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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2025-01-17 10:14:33 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生的作文

    小學(xué)生的作文 篇1

      中國(guó)的“官”各式各樣:有七品的芝麻官,有三品的知府,有一品的大學(xué)士……但你絕對(duì)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)“水官”這個(gè)詞,這是我們?nèi)珮蔷用窠o我表弟的美稱。

      我的`表弟姓趙,名宇馳。今年8歲,上小學(xué)二年級(jí),各個(gè)方面一般,只是管水管得很嚴(yán)。

      暑假的一個(gè)下午,媽媽在桶里洗拖把。這時(shí),電話響了起來(lái),媽媽跑去接電話,忘記了關(guān)水龍頭。不一會(huì)兒,水溢出桶外。正巧表弟去上廁所發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象,及時(shí)關(guān)閉了水龍頭。等媽媽接完電話,表弟“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地教育起來(lái):“舅媽,你怎么能這樣呢?接電話應(yīng)該關(guān)了水龍頭再接,你這樣浪費(fèi)了多少水呀!電視里不是有一句廣告語(yǔ)說(shuō)‘如果我們不珍惜水資源,最后一滴水就是我們的眼淚’嗎……”“對(duì)對(duì),你說(shuō)得對(duì)。”媽媽老老實(shí)實(shí)地說(shuō)。

      有一天,我下樓扔垃圾,看見(jiàn)有一大群人圍在一起,還聽(tīng)見(jiàn)了表弟的聲音。“怎么回事?”我懷著好奇心擠進(jìn)人群。咦,表弟怎么在發(fā)宣傳報(bào)?我將我的疑問(wèn)提出來(lái),表弟笑了笑:“節(jié)約用水不能只靠幾個(gè)人,大家要一起珍惜水。所以我在給大家發(fā)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳報(bào)呢!”表弟話音剛落,周圍的人立刻贊嘆起來(lái):“這個(gè)小朋友真懂事,我們響應(yīng)你的號(hào)召,一起節(jié)約水資源。”“真不錯(cuò),你當(dāng)我們的‘水官’吧!”

      于是,在“水官”的監(jiān)督下,全樓居民都開(kāi)始節(jié)約用水:李阿姨把用過(guò)的廢水留著澆花用;圓妹妹也不會(huì)不關(guān)好水龍頭就去玩了;媽媽明白了水的重要性……

      我真感謝這位“水官”大人,是他讓我們把節(jié)約水資源這一概念落實(shí)到了具體的行動(dòng)當(dāng)中!

    小學(xué)生的作文 篇2

      在小學(xué)的五年里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,今天,我就來(lái)介紹一位我很好的朋友。

      我們倆還是很有緣的,有兩次了,她都最坐在我的后面,她讀的書(shū)也很多,文章寫的特別美,邢老師總是說(shuō)她的日志像散文一樣美。還有,任何的閱讀的.理解題,都不是她的對(duì)手,每個(gè)題都會(huì)精彩在她的手下。

      她的學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)也特別的好,她最擅長(zhǎng)的就是畫(huà)動(dòng)漫人物,一個(gè)個(gè)美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時(shí),出了一部漫畫(huà)集,叫做“時(shí)空許諾”,這部漫畫(huà)她只給我看了,我可是她的忠級(jí)粉絲。

      雖然她學(xué)習(xí)好,畫(huà)畫(huà)好,可是她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是脾氣太大,有時(shí)她心情不好時(shí),別人惹了她,她就會(huì)很生氣。

      我們有時(shí)會(huì)吵架,但是她都是主動(dòng)和我和好。可能就是她在我后面的原因吧,我們就成了好朋友。她呢,就是——裴悅?cè)纭S袝r(shí)我會(huì)親切的叫她裴。她是我的好朋友!

    小學(xué)生的作文 篇3

      溫暖是每個(gè)人、家庭甚至每一種動(dòng)物都需要的精神糧食,接下來(lái)讓我來(lái)介紹我家的溫暖故事。

      爸爸有一雙溫暖的手,在我睡著時(shí)悄悄的、輕輕的幫我蓋上柔軟的'棉被,摸摸我的臉頰,祝我有一場(chǎng)溫馨的美夢(mèng)。

      媽媽有一雙能干的巧手,每天在廚房里進(jìn)進(jìn)出出、忙東忙西,不一會(huì)兒一道接著一道香噴噴、熱呼呼的飯菜,呈現(xiàn)在我的眼前,全家享受著媽媽用溫暖的手做出來(lái)的豐盛晚餐。

      大姐有一雙靈敏的手,在鋼琴上敏捷、靈活的演奏出優(yōu)美的音樂(lè),溫暖的手捉住我的小手在鍵盤上來(lái)回滑動(dòng),教我許多演奏鋼琴的技巧。小姐姐有一雙快樂(lè)的手,常常拍拍我的臉頰,逗我開(kāi)心,溫暖的手安慰我沮喪的小小心靈,把我的生氣蟲(chóng)給嚇跑了。

      我覺(jué)得我好幸福喔!有這么多雙溫暖的手來(lái)陪伴我長(zhǎng)大,讓我無(wú)憂無(wú)慮、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)我的童年,這一切要感謝我的家人。

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