小學(xué)生作文（必備8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
西湖國(guó)賓館風(fēng)光秀麗，景色迷人，是西湖名副其實(shí)的第一大名園。
國(guó)賓館的天，像清澈的溪流般湛藍(lán)。太陽(yáng)溫柔地散射出無(wú)數(shù)刺眼的光線，撒在那天地。白云悠閑地飄蕩在寧?kù)o的天空中，為人們的心靈涂上一層安詳，一層清新。望著天空，每個(gè)人的心跳仿佛都是靜止的，沉靜在美好的遐想中——無(wú)論是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨和坎坷，都會(huì)由衷相信明天還是美好的。
國(guó)賓館還有著一片片的'樹(shù)叢，種類(lèi)繁多，姿態(tài)不一。有的一棵一棵聳立在翠綠的草地上，密密麻麻的縫隙間留下夕陽(yáng)的余暉與純樸的天空；有的垂下枝條對(duì)著清澈的湖水照鏡子；還有的樹(shù)自讓己所有的枝丫往頭頂上長(zhǎng)，似乎鼓勵(lì)人們“天天向上”。啊！大自然是那么樸素，那么美妙！
國(guó)賓館的湖水也展現(xiàn)出它獨(dú)一無(wú)二的魅力。湖水靜得像一面大鏡子，映襯著寬廣的天空、白色的小橋、一片又一片的花草樹(shù)木；湖水清得可以看見(jiàn)沉積在湖底的沙石，有幾條活潑可愛(ài)的紅鯉魚(yú)在湖水中俏皮地?fù)u著尾巴。這動(dòng)人的湖水似乎讓我的心隨著一條條波紋蕩漾到遠(yuǎn)方。
西湖國(guó)賓館是綠樹(shù)成蔭的花園，是人們心靈歸屬的家園。
小學(xué)生作文 篇2
就快十月了，我們偉大的祖國(guó)就要迎來(lái)六十大壽了，六十年，祖國(guó)經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，所有今天的成就都得之不易。做為中華人民共和國(guó)的國(guó)民，我們?yōu)橹械津湴粒∥覀冃W(xué)生為了這個(gè)大生日，應(yīng)該做些什么呢？
也許會(huì)有人反駁：“我們只是小學(xué)生，連自己都還要家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我們能夠做些什么呢？這分明是大人們的事。”
有沒(méi)有想過(guò)，難道非得等到當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，才可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)嗎？其實(shí)不是的！
無(wú)論年齡大小，我們?cè)谄匠Ｉ町?dāng)中都可以盡自己一份力，為社會(huì)或多或少做些事。比如：不隨意亂丟垃圾、亂涂亂畫(huà)、隨口吐痰；順手拾起別人丟下的一張廢紙、一節(jié)電池、廢塑料袋，分別把它們送進(jìn)該進(jìn)的分類(lèi)垃圾箱里面，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彎腰動(dòng)做，就會(huì)使得我們的生活環(huán)境越來(lái)越好；多植樹(shù)，讓我們周?chē)?綠色越來(lái)越多，空氣越來(lái)越清新。
我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成了這樣一個(gè)大國(guó)家，如果每個(gè)家庭都注意講文明禮貌，做到尊老愛(ài)幼、互敬互愛(ài)，小學(xué)生也可以經(jīng)常幫家里做一些力所能及的小家務(wù)；鄰里之間和睦相處，互相寬容忍讓?zhuān)ハ鄮椭粚?duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體，大家都能伸出援手盡自己所能給他們提供幫助拉上一把；對(duì)公共設(shè)施我們都小心愛(ài)護(hù)，不去破壞；公交車(chē)上給老人孕婦讓座；看到不文明的事情盡可能加以阻止；這樣，我們的大中國(guó)就會(huì)越來(lái)越和協(xié)，越來(lái)越美好！
盡管我們現(xiàn)在還小，但很多事情都可以從小做起，我們還可以努力提高自己的自理能力，早日減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)；努力學(xué)習(xí)，增加各種知識(shí)，長(zhǎng)大后用我們的力量來(lái)使國(guó)家更加繁榮昌盛，更加強(qiáng)大！
同學(xué)們，來(lái)吧——小事情成就大功勞，讓我們一起去做吧！
小學(xué)生作文 篇3
家，溫暖的，有種說(shuō)不出的親切。小時(shí)，覺(jué)得家是個(gè)鳥(niǎo)籠，看看窗外灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地，總讓人向往。拍拍羽毛豐滿(mǎn)的羽翼，遠(yuǎn)走高飛。
