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    六一兒童節優秀作文

    時間:2025-01-11 10:55:22 六一兒童節 我要投稿

    [精品]六一兒童節優秀作文4篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節優秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [精品]六一兒童節優秀作文4篇

    六一兒童節優秀作文 篇1

      隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂,“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,“六一”我們可以激情奔放,“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之,“六一”將令我們無比激動,無比快樂!

      我們玩著各種各樣的游戲:貼鼻子,捉迷藏,剪刀石頭布……唱著悠揚動聽,鏗鏘有力的歌:《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。

      不知大家想過沒有,我們沉浸在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬?如:福利院的孩子們,沒爹沒媽,盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前,可是,大部分的孩子都沒有盼到父母……如:地震的孩子,喪失了親人,有些父母為了保護孩子,最后離開了“親生骨肉”,而那些可憐的孩子,哭啊,叫啊,還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

      在將要來臨的'六一,我許下的愿望:

      1、在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,愿他們能早日重返校園。

      2、自然災害奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節”。

      3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影,有健康快樂的生活。

      4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓,平平安安,大家能“福如東海長流水,壽比南山不老松”!哦!還有,希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉,永無煩惱,永遠開心!

      啊!多么令人心神向往的“六一”哪!提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂!

    六一兒童節優秀作文 篇2

      從我懂事以來,我從沒有好好的度過一次屬于自己的節日,今天也就是最后一次我的兒童節,對我來說,這是一件不好的事,因為我只能最后一次體驗兒童的快樂,但是,我也把握住了最后的機會。

      星期天,我們幾位特別友好的朋友聚集在,一起去山口的千絲巖游玩,經過許多的時間,我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布,那瀑布從半空中傾瀉下來,極其悠美,當時,我真想進去玩個痛快,可是禁止接觸,我們在最底層發現了一個小涼亭,那里有石頭擺放我的.桌椅,可以讓游客在那里享受大餐。

      因為我們好奇,所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪,那樓梯非常陡峭,如果一路往上走,不覺得恐怖,如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命,我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法,想讓我們來比賽,我們覺得這建議不錯,就拿去了真正的實力,我們各就各位,比賽沖刺,看誰先到終點,經過拼搏,我們對自己的成績都還滿意。

      這次的六一兒童節,我過得是多姿多彩,這次六一兒童節,讓我收獲不少。

    六一兒童節優秀作文 篇3

      我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

      那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的.六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節表演的眾多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

      節目內容就是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

      今年的“六·一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

    六一兒童節優秀作文 篇4

      快過“六一”兒童節了,學校為我們準備了一些禮物。

      “六一”兒童節是我們兒童的節日,所以學校會為我們準備禮物。

      今年下午(5月30日下午),我和楊庚霖、喻業鵬、周圣逾在樓下玩真假孫悟空。當我們玩得正高興時,我突然看見有許多箱子,接著朱軼坤、馬金湯、王權盛、胡春陽等人跑來把這些箱子搬上去,我仔細一看,原來是學校為我們預備的“六一”兒童節的禮物,我高興極了,一蹦三尺高。

      我興致勃勃地回到教室,原以為會直接把禮物發下來,結果不是,老師要我們把生字表(二)上的'生字寫完。我心想:哎呀!媽呀!倒霉啦,這么多,我別想吃了。最后我沒寫完,可老師還是把“六一“禮物發給了我,我真高興。

      哎!我運氣可真好,學校不僅關心我們的學習、生活,還在節日里為我們送上一份禮物,我們生活在這樣的學校,真是太幸福了,我一定要好好學習,將來報答母校對我們的關愛。

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