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八年級作文

時(shí)間：2025-01-14 10:10:54 八年級作文我要投稿

(精華)八年級作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)八年級作文9篇

八年級作文篇1

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上……”提起來走路耳邊就會想起這首美麗樂章。走路是每個(gè)人生下來后經(jīng)過無數(shù)磕磕絆絆積累起來的一項(xiàng)生存本能。

　　每當(dāng)走路時(shí)總會有一些美景將你留下；走路時(shí)會有一些碰撞讓你痛苦；走路也會有一些道理讓你深思。

　　走路帶給我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它帶給我的還有觀察。在同一條路上，總會有不同的發(fā)現(xiàn)，再熟悉的路也會改變她的外貌。

　　我每天踢著石子回家時(shí)總會留戀一下路旁堅(jiān)強(qiáng)的小草，我每個(gè)圍著白色圍巾的早晨也會去關(guān)注一下蜘蛛網(wǎng)上珍珠般的露珠。總之這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們：世界在變，時(shí)代也在變。每時(shí)每刻都需要向前看，否則就會被時(shí)間拋棄。總之世間到處都是耳目一新，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)變幻無窮的大千世界中，不時(shí)的會碰到一些好機(jī)遇，而我們要做的就是不要迷戀過去，也沒必要幻想將來，只是努力做好現(xiàn)在，一步挨著一步腳踏實(shí)地地向前走。

　　人生既是遙不可及也是短暫的。你走過路途中也應(yīng)該改變了很多。車道加寬，綠化更好，污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大，卻又是那么的小。小到每個(gè)人都毫不知情。就像在世間渺小的我們，只是一個(gè)裝飾點(diǎn)，而且是無人關(guān)注的點(diǎn)。但如果你通過一直向前走獲得的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)中不斷磨練，不斷改變，就會留下些一些特殊的評論。

　　走路不僅教給我如何觀察，還帶給我了無數(shù)的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發(fā)覺出來的嗎？思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強(qiáng)？思考為什么那么多的岔路，卻都可以到達(dá)終點(diǎn)？思考為什么走路過程中有那么多的坎坷，卻永遠(yuǎn)擋不住人類前進(jìn)的步伐……

　　雖說問的問題都很幼稚，可是又有誰會回答呢？

　　現(xiàn)在也該將“走”了……

　　所謂的“走”，就是你采用的方法，態(tài)度，到達(dá)目的地的所需具備的一切的基本。

　　不管你跳著走，快步走，或是選進(jìn)路，或是選遠(yuǎn)路，總會到達(dá)終點(diǎn)。在思考時(shí)不也是這樣嗎？無論你走的路再不同，走的方法再不同，依然會撥開云霧找到真正的答案，回到原點(diǎn)。

　　走路帶給我最多的就是抉擇。在無數(shù)的抉擇中，找到最適合自己的一條。在經(jīng)過無數(shù)次的權(quán)衡利弊之后，找到正確答案。在平常的生活中，也有不少這樣的選擇題。可能你選的是直通終點(diǎn)的寬闊大路；或者是選擇了又遠(yuǎn)又彎的小路；也許你選的是通向終點(diǎn)崎嶇不平的山路；也可能會是充滿陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。

　　人的這一輩子有太多需要去選擇，當(dāng)幸福和事業(yè)來敲你的門，而你只能選一個(gè)，選擇題也就隨之而來，而無論選哪個(gè)，都是你自己安排的你的命運(yùn)。

　　還記得《未選擇的路》中的作者，告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的.人生路，你還要為你自己不同的選擇奮斗，努力，在追求答案的過程中好好享受，相信不同人的結(jié)果也會有著巨大的差距。

　　走路，在走的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)新的蛛絲馬跡，而我們每個(gè)人，也是在這永遠(yuǎn)變化的的世界中慢慢成長；走路，在腳踏實(shí)地的前提下，注意方法地走，在經(jīng)過認(rèn)真思考及不懈的努力找到答案；走路，慎重選擇的你的人生，命運(yùn)，經(jīng)過無數(shù)次的權(quán)衡利弊，永遠(yuǎn)只選條適合自己的，特別的，路……

八年級作文篇2

　　日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請柬，把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。

　　在日歷的扉頁，慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新，滿眼里流動的是憧憬的向往。因?yàn)椋谶@個(gè)充滿美好和向上的世界里，用你的意志和堅(jiān)韌，播種希望和夢想，你將在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。

　　在日子的書頁里，溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上，腳下是嶄新的土地，你可以放眼遠(yuǎn)方，盡可以放飛想象的翅膀；你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細(xì)心鋪就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣，任憑小螞蟻?zhàn)杂傻穆皆谀愕哪橗嫞抢锸撬龔V闊的運(yùn)動場；任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔，那里是她們的舞場和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。

