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    描寫(xiě)的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2025-01-03 07:46:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文(集合4篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文(集合4篇)

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

      我的爸爸是開(kāi)印刷廠的,他已經(jīng)不惑了,中等的個(gè)子,挺挺的鼻子,小小的'眼睛,鼻子上架著一個(gè)“鐵家伙”,最吸引人的是,他愛(ài)工作到了極點(diǎn)。

      我爸爸是個(gè)“工作狂”,整天趴在電腦跟前“噼哩啪啦”地打著字,豆大的汗珠從他的額角滾落,他也一點(diǎn)兒不察覺(jué)。連吃飯的時(shí)候也一點(diǎn)兒不閑著,一手吃飯,一手打字,弄不好他還情不自禁地拿手中的筷子去按鍵盤(pán)。

      吃完中餐,他就立刻上樓看電腦,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他練成了“分眼神功”,就是左眼盯著左邊那臺(tái)電腦,右眼盯著右邊那臺(tái)電腦,這可是常人所做不到的。

      一到夏天,我爸爸坐在辦公室里,嘴里“叼”著一根棒冰,。如果他那時(shí)剛剛解出一個(gè)難題,他就會(huì)一拍桌子,大叫一聲:“好了!”嘴里的棒冰就會(huì)不由自主地落到褲子上,濕了一大片,做完工作準(zhǔn)備回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)褲子濕了,他大喊:“見(jiàn)鬼了!”他只好用布擦,忽然發(fā)現(xiàn)自己用的是抹布,他就會(huì)一拍腦門,說(shuō):“Oh,no!”過(guò)了一會(huì)兒,他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身,抓住一團(tuán)空氣,說(shuō):“壞蛋,抓住你了!”當(dāng)我拍拍他的肩提醒他時(shí),他就恍然大悟、茅塞頓開(kāi)了。

      這就是我的爸爸,一個(gè)熱愛(ài)工作的爸爸,家里漂浮著他樸實(shí)的影子,我愛(ài)爸爸,愛(ài)一個(gè)勤勞而樸素的爸爸。

      同學(xué)們,你們有這樣一個(gè)爸爸嗎?如果沒(méi)有的話,你們想要一個(gè)這樣的爸爸嗎?

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

      又一次,我們班發(fā)生了一件有趣的事情。

      下了課,老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓,里面圍幾個(gè)人扮的“老虎”,拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。

      游戲準(zhǔn)備好了,我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”,剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。

      游戲開(kāi)始,獵人們開(kāi)始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會(huì)兒,一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行,緊接著另一只小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師說(shuō)休息一下,我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會(huì)商量一下怎么躲避獵人的`子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過(guò),好險(xiǎn)哪,我沒(méi)被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,游戲也結(jié)束了。

      我覺(jué)得這次玩游戲非常快樂(lè),真是一件有趣的事!

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

      冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。

      雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時(shí),萬(wàn)物都是銀光耀眼.玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈.雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的`,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

      漸漸地,漸漸地,雪停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,畫(huà)的主要顏料為銀白色,它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!

      雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

      春天來(lái)了, 萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!

      剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的'空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹(shù),它們倆唱著歌,興沖沖地來(lái)到小河邊。

      小河岸邊的柳樹(shù)搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開(kāi)了笑臉。它們來(lái)到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說(shuō):“我的力氣大,我來(lái)鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說(shuō):“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來(lái)鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹(shù)放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹(shù)被它們植好了。

      小兔看了看小樹(shù)對(duì)小熊說(shuō):“你看,小樹(shù)好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說(shuō):“可就是我們沒(méi)有帶桶,怎么給小樹(shù)澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來(lái)了一只小象,問(wèn)道:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f(shuō):“我們?cè)谥矘?shù),可就是沒(méi)帶桶,沒(méi)辦法給小樹(shù)澆水。”小象說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題難不住我。”說(shuō)著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹(shù)上。

      一陣風(fēng)兒吹來(lái),小樹(shù)沙沙地響著,好像在說(shuō):“謝謝你們,我喝飽了。”小熊、小兔和小象高興地笑了。它們一路歡歌笑語(yǔ)地回家了。

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