小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
生命都是豐富多彩的,每一個(gè)生命都有自己存在的價(jià)值和意義。不同的人對(duì)生命的理解也不同。讀完《20xx沉寂的吼聲》我才明白人們對(duì)生命意義的不同理解和想法。
人活著是為了什么,活著有什么意義?這個(gè)問(wèn)題值得人們?nèi)ニ伎迹瑫?shū)中的主人公蛋貓亦是如此。蛋貓一直都很迷茫,尋尋覓覓,思考生命的意義,直到最后,它才知道自己生命的意義是維護(hù)正義。它一開(kāi)始對(duì)井本忠心耿耿,知道井本的陰謀之后卻義無(wú)反顧地?fù)湎蛩>驮谒鼡湎蚓镜哪且豢趟靼琢俗约菏菫槭裁炊盍恕N蚁胨栽诓粩嘈拚约荷囊饬x。我覺(jué)得我們應(yīng)該向蛋貓學(xué)習(xí),像它一樣明確自己生命的意義,而不是碌碌無(wú)為,虛度美好的人生。
書(shū)中還有許多人物也在為生命的意義而努力和奮斗。比如說(shuō)出手和西塔她們兩個(gè)生命的意義是愛(ài)情,她們?yōu)榱藧?ài)可以和國(guó)王井本去拼搏。仁風(fēng)起是一個(gè)不完全人類,他比別人多了一雙翅膀,在他看到在不一樣王國(guó)的人類被井本折磨的時(shí)候,他便立下決心,要解救人類,直到他面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候也沒(méi)改變。他善良、正直、不怕危險(xiǎn),在他看來(lái)生命的意義是堅(jiān)持。
最讓我感動(dòng)的.是仁教授,他年近八十,是一位十分聰明的科學(xué)家,他最初被陰險(xiǎn)狡詐的國(guó)王井本欺騙,發(fā)明了最強(qiáng)的禽流感病毒H4N13,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了國(guó)王的陰謀之后后悔不已,狡詐的井本很快就察覺(jué)了,他把任教授軟禁了起來(lái)。因?yàn)槿谓淌谡莆赵S多重要的信息于是井本對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)刑拷打,可仁教授為了人類卻默默忍受著。像任教授這樣的人的生命是值得去尊敬的。
書(shū)中還有一些人為了名利而助紂為虐,像海闊他原本是一個(gè)善良可愛(ài)的小男孩,但是他立場(chǎng)不堅(jiān)定,被井本蠱惑,與惡勢(shì)力為伍,最終走上了黑暗的道路。
生命是值得讓人尊敬的,但是有一些不懷好意的人的生命是令人唾棄的,每一個(gè)人都應(yīng)該明白自己生命的意義是什么,但是要切記不能將自己寶貴的生命用在不正當(dāng)?shù)男袨樯希@樣做是可恥的,是對(duì)生命的侮辱!這樣的生命是沒(méi)有價(jià)值的!
小學(xué)生的作文 篇2
大家好!你們看到我這個(gè)題目是不是絕得很奇怪?為什么我的題目叫做媽媽的脾氣之風(fēng)呢?讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)閶寢尩钠馔耆梢杂酗L(fēng)來(lái)形容.風(fēng)有春風(fēng),北風(fēng),龍卷風(fēng).讓我來(lái)一一仔細(xì)介紹給你們聽(tīng)吧!
我介紹給你們的第一個(gè)風(fēng)是春風(fēng).每當(dāng)我考試卻得優(yōu)異的成績(jī)或比賽是拿第一時(shí),媽媽就會(huì)吹起那溫暖的春風(fēng).我記得有一次,我的作文被老師表?yè)P(yáng).可把媽媽開(kāi)心壞了,她整整吹了一個(gè)星期的春風(fēng),真幸福啊!!!下面,就讓我來(lái)介紹那寒冷的北風(fēng)啊.其實(shí)也沒(méi)那么寒冷,那也是媽媽的愛(ài)之風(fēng)吧.北風(fēng)并不是用來(lái)批評(píng)的,更不是用來(lái)表?yè)P(yáng),那是用來(lái)警告的.比如考試之前,我的老嗎會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō):"如果沒(méi)考好的話,我就要使出龍卷風(fēng)."啊!真慘.誰(shuí)來(lái)救救我呀!
接下來(lái)是會(huì)讓我馬上哭的`龍卷風(fēng).也是讓感到我最害怕的一種風(fēng).只要我考試沒(méi)考好或被老師和同學(xué)投訴的話,高級(jí)龍卷風(fēng)就會(huì)馬上降臨.只要龍卷風(fēng)一來(lái),我的淚水就像壞了的水龍頭一樣流著,根本沒(méi)有辦法修好,真是太痛苦了。
這就是媽媽的脾氣,的確很像風(fēng)吧!不管媽媽吹什么風(fēng)我都喜歡.就算是北風(fēng)也一樣。不過(guò)我更喜歡媽媽吹春風(fēng).這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太快變老,我可是一點(diǎn)也不希望媽媽那么快變老太婆哦!
小學(xué)生的作文 篇3
地球上的人們:
我們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”
以前,在我堂哥門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在每次經(jīng)過(guò)里,我都得捂著鼻子說(shuō):“好臭呀。”由此,我鄭重的為大家提幾條建議:第一,不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);第二,洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;第三,不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;第四,寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;第五,不隨地吐痰,不制造噪音;第六,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;第七,要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,現(xiàn)在的環(huán)境像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的'樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
20xx年10月18日
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文11-01
小學(xué)生作文11-02
小學(xué)生作文11-02
小學(xué)生作文11-03
小學(xué)生作文11-03
小學(xué)生作文11-03
小學(xué)生作文11-03
小學(xué)生作文11-01
小學(xué)生的作文11-01