小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
一年有四季：春、夏、秋、冬。你喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？我想你和我一樣喜歡那迷人的秋天吧！秋天給了我太多美好的記憶了。
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一棵樹，樹上的葉子都黃了，有兩三片葉子隨風(fēng)飄落，像兩三只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。啊！秋天又回來了。
我隨著秋天的足跡走了。在路上，我看見了一片金黃的麥田，微風(fēng)一吹，就成了金黃的海洋，秋天是農(nóng)民收獲的季節(jié)，所有的農(nóng)民都喜歡秋天；我看見了一群小孩，正高興地在草地放風(fēng)箏，聽到了他們歡樂的笑聲，孩子們也喜歡秋天的到來；我還看見了十幾個(gè)老人，有的在打牌，有的在打太極，有的在下象棋……聽見他們歡樂的笑聲，聽到他們不禁地贊嘆著秋天。不只是人才喜歡，就是動(dòng)物也不例外，有幾只青蛙在稻田里高興地叫著……
一股菊花的香氣吸引了我，我順著香氣走，來到了奶奶家，原來是奶奶家的菊花把我引來了。奶奶家的菊花開了，五彩斑斕的'菊花讓我眼花繚亂，有紅的，有黃的，有白的……門吱嘎一聲，嚇了我一跳，原來是奶奶，“你來了”奶奶高興地說。我笑了笑說∶“是啊！我被您家的菊花引來了，秋天真迷人。”奶奶說∶“嗯，秋天真好！哦，快進(jìn)來坐吧！”
……
啊！我愛你，迷人的秋天。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)和藹可親的媽媽，我的媽媽有一雙會(huì)說話的.眼睛。
記得有一次，我生病了，那是一個(gè)夜晚，媽媽把我背在背上，一步一步得把我背到醫(yī)院，媽媽又為我掛號(hào)，跑上跑下的。后來，媽媽又陪我掛點(diǎn)滴。回家以后，我心里難受，是媽媽用她那雙眼睛鼓勵(lì)我，要我支持下去。
啊！媽媽是你那雙眼睛鼓勵(lì)我在人生的道路上勇敢的前行。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)聰明、可愛的小表弟。他的眼睛炯炯有神，圓圓的臉蛋上，長著一張小小嘴巴，比我小兩歲。他住在鄉(xiāng)下，我們雖然不常見面，但是我們見面時(shí)都玩得很愉快。
有一次他來我家玩，我邀他玩下象棋。開始下棋了，只見小表弟眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，生怕走錯(cuò)一步全盤皆輸。我呢，也不敢大意，緊張的和小表弟對亦著。突然他張大嘴巴，開懷大笑。“哈哈……我贏了，我贏了！”我定眼一看，原來小表弟已把我將軍將倒了，我只好甘拜下風(fēng)。后來，我全輸給了他，我真不解？他這段時(shí)間的.棋藝怎么進(jìn)步得這么快！他可真厲害呀！
我非常喜歡我的這個(gè)小表弟。
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