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    小學生的作文

    時間:2025-01-14 12:43:13 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      星期天上午沒事可干,我突然想起了在雜志上看到的一個小實驗,就決定自己親自試一下。

      我先找出一個大的廣口瓶,向里面倒水倒得滿滿的。又從我的小豬里找來了兩個五分硬幣,我把五分的硬幣小心的放在杯子的邊緣,在一點一點的向水面上推······

      出乎我意料的的是硬幣居然像一葉小舟一樣漂浮在了水面上,太神奇了。我又把另一枚五分的'硬幣放在水面上,卻依然沒有沉下去。我又一次放了一分·二分的硬幣······浮在水面上的硬幣像玩碰碰車似的有趣極了。

      這是為什么呢?后來才知道,水是有水分子組成的,水表面的水分子是可以互相吸引的,這叫做水的表面張力,就像一層膜一樣,但是只能托起輕薄的東西。

      生活中的科學真是無處不在,但是只有你認真地去觀察才會發現。

    小學生的作文 篇2

      在我的書柜上,擺放著一個精美的魔方。它是我學魔方時,媽媽送給我的禮物。我非常喜歡它,每天晚上都要把它復原幾次。

      魔方方方正 正,像一座大廈,共有三層。它有六個不同顏色的面:藍色、綠色、白色、紅色、黃色和橘色,像六個九宮格。在它的內部有個十字架形的軸,連接著六個正方形的' 中塊、十二個棱塊和八個角塊。它們就像親兄弟一樣,形影不離。軸上的螺釘可以任意調整魔方的松緊,使它旋轉自如。

      魔方的用處可真大!它可 以訓練我的手和腦的靈活性,提高智力,還可以為別人表演,真是一舉多得!自從學了魔方,我可以把六個面都復原了。魔方就像一個多變的萬花筒,在我的手中飛 速地旋轉著,在旋轉中,它就一點一點地復原了。現在,我可以任意地把它變成各種各樣的圖案:天空中飛翔的小鳥、水中玩耍的小魚、小朋友可愛的笑臉……

      魔方真是太好玩了!難道你不想試一試嗎?

    小學生的作文 篇3

      快上初三了。看著一步一步逼近的日子,心里不由得緊張起來,不知道怎的,好像不知覺地迷茫起來,眼前的一切都迷糊了,我不知怎樣做。

      經過了初一初二,我跌倒過,失敗過,喜悅過,也成功過。

      每當失敗的時候,我總是默默地背靠著圍墻,悄悄地哭泣,埋怨自己的失敗,暗自地咒罵自己的沒用,傷心欲絕,覺得整個世界都黑漆漆一片。但現在我發覺,這都是徒勞的,哭有什么用,只能安慰自己一下罷了。我應該從跌倒的地方站起來,重新振作,為自己創造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應該好好奮斗嗎?現在只是小磨練,我就成了死尸一般,那我怎樣面對以后的大考驗?我要振作起來。努力地去奮斗,不讓我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不讓自己再傷心,也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定會追上去的。世界上沒有一個人是完美的`,所以沒有絕對的天才,只要自己肯努力,勤奮,就一定會達到目標。

      朝著自己的愿望走吧!身邊的人都已經一個一個的奔跑到那里了,難道自己甘愿落后嗎?我應該朝著那里奔跑,待到了終點,便可以與他們會和。對。沒錯。我應該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,點燃熄滅的燈。愿望就是目標,目標就是奮斗的動力源泉,我要用最美好的成績來點綴這口源泉。

      眼前不再迷茫了,心情也不緊張了,我明白了,這是我的愿望。愿望加油!

    小學生的作文 篇4

      春天,不僅在公園里,小河邊有她的影子,在我那美麗的校園里,也可以看到她輕盈的身影。

      來到我們學校的小花園,放眼望去,綠意盎然的草地上,小巧的野花,這紅一朵,那紫一朵的`正在競相開放,給一篇孤零零的草地上增添了許多生機。邊上的小樹苗在春雨和陽光的滋潤下健康成長。

      “怡園”里,各種花兒爭鮮斗艷,讓你看得目不暇接、心曠神怡。

      下課了,同學們有的來到操場,有的來到美麗的小花園,欣賞大自然給予的美麗景色。

      我喜歡我的校園,更喜歡我校園的春天。

    小學生的作文 篇5

      秋天像一個俏皮可愛的孩子,蹦蹦跳跳地來了。轉眼間,世界變成了金色的海洋。

      漫步在金秋的公園,你會不由得想起“秋風掃落葉”。公園左邊有一排飽經風雨的法國梧桐樹。看啊!那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風婆婆輕輕吹落,就像一只只斷了線的風箏,打著旋兒飄落下來。遠遠望去,又像一只只閃著金光的花蝴蝶聚在一起較量舞技。你瞧!它們有的`伴著颯颯的秋風扭動著身軀跳起了拉丁舞,有的手拉著手,跳著輕快的交際舞……而沒落下的葉子似乎還是綠油油的,只是大自然媽媽已經給它們圍上了一條金色的圍巾。當我還沉浸在金色的海洋時,一片紅紅的葉子飄落到我腳下,“這是什么呀?”我隨著飄落的紅葉追尋它們的蹤跡。啊!這是楓葉呀,紅色的楓葉、黃色的楓葉,簡直就是一個個小精靈在五彩的世界快樂的嬉戲。我撿起一片火紅的楓葉,比了比,它比我的手掌還要小一些,但顏色卻很濃,紅的似火。它們就像一顆顆閃亮的紅星,又像一只只小小的手掌。它的每一個指頭都有一條葉脈,直直的、四通八達很突出,摸上去軟軟的,舒服極了,“太神奇了!”我情不自禁的贊嘆著。

      啊!我愛秋天,更愛這秋的使者—五彩的樹葉!

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