的六一兒童節作文6篇(熱門)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的的六一兒童節作文6篇，希望對大家有所幫助。
的六一兒童節作文 篇1
六一兒童節到了，學校組織了各種各樣的活動，最讓我回味無窮的要屬“食神爭霸”了。
我們分成了五個組，我們各組分別為這些美食搭了一個善良的舞臺：用桌子拼成一個大的長方形桌子，上面鋪上繡著花的桌布，漂亮極了！美食們閃亮登場，有火山下雪（西紅柿拌糖），水果沙拉，壽司......還有我們的.“鎮店之寶”——匹薩和蛋撻，它們被許多眼睛注視著，上面有火腿，蔬菜和水果，真是讓人既大飽眼福，又大飽口福。我們還請來了許多老師和同學一起品嘗，老師和同學對我們的菜肴一直贊美，我們心里不知道有多高興，個個美滋滋的，就像腳下踩上了一朵開心的云。之后我們開始品嘗美食，這些菜肴的滋味可真好，我們又去別的組品嘗了美食，露出了我們可愛的吃貨樣。
下午我們又一起在教室里分享小零食，一起在操場上自由活動。這個六一兒童節我們不僅因為吃到了不同的美食而快樂，更是因為學會了與人一起分享美好的東西而快樂。
的六一兒童節作文 篇2
六一節到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的.彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節目結束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節目一個接一個，我也準備了兩個節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節是一個多么有童真、歡樂的節日，我真喜歡六一兒童節啊！
的六一兒童節作文 篇3
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的.非常對”。這就是我的六一兒童節，怎么樣和你們的與眾不同吧！
三年級:李婷
的六一兒童節作文 篇4
今天是六一兒童節，上午我和媽媽，還有阿姨和妹妹，我們去海底世界。進了海底世界我看到了各種各樣的魚，有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動的時，我還有點害怕，我總覺得它們就在我身邊，要咬我的感覺。看了一會兒，我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜的表演，他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個許愿池，我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個愿望，然后，把我的愿望帶回了家。
中午，阿姨還請我吃了肯德基，我吃的好開心，阿姨說：“今天是你的節日，祝你節日快樂。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物，是一塊手表，爸爸說：“希望我從小就懂得珍惜時間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋，媽媽說：“希望我腳踏實地的'走自己的道路。”爸爸媽媽還有一個共同的禮物是給我買了兩本書，讓我在書中尋找更多的快樂。
今天是快樂的六一兒童節，愿天下的小朋友六一節快樂！
的六一兒童節作文 篇5
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學校，一進教室，就被眼前的景象驚呆了，教室里到處都是水，就像剛下了一場大雨，同學們都成“落湯雞”了！大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進行水槍大戰，我馬上藏好書包，拿出媽媽給我新買的.特大號水槍加入“戰斗”。由于四二班的人少，水槍也少，再加上我們班同學的團結合作，不一會他們就敗下陣來。
這時，老師讓我們到操場集合。學校為我們組織了一場別開生面的小型運動會。我參加了300米跑，300米對于我來說很長很長，在剛開始的兩圈里我跑的很慢，跟在別人的后面，看到同學們為我著急的樣子，我真想快跑，但我要保持體力。還剩最后50米的時候，別的選手都沒了力氣，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向終點，得了個冠軍，同學們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的，跑賽時累的氣喘吁吁，但是我特別高興！
的六一兒童節作文 篇6
我現在是一名六年級的學生了，參加了五年的運動會，現在還想參加，可永遠都參加不了了——上了預科，雖然同是六年級，但是取消了六一兒童節。因為嚴格意義上來說，預科就代表著我們是初中生了。六一兒童節，就像天上的一朵朵云，漸漸地飄遠了……
第一次過六一，我還是一名一年級的小學生，就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個項目。輪到我上場了，我很緊張，一聲槍響過后，我就以最快的`速度“飛”了出去。同學、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學都在為我歡呼，我興奮極了，無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個六一，也是最快樂的一個六一！
…………
轉眼間，就到了五年級，迎來了最后一個六一兒童節。我很忙，每個項目結束后，都要去主席臺播音。我還是很興奮，但是又連帶著一絲憂傷，伴著成長的腳步，六一兒童節也慢慢地離我遠去了。
現在預科沒有六一了，我不能再在運動場上奔跑了。看著那些快樂的小朋友，看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉，我未免還是有點失落。
漸漸遠去的六一兒童節，就像秋天的落葉一般，風無情地把它吹走了，也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……
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