來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，花花綠綠的世界讓人感到寂寞空虛。找到工作，放了假，想開(kāi)個(gè)同學(xué)聚會(huì)。拿出手機(jī)，按下一串?dāng)?shù)字，放到耳邊，卻響起那討厭的聲音：您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)我不想再聽(tīng)下去了，于是，我打開(kāi)通訊錄，找個(gè)人打發(fā)時(shí)間。翻到最后，只有爸爸媽媽的名字。我相信，家人一定會(huì)給我溫暖。媽媽一接通電話(huà)，就說(shuō)：寶貝，你最近身體好嗎？有沒(méi)有健康飲食？有遇到什么不順心的事嗎？我告訴過(guò)我自己，我是堅(jiān)強(qiáng)的！我絕不輕易流淚！可，我的眼淚太不聽(tīng)話(huà)了。買(mǎi)了回家的火車(chē)票，打個(gè)電話(huà)告訴媽?zhuān)航裉煳一貋?lái)。媽說(shuō)：真的！我去做些菜來(lái)伺候我的小寶貝。雖然看不到媽媽的臉，我卻已經(jīng)能感受到媽媽的'興奮。來(lái)到家門(mén)口，用鑰匙打開(kāi)門(mén)后的世界。家什么都沒(méi)有變。她依然那么溫暖。回想起自己去的景點(diǎn)，什么南山竹海啦，什么恐龍園啦和家比起來(lái)，不足掛齒。
在外打工的人們，記得經(jīng)常回家，看看爸媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
爸爸，您知道么？在這美麗的、廣闊的世界里，最?lèi)?ài)我的人莫過(guò)于您了！不過(guò)，您對(duì)我的愛(ài)不是嬌氣的溺愛(ài)，而是那無(wú)私的、嚴(yán)厲的愛(ài)。
爸爸，有一件事不知道您記不記得了。小時(shí)候的我非常貪玩。一次，我玩的.太興奮了，快8點(diǎn)了才回家。您打開(kāi)大門(mén)，臉上陰沉的表情令我由不得從心里滋生出一種恐懼感。您二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓住我的后衣領(lǐng)，拿起拖鞋就往我屁股上抽打，打得我哭得嚎啕不止才停手。那那天晚上您不知道，我在心底里恨死您了。但是事后，我長(zhǎng)大了，我知道那是您對(duì)我濃濃的愛(ài)！您怕我在外面黑乎乎的，出生什么意外。我知道，您是愛(ài)我的！
還有一次，我?guī)湍莶琛Ｔ谙幢拥臅r(shí)候，手上沾了水，一滑，把杯子砸碎了。我害怕極了，怕您又打我。沒(méi)想到您聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái)，看都沒(méi)看那躺在地上的、破碎成玻璃片的杯子，而是拿著我的手，翻來(lái)覆去地看，一個(gè)勁地問(wèn)我手破沒(méi)破。我知道，您是愛(ài)我的！
爸爸，又快到您的節(jié)日了。在這美好的節(jié)日的到來(lái)之際，我忠心地祝您節(jié)日愉快。我還要在這里說(shuō)一句:“爸爸，我愛(ài)您！”。
敬祝：身體健康 萬(wàn)事如意
愛(ài)您的女兒：許文玉
20xx.6.5
小學(xué)生作文 篇5
大家都有喜歡的東西，從開(kāi)始慢慢的收集，越收集越多，終于你開(kāi)始沉迷，終于變成你的興趣。
我常懷疑自己的血液里是不是有拾荒的因子，我天生就是一個(gè)無(wú)所不愛(ài)收集的收集大王，在我的寶庫(kù)里，有數(shù)不清的寶物，全都是我盡心盡力到處搜刮的戰(zhàn)利品。
我的寶貝包羅萬(wàn)象，有各種游戲卡、不同造型的樂(lè)高、外國(guó)的.錢(qián)幣等等，我有一些愛(ài)好相同的朋友，見(jiàn)了面，大家就一起分享戰(zhàn)利品，交換重復(fù)的，那其中的樂(lè)趣，真是妙不可言。
收集的過(guò)程，最有意思的部份，就是一點(diǎn)一滴的累積，看著它越來(lái)越豐富，越來(lái)越完整的感覺(jué)，帶給我莫大的成就感。
為了收集，我還養(yǎng)成了儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，不亂花小錢(qián)，慢慢存起來(lái)，變成一筆整數(shù)以后，再去買(mǎi)我想要的逸品，那種快樂(lè)，讓我覺(jué)得自己像個(gè)大富翁。
我喜歡收集，也會(huì)繼續(xù)收集，繼續(xù)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的收集狂。
小學(xué)生作文 篇6