　　在日子的封底，黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁，讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠(yuǎn)行。一個(gè)個(gè)個(gè)性化很強(qiáng)的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅，和嫦娥做鄰居，每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香；在火星上，掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭，讓擁擠的`地球騰出大一些的空間，好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運(yùn)交響曲在世間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌，螢火蟲已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光，在夢境的花籃里，你的生命的浪花是那樣的芬芳。

　　日子的琴弦在隨風(fēng)彈撥，生活的樂章在隨風(fēng)奏響，你已經(jīng)走向自己設(shè)計(jì)的餐桌，哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養(yǎng)豐富，最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個(gè)人的杯子都是一樣的，關(guān)鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。

　　指導(dǎo)教師點(diǎn)評：文章一貴新，使人看了長精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書，早晨、白天、夜晚分別是封面、書頁、封底。給人一種巧妙新穎的感覺。文章二貴巧，使人看了動魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅，在火星和地球之間用光速軟梯來往，多么大膽新奇的相像？文章三貴深，發(fā)人深省動人新。在結(jié)尾之處，小作者大膽的告誡同學(xué)，你眼前的世界是什么色彩，畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個(gè)哲理。

八年級作文篇3

　　年幼的時(shí)候一直喜歡藍(lán)色，可能是幼稚的想法總覺得它很漂亮，很可愛如同粉色一樣，粉嫩粉嫩的。現(xiàn)在的我拋棄了藍(lán)色，但那藍(lán)色的天空依舊是我的依靠，雖然它很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……我的心卻離它很近、很近……

　　在那層層的云浪中，我回到了吶喊的`賽場上。

　　在陽光的照射下，整個(gè)賽場格外的溫暖，女生一個(gè)個(gè)背靠著背頭互相靠在對方的肩膀上，腿上放著一堆紙和一只筆，有的直接躺在跑道上都仰望著藍(lán)天，尋找構(gòu)思的靈感；輪到比賽了，跑道邊的女生都端著水杯，不停的吶喊助威，我們班的女生第一個(gè)沖過終點(diǎn)，在那一剎那她的頭高高揚(yáng)起，仰望藍(lán)天露出勝利的微笑；主席臺上一項(xiàng)項(xiàng)公布獲獎(jiǎng)的班級，我們當(dāng)然是當(dāng)仁不讓，隨著一陣陣歡呼，我們把帽子用力的一拋飛向了天空。

　　看見藍(lán)天上橢圓的形狀，我看到了在藍(lán)天下我仰望天空留下的淚珠。

　　我趴在窗戶上，靜靜的流下了淚水，仰望著澄澈的天空心里卻充滿悲傷，我多么恨自己的不爭氣，多么恨在考場上的粗心大意，但一切已經(jīng)來不及。我的姓傷透了，我也傷害了老師對我們的期待，傷害了父母對我的關(guān)懷。我仰望著藍(lán)天，多么希望我可以變成那絲絲藍(lán)色飄到屬于自己的地方，那么深邃沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　天空朝著那邊際逐漸變暗，直至變成一條條藍(lán)色的絲絨。我們的記憶隨著時(shí)光的推逝，也會逐漸散去。天空會永遠(yuǎn)守護(hù)著你，抬頭仰望天空，希望能給你帶來快樂，回想起美好的記憶。

八年級作文篇4

　　盛夏，毒辣的太陽高懸于瓦藍(lán)的天，干熱的空氣舒緩流動，柏油路面被曬得焦黑。烈日當(dāng)空，只剩下知了仍精力旺盛地唧唧鳴叫，絲毫沒有被艷陽打敗，然而，談到消暑的最佳方法，必然是到海邊為首選。

　　蔚藍(lán)的大海，在陽光照射下，散發(fā)藍(lán)寶石般的光芒；潔白的沙灘，如絲絨般柔軟，閃耀著鉆石般的晶光。陽光，在一碧萬頃的海面上撒下一層金粉；海風(fēng)，送來一陣陣濕咸的的涼意，縱身躍入大海，那暢快的滋味難以言喻，只覺一陣沁涼竄入體內(nèi)，毛細(xì)孔瞬間敞開，熱氣隨著海風(fēng)蒸散，不管聲里或心里都有種解放自我的快感。

　　投身于大海中，只要放空身子及腦子，讓自己隨著浪花舞動，海流自會滌去一身暑氣。寬廣的海，就像一帖鎮(zhèn)靜心靈的.良藥，使人沉淀、放松，并呈現(xiàn)出最真實(shí)的自我。每一寸肌膚都重新活了過來，每一條肌肉都充滿活力，彷彿獲得新生般毫無負(fù)擔(dān)。

