小學生的作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“咚咚咚……”新年的鐘聲終于敲響了。在這歡喜的日子里，許個愿望吧！祝愿在新的一年中，大家好運連連。
我首先拜長輩。祝他們身心健康、萬事如意、福如東海、壽比南山。我希望長輩們工作輕輕松松，生活美滿幸福，越活越年輕！
我再祝同學和老師們，在新的一年中更上一層樓。愿同學們和睦相處、團結友愛，讓我們的班集體溫暖得像家。我祝老師們工作順利，笑口常開，成為我們的`良師益友。
接下來，我祝福小弟弟小妹妹，快快長大，成為祖國的花朵。
最后，我鄭重其事地為我自己許愿。我希望自己在20xx年里，過的開心快活，像只自由的小鳥，在童年的天空中飛翔，給自己搭建一個快樂小巢。
嗨！20xx年的小老鼠，你聽到我的愿望了嗎？記得要把我的愿望傳送給每個朋友呦！
小學生的作文 篇2
燕子小巧玲瓏，就好像一個可愛的小天使，它那么勤勞，總是為生活而忙碌著。
一身烏黑發亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了一只活潑可愛富有紳士風度的'小燕子。
燕子是一個名副其實的建筑師。它把泥粘在墻上，一只飛了出去，另一只還在努力第粘。不一會兒，那一只又銜著泥飛回來，這一只又出去銜泥，它們就這樣輪番上陣。不知過了多久，小燕子就把窩筑好了，小燕子鉆進窩里，把頭伸進來，興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結晶，智慧和毅力的結晶。你，沒有不勞而獲，啊！我敬佩你！
告訴你們吧！燕子還是一個非常有名的音樂家，它停在電線上，多么好像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
燕子精力充沛，其翅膀尖長，尾巴分叉如剪刀，飛行迅速。在藍天與白云的純托下，顯得更加敏捷。“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花沾水飛，春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來”。
燕子還是一個捉蟲能手，一年能捉十萬多只，讓人敬佩不已！
啊！春天的使者——燕子，你是在勞動中，才變得如此矯捷的！我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……
小學生的作文 篇3
校園，它是我第一次離開媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長路上留下美好童年的游樂場。在學校里，不僅敬愛的老師能教會我許多的知識，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我帶來驚喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來到了人間，鉆進了我們可愛的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，在風中搖曳，好像在說：“嗨，可愛的孩子們，春天來了，我是新的柳枝，以后請多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開始融化了，你聽——滴嗒，滴答，這聲音真好聽！當我踏進教室的大門時，還沒說上課，丁老師也在對我們說：“聽，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的`，卻還是擋不住毒辣的太陽光，斑斑駁駁照射下來。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們在教室里靜靜的聽著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒有擋住我們對學習的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂的空中果園，你會看到滿樹的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭著要人去摘呢！深秋時節，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風中，讓我回想起它迎風怒放時的美麗景象。難怪宋代偉大的詩人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝。”的詩句！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因為留戀美好景色還沒有飛走的小候鳥，為它們搭建一個溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂趣的校園。
小學生的作文 篇4
我舅舅家有一個調皮的妹妹，她的眼睛像一塊又圓又大的黑寶石。長的蠻可愛的。可她平時總是很淘氣，在家里把房間整的亂亂的，總叫舅媽生氣。
她來我們家做客，太貪吃了，不管好不好吃，她張嘴就吃，把我愛吃的東西都搶了；還把我們辛辛苦苦整理好的.房間搞的像一個垃圾場。
我的表妹很喜歡花，有一次舅舅帶我們去看荷花，荷花像一位翩翩起舞的仙女，把清香往人間飄灑。突然妹妹哭了起來，原來她想要一株荷花，舅舅說：“不行的，荷花在池塘里，是供人們觀賞的，怎么拿呀？”舅舅繼續往前走，妹妹找了一根樹枝，想用樹枝把荷花拿上來。“撲通”，掉進了河里，我們都大吃一驚。舅舅迅速跳進了河里，幸虧水不深，舅舅救上了被嚇壞的妹妹，她可能以為自己就要死了，舅舅趕忙脫下上衣，給可憐的妹妹穿上。
我的妹妹既頑皮又可愛，真是讓人哭笑不得。
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