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金上金作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的金上金作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信，如火焰般照亮黑暗；誠(chéng)信，如一把傘，幫我遮住狂風(fēng)暴雨；誠(chéng)信，如一葉扁舟，載著我到達(dá)勝利的彼岸。沒(méi)有了誠(chéng)信，沒(méi)有了家，沒(méi)有了誠(chéng)信，沒(méi)有了朋友。在我記憶隧道的滾滾長(zhǎng)河中，因?yàn)槟羌�，我差點(diǎn)“失去”家和朋友……
那天，太陽(yáng)狠狠地烤著地面，使地面上的行人個(gè)個(gè)都皺著眉頭，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上十分地急躁，小狗紛紛地吐出自己長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，抱怨著這天氣。而我頭上的汗水也不例外，狠狠地向下流，“唉！好熱�。∵@啥鬼天氣��！”我心中抱怨著，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喚我：“嘿！快過(guò)來(lái)！”我軟綿綿地跑了過(guò)去�！耙灰匝└獍�？我請(qǐng)你”，“啊！真的嗎？好呀！”我的“神”終于飛回來(lái)了。于是他接著說(shuō)：“但是！下午考試要借我抄哦！”，我毫不猶豫地說(shuō)：“好！”說(shuō)著，他拿出五塊錢(qián)給我。我雙手接過(guò)那五塊錢(qián)，捧著它對(duì)著太陽(yáng)，我看著這五塊錢(qián)想：“�。≡瓉�(lái)學(xué)習(xí)也可以賺錢(qián)啊！真容易��！我一定要賺更多的錢(qián)！”我看著這五塊錢(qián)，變成了五十塊錢(qián)，變成了五百塊錢(qián)，五千塊錢(qián)……心里美滋滋的。
我跑了過(guò)去，買(mǎi)了兩根冰糕，走向回家的路，一路上我十分自豪，兩只腳張開(kāi)，鴨子步走回家。下午，到了學(xué)校，開(kāi)始考試了。我如火箭般地寫(xiě)完了整張?jiān)嚲恚皝?lái)來(lái)來(lái)，給你抄！”我小聲地向同桌說(shuō)道，我怕他看不見(jiàn)，便又向他那移了一下�？荚嚱Y(jié)束了，過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，如獅子大吼般：“今天考試，有兩個(gè)人考得一模一樣，字也寫(xiě)的一樣，而且還是對(duì)同桌！”說(shuō)完。老師便走了出去，我的心已經(jīng)開(kāi)始小鹿亂撞了，于是，我跟著老師走出了教室，來(lái)到了辦公室門(mén)口，我不敢進(jìn)去：“�。≡趺崔k？如果老師告訴我的爸爸媽媽，那該怎么辦？如果我不告訴老師的話，發(fā)卷子的那天，會(huì)更加慘的！”想著，我便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去�！袄蠋�！對(duì)不起……”我把事情一五一十地告訴老師。老師聽(tīng)后說(shuō)：“你是做得不對(duì)，可你敢告訴我事情的真相，你就是個(gè)好孩子，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，學(xué)習(xí)呢，雖然也是可以賺錢(qián)，但像這種不付出努力，就有好果子吃的方法，是不好的，你應(yīng)該跟你同桌說(shuō)一說(shuō)，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知識(shí)是你的，比金子還重，不可買(mǎi)賣(mài)，就算五千塊錢(qián)還是五塊錢(qián)，都是不可買(mǎi)的，無(wú)價(jià)。記住咯！”聽(tīng)完老師的話，我十分地開(kāi)心，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)了那件事，我收獲了很多，這就是金上金，錢(qián)上加誠(chéng)信，加誠(chéng)實(shí)。我靜靜地看著窗外，風(fēng)，吹著炎炎夏日，冰，籠蓋在我心中的熱。在我心中渺渺回蕩地是那段金上金的誓言。金上金又在我腦海中，回蕩回蕩……
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