　　廣闊的海洋搭配上無暇的白沙，寧靜的藍(lán)天對映著熱情的太陽，沁涼的舒適解去了煩悶的心情。這種身、心、靈的解脫，豈不是夏天最棒的享受？

八年級作文篇5

　　燭因火而燃，弓因箭而彎。

　　斗轉(zhuǎn)星移，多少個(gè)夜晚，是誰燈下埋頭批閱，卻不知半個(gè)苦字？暑去寒來，多少個(gè)春秋，又是誰三尺講臺上苦口婆心，卻不說半個(gè)累字？是他，是她，是我們敬愛的老師啊！任憑苦累壓彎了脊背，任憑歲月憔悴了容顏，默默無聞，毫無怨言。

　　有人說，教師這個(gè)職業(yè)是崇高的，培養(yǎng)國家棟梁之才；有人說，教師這個(gè)職業(yè)是悲哀的，即便學(xué)生成為了棟梁，誰又能數(shù)的清老師頭上變白的銀絲？而我要說，老師，您是幸福的，我們永遠(yuǎn)惦念著您，敬仰您，愛戴您！

　　被排斥過，被誤解過，甚至被責(zé)罵過，您也曾在某個(gè)深夜獨(dú)自流淚嘆息過吧？可當(dāng)您一踏上講臺，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，一切便煙消云散。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，周而復(fù)始，將所有的怨怒和悲愁埋進(jìn)心底，卻把所有的快樂和欣喜都奉獻(xiàn)給了孩子們。

　　忘不了，一個(gè)個(gè)曾教育過我的恩師，也抹不去，他們一次次奔勞的身影。記得小學(xué)班主任亓老師，一個(gè)年輕的女教師，為了我們，寧肯拋下生病的孩子在家，也絕不給我們耽誤一節(jié)課。只有在大課間，才看見老師滿臉愧疚和焦急地跨上車子，徑直奔向醫(yī)院。臨行前，還不忘囑咐我們好好做操，注意安全。這是一種怎樣的力量，能讓老師為了我們而棄自己的孩子于不顧呢？

　　忘不了教我們小學(xué)數(shù)學(xué)的馬老師，一個(gè)十分敬業(yè)的好老師，因批改作業(yè)過度勞累病倒在床。而四十多歲的馬老師，只休息了很短的時(shí)間，還沒等我們?nèi)タ此钟矒沃呱现v臺，出現(xiàn)在我們面前。永遠(yuǎn)不會忘記，她來的那天，六班的全體同學(xué)都擁進(jìn)了辦公室，擠得水泄不通，好幾個(gè)女生都哽咽了。是啊，幾天不見，老師憔悴了不少，可她還是把最燦爛的笑容給了我們，伸手拭去了學(xué)生臉上的淚水……

　　我一直認(rèn)為自己是上帝的.寵兒，求學(xué)生涯，像這樣的好老師豈止一位兩位呢？每遇到一位老師，我都會在成長的路上邁出一大步。

　　去年，剛升入初中，面對陌生的環(huán)境，我這個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩，頓時(shí)六神無主，是班主任和其他各位老師的悉心照顧，讓我坦然地適應(yīng)了新的環(huán)境。期末考試了，我一不小心考了全班第一，這沒給我增加信心，反而平添了我的心理壓力。“孩子，任何事情想做好很好，但不要太追求完美，只要你一步步扎扎實(shí)實(shí)地走過來就行，咱不一定非得做人上人呀！”是班主任老師一番暖心的話語讓我頓時(shí)釋然，我的沉重的心忽而輕松了，那時(shí)的我真想說一聲：“老師，謝謝您！謝謝你們，我所有的恩師！”沒有你們傾心的付出，就沒有我們的進(jìn)步；沒有你們的引領(lǐng)，就沒有我們前進(jìn)的動力！

　　時(shí)光荏苒，六年的學(xué)習(xí)生涯漸已退去。不同的老師，相同的笑臉；不同的老師，相同的忙碌，永遠(yuǎn)如畫般定格在我的心中。可能因?yàn)楦改付际抢蠋煹木壒拾桑覀兏荏w會老師的苦和樂。早已習(xí)慣了媽媽為了爭取時(shí)間批改作業(yè)，很少過問我的功課；也早已感受到爸爸假期里晚上11:00還在備課的辛苦。我知道，所有的老師都是這樣，寧可苦自己的孩子，也不會把煩惱帶給學(xué)生。學(xué)生考好了，老師像孩子一樣高興；學(xué)生成績不理想，老師比家長還難過，那是因?yàn)槟缟夏欠莩恋榈榈氖姑?寧可鬢發(fā)早白，寧可容顏早衰，寧可病倒在講臺……