“啊哈哈哈哈哈……”聽(tīng)這爽朗的笑聲就知道有什么喜事了吧？NO，簡(jiǎn)直就是大錯(cuò)特錯(cuò)！這笑聲是她發(fā)出來(lái)的，我們班里的同學(xué)憑著自己多年的“經(jīng)驗(yàn)”，便知道周?chē)目炜諝饴哪套儧隽恕?/p>
“哈哈哈哈……”“什么事那么開(kāi)心啊？”班長(zhǎng)努力放松自己身上的肌肉。“啊哈……哈，我……我告訴你……你一個(gè)笑……笑話(huà)吧。”“恩，好啊！”班長(zhǎng)從自己的臉上使勁地?cái)D出笑容。“從前……前……啊哈哈哈哈！”班上的同學(xué)大多數(shù)都躲不開(kāi)她的“魅力”，慢慢靠了過(guò)來(lái)。她看著人多了起來(lái)，咳嗽了幾聲，嚴(yán)肅的說(shuō)：“接下來(lái)我要講的笑話(huà)是……啊哈哈哈哈……哈……”她邊說(shuō)邊笑，只不過(guò)大家都在努力的聽(tīng)。
一位同學(xué)聽(tīng)完后，把衣領(lǐng)束了起來(lái)，雙手荷包，回到了座位上。
另一位同學(xué)聽(tīng)完后，牙齒直打“顫”。
再一位同學(xué)聽(tīng)完后把身子縮成一團(tuán)……
“啊哈哈哈哈……好笑吧？”她仍然繼續(xù)笑著，突然她猛一醒悟，原來(lái)她是看到了同學(xué)們的動(dòng)作and表情：“喂，不用這樣吧，我講的笑話(huà)是冷了點(diǎn)，不過(guò)這樣也太夸張了吧=_=^!”現(xiàn)在我來(lái)揭曉她講的.笑話(huà)吧：從前，有一個(gè)饅頭進(jìn)京趕考，干糧吃完了，可它仍然餓，于是吃啊吃啊吃啊，把自己吃掉了。是不是很冷？
班上正宗搞笑大王說(shuō)出了一句經(jīng)典臺(tái)詞：“簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)了我美好的光陰，欺騙了我純真的感情，傷害了我幼小的心靈……”
小學(xué)生作文 篇7
一 、話(huà)題作文的特點(diǎn)：
1、 相關(guān)性。一般情況下，話(huà)題作文的要求只規(guī)定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主題，但作文主題必須與話(huà)題相關(guān)。
2、 自由性。考生自己選，選適合自己的——這是話(huà)題作文的最大特點(diǎn)。話(huà)題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比，給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，寫(xiě)出自己的個(gè)性，體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。
一般情況下話(huà)題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
（1） 題目自由。考生可以自擬題目。
（2）選材自由。只要選擇與話(huà)題相關(guān)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，都有效。
（3）文體自由。話(huà)題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或詩(shī)歌、戲劇。
（4）想像自由。話(huà)題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。
二、話(huà)題作文和命題作文的區(qū)別
①話(huà)題作文提供一個(gè)寫(xiě)作范圍，所供題目?jī)H僅起提示內(nèi)容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫(xiě)作內(nèi)容的中心。
②話(huà)題要求所寫(xiě)內(nèi)容與之相關(guān)即可，而命題作文一般要求緊扣標(biāo)題。
③話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。 ④話(huà)題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當(dāng)然不能另命文題。
三、怎樣寫(xiě)話(huà)題作文
1、話(huà)題作文的寫(xiě)作要領(lǐng)
（1）三個(gè)“應(yīng)該”、三個(gè)“自由”、三個(gè)“防止”
（2）巧擬好題目
（3）題材寫(xiě)自己熟悉的、真實(shí)的
（4）文體寫(xiě)自己順手的
三個(gè)“應(yīng)該”
1、應(yīng)該重視話(huà)題中的闡述性文字。
2、文章的主題應(yīng)該與話(huà)題有關(guān)，必須是從話(huà)題中引出來(lái)的，在話(huà)題的范圍之內(nèi)。
3、見(jiàn)解應(yīng)該深刻、獨(dú)到。
