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    六一兒童節優秀作文

    時間:2025-01-17 12:18:07 六一兒童節 我要投稿

    [精品]六一兒童節優秀作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精品]六一兒童節優秀作文

    六一兒童節優秀作文 篇1

     今天,我早早的吃完了早飯,像一只歡樂的小鳥,飛奔到了學校。學校了洋溢著快樂的氣氛,同學們也陸續來到了學校。

      我穿著校服來到了班級,廣播里傳來:“請同學們馬上到操場上集合。請同學們馬上到操場上集合。”同學們馬上戴好了帽子,戴好了手套,手拿花環到操場排好了隊,就像一個士兵正在等候檢閱。

      儀仗隊先出校門,頓時鑼鼓喧天,響徹云霄。然后從一年級開始一個班一個班整整齊齊地走出校門,班長喊起了響亮的口號:“熱烈慶祝六一兒童節!”我們也跟著班長喊起了響亮的口號:“熱烈慶祝六一兒童節!”有節奏的舉著花環,我還聽見有好幾個家長贊嘆著:“這些孩子們走得可真整齊呀,口號也喊的真響亮啊!”我聽了,一種自豪感油然而生。

      9點了,我們坐在了用氣球圍著的絢麗多彩的舞臺前。節目開始了,我最喜歡的節目是:貓鼠之夜。一個“偵察兵”小老鼠探頭看了又看,發現大白貓正在睡覺,便向自己的.同伴“吱吱”叫了兩聲,許許多多的小老鼠,便跟它們展開了“貓鼠大戰”了。大白貓一不留神,被一只小老鼠用錘子打暈了。小老鼠們便喝起了“油”,不一會,小老鼠都暈頭轉向,這是怎么回事呢?哦,原來白貓在展開“貓鼠大戰”之前,把油換成了酒。最后,大白貓把喝醉的小老鼠們捆了起來,高高興興地拉走了。觀眾看完開心的一個勁兒地為他們的表演鼓掌。

      還有一個節目是《歌曲聯唱》。臺上的同學們穿著鮮艷的衣服唱著歌,臺下的同學們揮舞著紅的、黃的、橙的、粉的、紫的花環,校園頓時成了花的海洋,歌的世界。

      今天的六一兒童節在優美的歌聲中結束了,今天的六一兒童節將永遠留在我的記憶當中。

    六一兒童節優秀作文 篇2

      今天,我們上了一節班隊課,主題就是:節日中的哀思。

      今年的六一節是一個特殊的節日,因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童,我們要為災區的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

      班隊課上,我們大家表演了節目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的'《獻出我們的愛》,班級老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。

      后天就是六一節了,我希望災區的小朋友,能和我們一樣歡度節日,我想地震中那些為了救自己學生,獻出自己的生命的班級老師們,他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震,激發了我們全中國小朋友的愛,我們永遠和災區的小朋友在一起。所以,我們一定要和災區的小朋友手拉手,心連心,每個班級同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復上課,這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節。

    六一兒童節優秀作文 篇3

      剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一,由于兒童節只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節日,因此每當到六一的這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。

      與以往相比,今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲,因此在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的`那種歡樂氣氛。

      說到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶祝……

      今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。

    六一兒童節優秀作文 篇4

      今天是六一兒童節,吃早飯時,我收到了一份令我驚喜的禮物——“祝你節日快樂!寶貝!”媽媽微笑著向我祝賀。我開心極了,一下撲到媽媽的懷抱里,撒起嬌來。

      來到學校里,到處都是歡樂的海洋。學校今天要組織義賣活動,各個班級都有自己的鋪位。我迫不及待地背上小書包,奔向操場,東看看、西看看,碰到喜歡的'小玩意兒就問問多少錢?當我看到我最喜歡的小海螺時,我欣喜地想:這東西能吹出各種聲音,好玩極啦!于是我拿出零花錢來買了一個。義賣的物品很多,看得我眼花繚亂。活動很快結束了,真有意思,下次有的話,我還想參加。

      接著,我們回到了班級里,舉行了班級聯歡會,如:小合唱、獨唱、相聲、朗誦、舞蹈等。我參加了獨唱和朗誦表演。

      今天過得真充實,好開心哦!可惜一天很快就過去了!我要把歌練好,爭取唱出更動聽的歌曲!

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