　　我相信，每個(gè)老師都是上天派來的天使，是善良、慈祥、智慧的天使。在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我不想用華麗的辭藻來贊美老師，我只想把最真摯的祝福送給老師：敬愛的老師們，工作的時(shí)候別忘了保重自己的身體，我衷心的祝愿你們身體健康，萬事吉祥，永遠(yuǎn)快樂！

八年級作文篇6

　　優(yōu)秀作為一種品質(zhì)，當(dāng)然離不開客觀壞境，但真正優(yōu)秀的人懂得：命運(yùn)只有把握在自己手里，才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好，而把自己的所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀原因，但從不過分依賴客觀條件。他們懂得：環(huán)境創(chuàng)造人，人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時(shí)候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過自己的人，把成功的公路歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時(shí)候，往往吧原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總說自己不行，認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會表白。要粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來，世界上沒有比這更愚蠢的事情了。

　　優(yōu)秀是一種酵母，吧它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的或：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平庸是平庸者得墓志銘。

　　讀完這些，你有感悟么？雖然不知道你們有沒，但我有，而且很多。我想：自己就是那平庸的人。總想著如何讓別人知道自己優(yōu)異，面對失敗，我只會說“失誤，失誤，純屬失誤。可這真的是失誤這么簡單么？在學(xué)校，也許表面上我十分努力，可在家里又何時(shí)翻動過書本？每天都背著個(gè)書包上學(xué)-回家-上學(xué)。卻從來沒有翻過書包里的'書，別人都也許以為我是好學(xué)生，這么自覺...周末放假，經(jīng)常“滿載而歸”，到了周日晚修，卻原封不動的背回學(xué)校，真的好慚愧...我經(jīng)常對自己說：加油，下星期開始不玩電腦了，一天復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)！每次都是那么的有計(jì)劃，到頭來卻依然坐在電腦旁邊...

　　有時(shí)，我好討厭自己，總是那么的狂妄自大、目中無人，卻從不悔改...人前，顯得自己很有禮貌，可背后卻什么粗口都能說出來...想我一屆平庸之人，卻如此狂妄，連平庸都談不上我吧...從前，我信心滿滿的走進(jìn)初中的校園，如今卻是如此的不堪，真應(yīng)該好好檢討了......是繼續(xù)沉淪，還是奮起？是讓優(yōu)秀成為我的通行證？還是讓平庸作為我的墓志銘？我彷徨著。有點(diǎn)害怕，怕即使自己努力了，也一樣輸給別人，使自己的汗水付諸東流，可這樣就該一直用“沒努力”來掩飾自己的失敗么？？也許，我真的這么無能;也許，昔日的“數(shù)學(xué)天才”真的成為一屆平庸，甚至早已埋沒....

八年級作文篇7

　　世界上有一種永不會凋謝的花朵，那就是微笑。它不分季節(jié)，不論方向，只要有人群的地方就會開放。微笑之花使人與人之間距離不再遙遠(yuǎn)。我愛微笑，深深的戀上了這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的面孔是年輕的，永遠(yuǎn)微笑的面孔上快樂的。微笑不是哪個(gè)人的專屬名詞，把微笑帶進(jìn)生活，你的`生活將永遠(yuǎn)陽光。留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會逃走，因?yàn)樾闹性缫咽M陽光，它便無處停留；留一個(gè)微笑給邪惡。它會感到萬分恐懼，因?yàn)樾皭鹤钆碌木褪钦嬲\的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它會發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，它會揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　所以請綻放你的微笑，將你最燦爛的微笑撒在世間的每一個(gè)角落，裝點(diǎn)生活的每一個(gè)空間，你的生命會因此而綻放出炫麗的花朵，讓微笑閃亮未來。如果生活可以多一點(diǎn)微笑，生活也會多一點(diǎn)快樂，如果可以多一點(diǎn)微笑，快樂也會時(shí)常圍繞。

　　在這個(gè)世界上，微笑可以讓人與人之間的距離推近，微笑，象征著自信，象征著美好。微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助，迷茫時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的安慰；沖動時(shí)，它給人們天空般的胸懷。

　　人們在交往中，不由自主的會用自己的方式衡量別人，因此，不必在意別人的冷漠面孔，冷淡的表情及竊竊私語；也不要費(fèi)盡心思去揣測，去捉摸他人如何對你，如何評說你，你學(xué)會微笑，一切都會很簡單，很輕松。微笑可以讓自己更快樂的生活，生活的面貌并不因你改變而改變，變化的只是自己的心態(tài)，怎么去處理生活。如果你快樂就請微笑；如果你自信就請微笑；如果你幸福就請微笑。任何人都不用去學(xué)習(xí)微笑，因?yàn)槲⑿κ前殡S著每一個(gè)人與生俱來的，這是最美的微笑，在我們的生活中，無論在哭也要笑一笑。