小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
我爺爺今年已90歲了！
爺爺在我心中的位置是至高無上的！
在我心情不好時，我回到了家里。去看望我的爺爺，爺爺仿佛看出了我有心事不開心，爺爺講出了他年輕時而且是從不愿意提的`往事：在我爺爺很小時，我爺爺的爸媽很窮，被人看不起。我爺爺的日子 也自然不好過。在我爺爺11歲時，家里也吃不起飯了，爺爺的爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當下人（就像現在給別人當保姆一樣，但不同的是，爺爺那時只能吃飽，沒工錢）！在后來的一年 里，爺爺的爸媽也都去世了！我敬愛的爺爺和爺爺的兄弟姐妹被迫留落他鄉！兄弟姐妹也就矢散了，爺爺說他后來運氣好遇到了我現在的祖母，（當然，我祖母在我4歲時就去世了）祖母對我爺爺很好， 一直到今天兒孫滿堂！ 爺爺說他很想他的兄弟姐妹！不知他們是否還在人世，不知他們的家族是否繁榮富強！
我知道，爺爺給我說這些是想告訴我，不管有多難。不管碰到多么不順心的事，我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹，因為我們是一家子。是一個永不分開團體！爺爺交我學會堅強！
寫到這里，我突然想做一件事，我想盡我一切力量，我想找到我爺爺的兄弟姐妹，就算他們不在人世了，我想他們也有后代。老天，幫幫我吧。幫我完成我爺爺的心愿！
小學生作文 篇2
我是一個調皮可愛、活潑開朗、愛好廣泛的小女孩兒。我有許多優點，也有許多缺點，其中最讓人頭疼的一個大缺點就是——粗心大意。
在我的學習中粗心的地方真的太多了。比如語文，我都能把“除“的左耳旁寫到右邊，“子”的一橫常常被我拋棄，“真”的兩點也常常被我吃掉，更不用說多字少字了，那真是家常便飯。做數學題時，我不是少寫個零，就是數字的順序寫反，要不就是把數字給抄錯，做題時寫一半忘了另一半。英語就更別提了，抄個單詞我都能把最后一個字母給丟了。哎！我真是個馬虎大王呀！
一次次的失誤使我認識到了粗心對我百害無一益。于是我下定決心要把這個壞毛病改掉，做個認真的小孩。首先我在一張大卡紙寫上“認真是成功的.秘訣，粗心是失敗的伴侶”貼在我的臥室里，時刻提醒自己要認真仔細做好每一件事。其次在學校做功課時，我努力地讓自己靜下心來，腦子里時刻想著要認真、再認真！我相信，經過我不懈地努力，我一定能做一個認真的小孩！
小學生作文 篇3
今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！
組長分好工后，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎么這么難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！
撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的`教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！
大掃除我們并不陌生，大掃除可能是一個周我們進行家庭大掃除，或者是領導檢查之前的學校的校園大掃除，也可能是我們每年過年前的家庭徹底大掃除。其實每種大掃除都是一樣的，就是徹底的打掃衛生，掃去前一段時間或者一年的灰塵，迎接新的一天或者一年。
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