三個(gè)“自由”
1、可以自由確定主題。
2、可以自由選擇體裁（記敘文、說(shuō)明文、議論文等）。
3、可以自由選擇材料（可以引用話(huà)題里的材料，也可以不引用）。
三個(gè)“防止”
1、防止作文主題偏離話(huà)題提供的范圍。
2、防止把話(huà)題當(dāng)論題加以論證（話(huà)題主要是為寫(xiě)作者提供主題范圍，不是要求寫(xiě)作者去論證它）。
3、防止主題與話(huà)題相矛盾（如話(huà)題明明說(shuō)“答案是豐富多彩的”，你卻說(shuō)“答案是唯一的'”）。
四、巧擬好題目
如果把文章比作人，那么主題是靈魂，內(nèi)容是血肉，結(jié)構(gòu)是骨架，而題目就是眼睛。俗話(huà)說(shuō)：“題好一半文。”一篇好的文章需要一個(gè)好的標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題也可以使文章流光溢彩。
1、改裝 2、引用 3、修辭
1、改裝。
對(duì)中外文學(xué)名著書(shū)（篇）名、影視劇片名、流行歌曲名、廣告語(yǔ)等進(jìn)行機(jī)智的改裝，這樣的標(biāo)題舊瓶裝新酒，別出心裁，給人以耳目一新之感。
如：《誠(chéng)信苦旅》 （根據(jù)余秋雨《文化苦旅》改裝）
《誠(chéng)信，并快樂(lè)著》 （根據(jù)齊秦的歌《痛，并快樂(lè)著》改裝）《我誠(chéng)信，我快樂(lè)》 （根據(jù)廣告語(yǔ)改裝）
《衣帶漸寬終不悔，為誠(chéng)消得人憔悴》 （根據(jù)柳永名句改裝）《將誠(chéng)信進(jìn)行到底》 （根據(jù)標(biāo)語(yǔ)“將革命進(jìn)行到底”改裝
2、引用。
引用詩(shī)詞名句、歌曲以及成語(yǔ)、俗語(yǔ)等作題，典雅大方，文
采飛揚(yáng)。
如：《走自己的路》、《得失寸心知》
3、修辭。
使用修辭，讓題目新穎含蓄，精煉生動(dòng)，使文章錦上添花。 如：《誠(chéng)信如水》（比喻）
《誠(chéng)信是槳》（比喻）
《“誠(chéng)信”喊冤》（擬人）
五、文體寫(xiě)自己順手的
話(huà)題作文不限文體，考生可以根據(jù)所給話(huà)題和自己確定的文章主題來(lái)選擇自己最擅長(zhǎng)的文體。
六、寫(xiě)話(huà)題作文的注意點(diǎn)
1、 話(huà)題作文范圍寬泛，但不是無(wú)范圍，在行文時(shí)如果扣話(huà)題不緊，或摒棄話(huà)題，另起話(huà)題，就是走題。也不能在一個(gè)話(huà)題中信手走筆，穿梭于幾個(gè)子話(huà)題中，不能散漫作文。
2、只能確定一個(gè)方面的內(nèi)容。如話(huà)題作文“成長(zhǎng)”，可寫(xiě)成長(zhǎng)中的喜悅，也可寫(xiě)成長(zhǎng)中的煩惱，可以將一方面作為另一方面的襯托，但不能同時(shí)寫(xiě)兩方面。若兩者并重，就會(huì)造成兩個(gè)中心。
3、以“**”為話(huà)題，“**”并不一定是題目。要根據(jù)所給話(huà)題、自己確立的主題和選材擬一個(gè)有特色的標(biāo)題。
小學(xué)生作文 篇8
今天是星期三，媽媽帶著我走在去超市的路上，我高興極了！因?yàn)橛挚梢再I(mǎi)很多零食了。可是走到了超市門(mén)口，媽媽卻領(lǐng)了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“先去逛夜市，在逛超市吧！”我想了想就說(shuō)：“先去超市”可是媽媽卻絲毫不聽(tīng)我的，拉著我一直走。走著走著，媽媽看中了一雙襪子，就買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)完了
媽媽就拉著我進(jìn)了超市，把襪子放在了柜臺(tái)上，就進(jìn)去買(mǎi)東西了。我直奔零食區(qū)，一下子抓了幾包零食，就和媽媽一起去結(jié)賬了，我看見(jiàn)有那么多的零食，口水直流，一付完錢(qián)，就順手抓起一包狼吞虎咽的吃了起來(lái)，大搖大擺的.走了出去。
回到了家，媽媽就想拿出自己剛買(mǎi)的襪子穿一下，結(jié)果媽媽翻箱倒柜地找，還是沒(méi)有找到，就問(wèn)：“貝貝，有沒(méi)有看見(jiàn)襪子”“沒(méi)有”“啊！那你找一找吧！”于是我找了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽我們我們好像放在柜臺(tái)還沒(méi)拿回來(lái)。”“啊！不會(huì)吧！”媽媽大吃一驚。“唉！這么晚了，明天再拿吧！”媽媽說(shuō)。我想：我真是健忘啊！下次一定要記住啊！“
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