)路上的我竟和秦治川狹路相逢了。他居然從書包里抽出一把刀就朝我瘋狂地砍來，我腳底下抹油-想溜，。但我終究沒有跑過他的長腿大刀。我的左手臂挨了重重的一刀。一陣鉆心地疼痛，我扭頭一看，我的手臂鮮血直流，手臂上的一塊肉裂開了，還露出了白森森的骨頭，嚇得我一陣暈厥。我被隨后趕來的老師和同學(xué)送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的.全力救治，我的手臂總算保住了。但手臂上那條蜈蚣蟲似的疤痕卻時(shí)常提醒著我，這就是沖動(dòng)的代價(jià)，這就是年少輕狂的代價(jià)。
那次事件之后的我判若兩人，現(xiàn)在我懂得了謙讓，懂得了珍惜，懂得了勤奮。
在由幼稚走向成熟的過程，我手臂上蜈蚣蟲似的疤痕則是我付出的慘痛的代價(jià)。
成長的作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，春去秋來，萬物輪回，轉(zhuǎn)眼間，我已走滿了十四個(gè)春秋。回頭看這一路，雖物是人非，但陽光依舊
天剛破曉
隨著一聲響亮的啼哭，我來到了這個(gè)世界，對我的出生期盼已久的兩人興奮不已。
在我還是嬰兒的那段日子里，我是全家人的掌上明珠，像剛剛升起的太陽發(fā)出的光芒，微弱卻足以照亮全家人的心頭。
隨著我的.慢慢長大，我開始學(xué)習(xí)站立、說話、跳躍、寫字，也開始認(rèn)識友善的鄰居，他們在我年幼的心靈埋下了善良的影子。
那些人，教會(huì)我做人的禮貌、謙虛、仁愛。
紅日初升
六歲了，這意味著我要上小學(xué)了，我既興奮，又害怕。
剛到班的時(shí)候，我很膽小，同學(xué)們友善的目光使我很快喜歡上了這里，讓我對學(xué)校的一切都感到新奇。老師的生動(dòng)講解，把我?guī)肓藷o邊無際的知識海洋，也激起了年少的我對知識的向往。同學(xué)的關(guān)心幫助，使我對這世界又多了幾分熱愛。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、探索，還有如何與人交流相處。
驕陽當(dāng)空
進(jìn)入初中以來，我的身心在這里都得到了升華。
我快速成長著，開始對未來有著無限的向往，我逐漸發(fā)現(xiàn)并嘗試去發(fā)掘自己的潛能。我也看到了祖國的繁榮與昌盛，并決定為祖國的百年大計(jì)獻(xiàn)出自己的一份力量。
在這里，我學(xué)會(huì)了積極、樂觀、敢于質(zhì)疑，也樹立了遠(yuǎn)大的理想與志向。
一切幫助過我的人，我都會(huì)銘記于心。他們就是我內(nèi)心深處的太陽，照亮了遠(yuǎn)方的道路。
成長的道路上，一路陽光燦爛，我自當(dāng)奮勇向前。
成長的作文 篇5
題目1：日記能伴我們成長，會(huì)給自己留下美好的回憶。我也來寫一篇日記，與好朋友交流一下。
日記一則
20xx年11月21日 星期三 天氣陰
我們班同學(xué)張嘉軒生病了。昨天下午，我們?nèi)タ此o他帶了許多水果，他也給我們瓜子吃。我們?nèi)嗤瑢W(xué)還親手做了賀卡送給他，祝他早日康復(fù)。
題目2：本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《日記兩則》，你能仿照寫一篇日記嗎？相信你一定行。寫一篇試試吧！
20xx年1月17日 星期四 晴
貓捉老鼠
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，老師帶我們到校園里玩貓捉老鼠的游戲。首先我們手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后用剪刀石頭布的辦法選出貓和老鼠。圈子里是老鼠的家，貓進(jìn)不去。老鼠出來偷糧食的時(shí)候，貓就去捉它。老鼠飛快地跑到糧食庫，偷了糧食就跑回圈子里。就這樣，老鼠贏了很多次，貓才贏了幾次。我們玩得可真開心啊！
題目3：二一班正在召開“保護(hù)我們的動(dòng)物朋友”主題班會(huì)，大家紛紛發(fā)言。蘭蘭說：“我把自己編的.拍手兒歌，說給大家聽。”小強(qiáng)說：“我寫了幾句順口溜，提醒大家不要傷害小動(dòng)物。”小英說：“我和麗麗做了一個(gè)鳥巢，準(zhǔn)備放到樹林里去。”
小朋友，你有什么保護(hù)動(dòng)物的金點(diǎn)子或者好想法？趕快寫下來吧！
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